雨天，地面上十分濕滑。

爸爸騎著電動車帶我去上興趣班。雨下得很大，淅淅瀝瀝的，重重地拍打著書上所剩無幾的葉子，自然，也打著行人匆匆的背影。

地上凹凸不平的地方很多，凹進處經過雨水的沉積，會有大小不一的小水洼，有些深，有些淺，有些大，有些小。雨水落進水洼里，便泛起陣陣漣漪。

爸爸穿著深藍色的雨衣，架著電動車，快速行駛在寬闊的馬路上。坐在爸爸的身后只能看到沿路兩旁的風景和爸爸那濕漉漉的藍色雨衣。

行到一處，突然有一個巨大的水洼出現在面前，水也積得極深。一輛電動車駛過水洼，輪后飛濺出巨大的水花，車子開過，便只剩下漣漪慢慢散去。爸爸行駛到水洼前，看到水洼深，積水多，慢慢減速，轉過頭來對我說：“把腳抬起來，小心泛起的水花！”說罷，便慢慢地駛入水洼。我清楚地看見，爸爸用腳踮著地，腳下船槳一樣一前一后，左左右右有規律地劃動著，隨著水洼越來越深，積水慢慢滲進爸爸的鞋子。爸爸把車速減到最慢，保證我不會被水花濺到。過了水洼，爸爸有扭過頭來，小聲說：“腳有沒有濕？”我又看到，爸爸的臉上滿是雨水。伴著雨滴落地的聲音，我輕輕說了一聲：“沒事兒！沒有濕！”爸爸繼續向前開去，我的心里涌起一股暖流。

至今，每當回想起那個雨天，每當回想起爸爸的關心，爸爸那減速的愛，我的鼻子就會不禁酸起來。那減速的愛，永遠保留在我的心……

這是一篇敘事文章，作者講述了一次雨天爸爸送“我”去興趣班的經過。作者在開篇描寫雨中的環境，突出了雨之大，為下文行路不方便埋下伏筆。作者能夠采用細節描寫，通過爸爸的“減速”細節和語言描寫，生動展現了爸爸對“我”的關心。文章采用總分總形式，結構緊湊，流露出作者對爸爸的感激之情。