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農林系統兩學一做思想匯報材料

思而思學網

敬愛的黨支部:

為深入學系列重要講話精神,推動全面從嚴治黨向基層延伸,農業銀行黨委根據中央部署,結合自身實際,制定下發《“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”(以下簡稱“兩學一做”)學習教育實施方案》(以下簡稱《方案》),對全行“兩學一做”學習教育做出安排。

《方案》指出,農業銀行有3.6萬個黨組織、34萬名黨員,在崗黨員占比48.6%,開展“兩學一做”學習教育,進一步加強思想和組織建設,強化作風和紀律養成,引導廣大黨員立足崗位奮發有為、建功立業,對建設多功能協同的現代金融服務集團、更好地履行服務“三農”和實體經濟使命具有重要現實意義。各級黨組織要把“兩學一做”學習教育作為今年黨建工作的重中之重,推動全面從嚴治黨不斷向基層延伸,充分發揮基層黨組織、廣大黨員在業務經營、改革發展和服務客戶、服務“三農”中的“兩個作用”。

開展“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。《方案》要求,要把思想建設放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求,以用系列重要講話精神強化理論武裝為根本任務,教育引導廣大黨員自覺按照黨員標準規范言行,進一步堅定理想信念,進一步增強“四個意識”,進一步樹立清風正氣,進一步強化宗旨觀念,勇于擔當作為,為貫徹“四個全面”戰略布局、落實五大發展理念、建設多功能協同的現代金融服務集團提供堅強的組織保證。

《方案》指出,開展“兩學一做”學習教育,要增強針對性,“學”要帶著問題學,“做”要針對問題改。要結合中央巡視整改,創新載體,突出特色,重點在加強基層黨組織建設、發揮好支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用上下工夫,著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端、“四風”和不嚴不實等“六方面突出問題”。

《方案》強調,“兩學一做”學習教育不是一次活動,要堅持正面教育為主,堅持學用結合,堅持問題導向,堅持領導帶頭,堅持從實際出發。要以支部為基本單位,以組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依托,把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

《方案》細化明確了“兩學一做”學習教育內容、方式、措施和具體要求。針對學習討論,要求做到集中學習與個人自學、原原本本讀與深入討論、學習先進典型與汲取反面教訓“三個相結合”。針對創新方式講黨課,提出做到“三放到三結合”,把課堂放到基層一線、放到黨校教室、放到黨建工作聯系點,“請進來講”與 “走出去講”、“先進模范講”與“講先進模范”、“大講堂”與“微課堂”相結合。針對召開專題組織生活會和民主評議黨員,分別明確了會前、會上和會后的具體步驟和要求。針對立足崗位作貢獻,提出以開展“崗位建功、爭做標兵”活動為主抓手,引導廣大黨員充分發揮先鋒模范作用,倡導全行黨員佩戴黨徽,在各級行機關和窗口單位規范落實黨員示范崗、責任區,深入開展窗口單位“三亮四比三評”,結合紀念建黨95周年表彰一批優秀共產黨員、優秀黨務工作者和先進基層黨組織。針對領導干部作表率,要求做到“四個一起”“五個先”,黨員領導干部要與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題,一起接受教育、一起參加民主評議,先學、先講、先作、先查、先改,帶動全體黨員主動投身學習教育。

《方案》強調層層落實責任,要求各級黨組織成立領導機構和工作機構,制訂工作方案,做好安排部署,強化督促指導,盡好責、抓到位、見實效。強化組織保障,扎實開展黨員組織關系集中排查,抓好黨支部書記任前培訓和黨務骨干普遍培訓。做到統籌兼顧,使“兩學一做”學習教育每個動作、每項措施都為中心工作服務,切實做到學習教育與日常工作有機融合。

此致

敬禮

匯報人:×××

××××年××月××日

敬愛的黨支部:

是全面實施“十三五”規劃的開局之年,是沖刺脫貧攻堅、全面建成小康社會的啟動之年,也是推進結構性改革的攻堅之年。為了引導全系統干部職工認清形勢、把握趨勢,適應新常態下農業發展的新形勢、新要求,堅定信心,振奮精神,不斷開創我縣現代農業發展新局面。按照縣委要求,合陽縣農科局迅速行動、扎實安排、形式多樣開展“兩學一做”集中學習活動。

