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四川高考多少分可以上湖北青年職業學院 排名多少能上?附歷年分

思而思學網

據最新湖北青年職業學院招生網和四川招生考試院公布的錄取數據,四川高考的考生需要成績在264分左右,位次排名需要在192720名左右,才可以考上湖北青年職業學院,不過每年湖北青年職業學院在四川招生人數不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數也不會相同。

一、四川高考多少分可以上湖北青年職業學院

1、四川高考2020年考生上湖北青年職業學院的理科最低分需要432分,錄取最低位次為180774名;

2、四川高考2020年考生上湖北青年職業學院的文科最低分需要264分,錄取最低位次為192720名;

二、湖北青年職業學院在四川的近三年的排名多少可以上

1、2020年湖北青年職業學院在四川的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 四川 理科 專科 432 180774 省政府
2020 四川 文科 專科 264 192720 省政府

如何理解院校專業組平行志愿投檔規則

院校專業組平行志愿投檔是以院校專業組為投檔單位,按照“分數優先、遵循志愿”的原則進行投檔。平行志愿投檔時,先按考生投檔成績從高分到低分排序(當遇到多名考生成績相同時,按照同分投檔排序規則排序),再按排序從高分到低分依次投檔到相應的院校專業組(先投分數較高、排序在前的考生)。

只要考生所填報的院校專業組志愿中被檢索到符合投檔條件的院校專業組,即向該院校專業組投檔。投檔后,其他所填報的院校專業組無效。如沒有出現符合投檔條件的院校專業組,則不能投檔。

上述過程完成后,無論檔案是否投出,均視為該考生已享受了本批次平行志愿投檔機會。如果考生檔案投檔到某院校專業組后,因故被退出,將不再補投到該批次平行志愿的其他院校專業組。

一本和二本的區別是什么

1、錄取分數線不同:通常來說二本的分數線要低于一本分數線。同一所院校一本和二本最主要的不同就是錄取分數的不同,一本分數線要比二本分數線高。

2、錄取批次不同:二本的招生對象為本科第二批次的學生,一本的招生對象為本科第一批次的學生,及分數線在一本分數線以上的學生。

3、學科建設不同:一本的本科專業比二本的要多一些。同一所大學放在本科一批次錄取的專業大多是重點專業、國家扶持專業,而放在本科二批次錄取的專業要相比本科一批次要少一些。

