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我的探索四年級作文1000字

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“快來看,這是怎么回事啊!”我們聞聲而來,只見幾只螞蟻圍著一個煙頭轉了幾圈,煙頭就滅了。“太奇怪了!”我邊想邊走回家。

為什么螞蟻能滅火?螞蟻是怎么滅火的?用口水嗎?我被這一團問題搞得頭昏腦漲,理不出頭緒。最后,我決定快刀斬亂麻----做實驗。

在確保安全的情況下,我把煙頭放在路邊,還加了一塊餅干做誘餌。十分鐘后,一隊螞蟻匆匆趕來。我心里暗喜:終于來了!快幫我破解謎團吧!可很快我就失望了:因為前面的螞蟻毫不知情,紛紛撞在煙頭上“壯烈犧牲”了!我不忍心,剛要把煙頭拿開,只見一只螞蟻用觸角碰了碰同伴的尸體,愣在那里,好像不敢相信同伴死去的事實。接著,它用觸角碰了碰后面一個同伴,后面一個同伴又用觸角碰了碰再后面一個同伴……過了一會兒,它們繞過煙頭,開始井然有序地搬運餅干。我心里一陣狂喜:它們應該馬上就回去滅火了吧!可我又失望了,直到餅干被搬完也沒一只螞蟻來滅火。我剛想轉身離開,只見一隊“后續部隊”爬過來,“包圍”住煙頭,很快,煙頭就熄滅了。

我在狂喜過后冷靜下頭腦:等等,這次試驗除了驗證這件事是正確的,還沒什么收獲呢!咦,我好像看到了……呃……螞蟻好像吐出了一些液體啊!口水?惡……不可能啊!我又暈了。結果,我只能去百度上尋找答案。百度顯示:螞蟻會分泌蟻酸,蟻酸可以滅火。我又產生了幾個疑問:蟻酸?是酸性的嗎?為什么蟻酸能滅火?于是我決定再做個試驗。

我費盡心機買到了幾張ph試紙,然后按照上次的步驟放好煙頭和餅干,再在煙頭旁鋪了幾張試紙。過了一會兒,螞蟻“軍隊”迅速爬來。和上次一樣,前幾只螞蟻壯烈犧牲,中間的螞蟻搬運餅干。后續部隊開始滅火了!我的心“砰砰”直跳,睜大眼睛瞪著試紙,生怕一分心錯過任何一個細節。可遺憾的是,后續部隊“淹沒”了試紙。過了幾十秒,螞蟻散開了。我急忙撿起一張試紙查看,只見上面呈現出紅色。啊,蟻酸是酸性的!可我怎么也想不出什么是蟻酸,蟻酸為什么能滅火。于是,我決定求助書本和網絡。

翻開《動物大全》,我看見上面寫:蟻酸的別名是甲酸,它可以從螞蟻和毛蟲的分泌物中提取。接著我向百度求助蟻酸為什么能滅火。可遺憾的是電腦上只顯示:蟻酸中的某種元素滅了火。唉,為什么沒有更詳細的答案呢?我沒學過化學,那答案好像離我有千里之遙啊!

雖然有一個疑問沒有解決,但我還是很開心!讓我們從身邊的小事物開始,多觀察,多思考,多實驗,一起做個科學小達人吧!

作者由看到的一個現象“只見幾只螞蟻圍著一個煙頭轉了幾圈,煙頭就滅了”產生了研究探索的興趣,又是做試驗觀察,又是查書,查電腦,表現了作者細致的觀察能力和勤于思考實踐的精神。作者將探索研究的過程記敘得非常具體詳細,使得內容真實而生動。

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