一是嚴格把握時間節點。從2月14日至2月22日,要求局屬各單位每天上午和下午必須堅持1個小時的集中學習時間,組織廣大干部職工認真學習《中國共產黨黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》黨章黨規及系列重要講話精神,開展座談討論,牢固樹立大局意識、責任意識和奉獻意識,盡心盡力做好本職工作,盡職盡責謀求事業發展。

二是認真執行五項要求。集中學習活動期間,要求局屬單位認真制定一份學習計劃,每天組織一次集中學習,開辦一期學習專欄,每名領導干部做一次專題輔導,每名黨員認真記寫學習筆記并撰寫一篇學習心得。同時,要求領導干部帶頭學習,帶動廣大黨員扎扎實實系統學習,原原本本領會精神,補“鈣”加“油”,切實增強思想自覺和行動自覺。

三是積極開展查漏補缺。要求局屬單位,按照“三嚴三實”專題教育活動要求,深入查找四風突出問題,查漏補缺,對標“補課”,制定切實可行的措施,逐一整改銷號。并通過層層簽訂目標責任書、健全單位各項規章制度、完善作風檔案、堅持跟蹤監管等方式,杜絕不正之風的滋生和蔓延,營造風清氣正干事創業的良好氛圍,讓權力在陽光下運行,實現“陽光農業”充滿陽光。

四是立即啟動全年工作。要求局屬各單位,認真對照農科局工作要點和重點工作實施方案要求,結合各自目標任務,抓大事、抓節奏、抓重點、抓亮點,早謀劃、早安排、早行動,打好主動仗、爭取主動權,確保實現首季開門紅。

我認為,要開展好“兩學一做”學習教育,就要精心組織、統籌安排、做好一下幾點:

一、突出分類指導,務必有的放矢。要根據各領域內黨員隊伍存在的問題,立足于不同領域、不同行業黨員的思想、工作、作風實際,有針對的分類進行,避免“一刀切”,增強教育的針對性、時效性。特別是對于農村黨員,要以“喚醒黨章意識、提高黨性修養”為主線,重點突出對黨的理論方針、黨的歷史、黨的優良傳統以及黨的惠農政策的學習,并結合農村民主管理、發展現代農業、帶領群眾致富、壯大集體經濟、維護農村穩定開展教育。要廣泛開展黨員聯戶活動,調動和激發農村社區黨組織和黨員帶頭致富、帶領群眾共同富裕。

二、突出形式創新,豐富學習內容。要把學習系列講話作為理論武裝的重中之重,深入學習黨章黨規和系列重要講話精神,不僅要讀、更要認真領會,內化于心、外化于行,把黨章這個總規矩立起來,刻印在每一個黨員的心頭,落實到每一天的行動中,做到學而信、學而用、學而行。同時采取在抓好集中授課、專題討論、黨員自學等常規教育培訓的基礎上,不斷創新教育方式,確保教育取得成效。通過正反典型案例教學展示,加強對廣大黨員的正向激勵引導和反面教育警示。

三、突出黨員干部帶頭,強化表率作用。黨員干部既要當好“指揮員”,又要當好“戰斗員”。要帶頭參加組織生活;帶頭貫徹黨章要求,自覺接受群眾監督,多向基層學習、向普通黨員學習、向群眾學習;帶頭查找問題,讓黨員隊伍發生新變化、煥發新氣象。

四、突出問題整改,狠抓督促檢查。要圍繞信仰信念、政治意識、清風正氣、擔當作為四個方面,真正把自己擺進去,深入查找問題,切實把兩學一做,抓緊抓好。

正所謂黨員是標桿、是引領,黨員怎么做,群眾就跟著怎么學。黨員只有樹立清風正氣,校準思想之標,調整行為之舵,繃緊作風之舷,才能引領群眾,才能在社會上弘揚一股正氣,才能讓各行各業的工作者光明磊落、坦坦蕩蕩。

此致

敬禮

匯報人:×××

××××年××月××日

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