4、院校等級不同:一本大學是教育部直屬高校、“211工程”院校、部省共建的原部委所屬重點高校。而二本大學一般為省屬的非重點本科院校。

三、湖北青年職業學院學校介紹

武漢,鐘靈毓秀,九省通衢。長江東去,漢水西來,將武漢一分為三,武昌、漢口、漢陽,三鎮鼎立。 湖北青年職業學院,就座落于一城秀水半城青山的武昌省府重地、南湖之濱、東湖之側。周圍高校林立,學習氛圍濃郁、交通十分便利、區位優勢明顯。 辦學實力 湖北青年職業學院前身是久負盛名的湖北省團校,是一所共青團湖北省委主管的公辦全日制普通大專院校。經過60多年的建設和發展,湖北青年職業學院已成為全國共青團系統骨干高等學校,是我省青年干部培養基地和省青年企業家協會定點人才培養基地,也是我省唯一頒發“雙畢業證”(湖北青年職業學院+湖北省團校)高等學校。(部分經過考核獲得湖北省團校畢業證書的學生,既是專業人才,也具備共青團工作和青年工作基本技能。) ,省政府投資2000多萬元,團省委配套2500萬元,在湖北青年職業學院建設湖北青年創新創業示范基地,共青團湖北省委已在學院建成了湖北青年公益組織孵化器,從而使學院成為我省唯一一所為青年學子創業夢想提供“雙孵化”支撐(企業孵化和社會組織孵化)的創業型高等學校。學院還建有湖北省青少年創業教育培訓中心,免費為學生提供創業培訓課程,協助學生創建屬于自己的工商企業。在高職院校中,創業特色的辦學優勢十分明顯。 辦學規模和辦學條件 自開辦高職教育以來,已為社會輸送高素質高技能人才1萬多人。 學院設有信息工程系、商貿系、旅游與乘務管理學院、社會工作系、藝術設計系、公共課部等6個院系部,并針對緊缺型人才需求現狀,建有光機電與建筑工程學院。現開設16個專業,30多個特色專業方向,形成了社會工作、信息技術、藝術傳媒、建筑工程、商務旅游等五大專業群,其中有2個中央財政重點支持專業(廣告與會展專業、青少年工作與管理專業)、2個國家實訓基地專業(計算機網絡技術專業、信息安全技術專業)、1個國家專項資金支持專業、2個省級實訓基地專業(市場營銷專業、旅游管理專業)、6個楚天技能名師領銜建設校級重點專業(酒店管理專業、旅游管理專業、動漫設計與制作專業、廣告與會展專業、計算機網絡技術專業、信息安全專業)、1個“黃鶴英才”專家領銜建設并與重點大學聯合專本碩連讀專業(社會工作專業)。 學院建立了青年干部培訓中心、國家職業技能鑒定所、湖北省青少年創業教育培訓中心、省人社廳職業資格證考點、全國首批計算機等級考試考點等教輔機構,青年干部培訓、社會青年培訓和各類專業技術人員職業資格培訓鑒定人數年均約1萬多人。 學校教學設備齊全,現有固定資產35,730萬元,其中教學科研儀器設備資產總值1000多萬元。館藏圖書13.7萬冊。擁有一批現代化實習實訓中心、和“校中廠”,建設有中央財政支持國家級職業教育實訓基地1個(網絡與信息安全實訓基地),省級職業教育實訓基地1個(中旅集團實訓基地)、31個校內實踐基地,其中10個“校中廠”。與華為、中國電信、烽火科技、新八建設集團、上海通用、武漢地鐵集團等50余家優質企業建立深度融合的校企合作伙伴關系,開設20多個訂單培養高薪就業班,設有50余家校外優質實習實訓就業基地和3個“校中廠”。 師資隊伍 學生是學校第一主體,教師則是第一主導。學校重視師資隊伍建設,打造以國務院津貼獲得者專家、楚天技能名師、校外專業建設指導委員會委員為引領,以校內專業帶頭人、負責人為龍頭,以骨干教師、兼職教師為中堅,專兼結合、雙師結構型、開放式的教學團隊。 學校聘有國務院津貼獲得者專家2名,擁有教育部專家1名、正教授2名、“黃鶴英才”專家1名、共青團中央表彰的優秀教師3名、8名“楚天技能名師”、“雙師素質”教師31人、30余名優秀兼職教師。建立了50余人的兼職教師資源庫,將一批企業技術骨干、能工巧匠充實到教師隊伍中來。 學校堅持以“以素質為本”,聘請李敬一、吳天祥、尹北琛、徐本禹等10多位著名特色素質導師,全力打造較強的管理能力和較高的思想品德修養的高素質高端技能型人才。 人才培養特色 學院堅持以學生為第一主體的辦學思想,注重思想政治教育和 “青”字號特色素質教育,使學生既掌握良好的專業技術技能,又具備較強的管理能力和較高的思想品德修養。在校生入黨比例高于我省普通高等學校。畢業生進步快、成長快、成才快,得到用人單位普遍好評。 學校以“陽光朝氣、厚德專能”為校訓,推廣職業教育領域最先進的“學生主體、具體能力本位”的課程模式,確保學生學有所成、學以致用。 學校注重校園文化建設,校風、教風、學風,風清氣正。愛國、愛校、尚德、尚能成為全校師生的普遍價值追求。 根據國內最權威的教育評價機構麥可思的調研,我校畢業生培養水平高于全國平均水平,畢業半年后收入高于全國平均水平,畢業一年后8%的學生進入高收入大學畢業生行列。畢業生協議就業率在全省排第十五名,創業比例排第十名。近兩年5%的在校生獲得省以上教學競賽大獎,遠高于一般高等學校,80%以上畢業生在國家大城市就業,遠高于一般高等學校。 才俊輩出 湖北青年職業學院、湖北省團校是全省青年之家、成才高地。在60多年的辦學歷史中,無數青年學子,曾在這里揮灑青春、奮發學習,一批批青年才俊從這里走向社會,走向人生的輝煌。他們之中,既有一批像萬紹芬(原江西省委書記)、陳萬波(湖北省移民局副局長)、吳燁(浠水縣委書記)等一樣的黨政干部,也有一大批像王光杰(深圳姓名堂文化傳播有限公司董事長)、樊哲軍(武漢軍勝科技有限公司董事長)等一樣的創業成功人士,更有無數奮戰在各行各業的專業技術骨干,可謂群星燦爛,輝映荊楚。 篳路藍縷,勵精圖治。今天的湖北青年職業學院,正通過整合優質社會教育資源、加快調整學科專業結構、強化辦學的比較優勢、加大校園建設力度等戰略性措施,不斷提升學校的辦學品位,塑造優良的學校形象,努力把學校辦成理念先進、內涵豐富、質量上乘、特色鮮明的一流名校,為國家經濟社會發展、為湖北“建成支點,走在前列”做出更大貢獻。

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