有一天，我十分自信的對(duì)媽媽說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了”，可是，媽媽卻搖搖頭對(duì)我說(shuō)：“你還小，不懂事。”

我難過(guò)地跑回自己的房間傷心的哭著，自言自語(yǔ)的說(shuō)：我一定要向媽媽證明自己長(zhǎng)大了。

星期天早上，媽媽還沒(méi)起床。我早早的起床，去買(mǎi)菜，我可要證明給媽媽看。回到家，媽媽醒啦。她著急地問(wèn)：“你干什么去了？”

“買(mǎi)菜啦！”我高興地回答。

媽媽又說(shuō)：“今天的飯你來(lái)做”

我說(shuō)：“好呀！但是，你得答應(yīng)我一個(gè)條件。”

“什么條件？”媽媽問(wèn)。

“要是我能把這頓飯做好，你就得證明我已經(jīng)長(zhǎng)大了！”我著急地說(shuō)。

“行！”

我去做飯了。我先把頭一天的米飯拿出來(lái)，再把菜洗好，切好，再炒好，最后，把米飯和菜倒進(jìn)鍋里翻炒了一小會(huì)，炒米飯就做好了。我高興的大喊：“我成功啦！會(huì)炒米飯了！”媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“好孩子，你真的已經(jīng)長(zhǎng)大了！”

這件事令我難忘，雖然就是一個(gè)簡(jiǎn)單的炒米飯，但是，它也將伴我快樂(lè)誠(chéng)長(zhǎng)，讓我永遠(yuǎn)銘記！

這篇文章，作者通過(guò)“炒米飯”的事情，向媽媽證明了自己長(zhǎng)大了的事實(shí)。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)樸，主要運(yùn)用了語(yǔ)言描寫(xiě)，突出了“我”長(zhǎng)大了、懂事了的特點(diǎn)。文章敘述流暢，如果作者可以多運(yùn)用一些修辭手法，必定可以為文章增色不少。