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請你為我豎起大拇指四年級作文700字

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畫畫、跳舞、書法無一不會,表演節目、唱歌我也樣樣拿得起放得下,但最另我自豪的是彈鋼琴。

記得在剛開始學鋼琴時,我是不怎樣喜歡,所以沒心思學,每天只是在媽媽的催促下勉強地彈上一遍,遇見不認識的音,也就蒙混過關,但當我的彈琴的等級越來越高,會彈的曲目越來越多時,我意識到,爸媽辛辛苦苦的賺錢不容易,他們也希望我彈琴能像朗朗一樣,我便像駿馬一樣往前跑,每天我都自覺地彈琴,爸爸媽媽都說我像變了一個人,我遇到不認識的音,我會去問老師或自己數五線譜。當別人做好作業在玩的時候,我在認真地彈琴;當炎熱的暑假別人在空調里看電視的時候,我在認真地彈琴;當寒冷的冬天別人躺在溫暖的被窩里的時候,我在認真地彈琴。

不知不覺我的琴齡已經5歲了,已經考過了鋼琴6級。今年暑假我又光榮的代表祝塘鎮去南京參加比賽,到了比賽現場,老師給我加油鼓勵,媽媽也對我說:“女兒,放輕松,不要緊張,和平時一樣就可以了。”聽了媽媽的話,我的心里平靜了很多,但還是有些緊張。輪到我上去彈了,媽媽拍拍我,把我送到大廳里,我坐在椅子上,深深地吹了一口氣,接著便開始彈了,我靈活的手指在黑白分明的琴鍵上跳躍,流暢而悠揚的樂曲如流水一般飄出,在大廳里回蕩。低音區的聲音柔和而低沉,就像老師的淳淳教誨;高音區的聲音明快又高昂,就像一群活潑的孩子,在田間盡情奔跑。歡快的音樂就像一幅生機勃勃的畫。我看了一眼評委,他們半瞇著眼,如癡如醉地聽著。

彈完下來后,媽媽一把抱住我,老師豎起了大拇指,好像在說:“好樣的!”你覺得我棒嗎?

這是一篇敘事的文章,作者主要敘述了每天自己自覺努力地彈琴,以及在比賽中精彩表現的事。文章語言優美,排比句讓我們看到了作者彈琴技藝的高超,讓我們不得不為作者豎起大拇指。

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