據最新南充科技職業學院招生網和四川招生考試院公布的錄取數據，四川高考的考生需要成績在153分左右，位次排名需要在283973名左右，才可以考上南充科技職業學院，不過每年南充科技職業學院在四川招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。
一、四川高考多少分可以上南充科技職業學院
1、四川高考2022年考生上南充科技職業學院的理科最低分需要153分，錄取最低位次為283973名;
2、四川高考2021年考生上南充科技職業學院的理科最低分需要157分，錄取最低位次為258276名;
3、四川高考2020年考生上南充科技職業學院的理科最低分需要159分，錄取最低位次為260273名;
4、四川高考2022年考生上南充科技職業學院的文科最低分需要154分，錄取最低位次為-名;
5、四川高考2021年考生上南充科技職業學院的文科最低分需要162分，錄取最低位次為199609名;
6、四川高考2020年考生上南充科技職業學院的文科最低分需要159分，錄取最低位次為208512名;
二、南充科技職業學院在四川的近三年的排名多少可以上
1、2022年南充科技職業學院在四川的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 四川 | 理科 | �？� | 153 | 283973 | 省教育廳 |
| 2022 | 四川 | 文科 | �？� | 154 | - | 省教育廳 |
2、2021年南充科技職業學院在四川的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 四川 | 理科 | �？� | 157 | 258276 | 省教育廳 |
| 2021 | 四川 | 文科 | �？� | 162 | 199609 | 省教育廳 |
3、2020年南充科技職業學院在四川的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 四川 | 理科 | �？� | 159 | 260273 | 省教育廳 |
| 2020 | 四川 | 文科 | �？� | 159 | 208512 | 省教育廳 |
專業平行志愿是什么意思
專業平行志愿意思是在平行志愿的基礎上，又考慮到專業優先錄取，以浙江高考為例，80個專業院校志愿逐一檢索，哪個符合錄取哪個專業。
專業平行志愿雖然看似很有優勢，但大家報考時一定要符合報考學校的條件或選擇服從調劑，否則一旦分數夠了條件不符，投檔后很可能被退檔，落榜。專業分數高，報考學校投檔線低，如果不服從調劑，容易投檔。
平行志愿是相對于順序志愿設置和投檔錄取模式而言的，指同一個錄取批次設置的多個院校志愿均為并列志愿，其表述方式一般是按字母順序排列的多個志愿，如A志愿、B志愿、C志愿、D志愿……錄取前填報的平行志愿均為第一志愿。
首先明確，平行志愿是一次性批量投擋，考生只能被其中一所院校投檔。平行院校志愿的投檔原則是“分數優先，遵循志愿”。
高考想要上本科分數線一般多少
目前我國主要有新高考和舊高考兩種高考模式，雖然新高考已沒有一本和二本之分，合并為了本科批次，不過從近幾年的高考錄取分數線來看，新高考省份的本科線和普通高考省份的二本線相差不大。
本科線：從近幾年各省的本科/二本錄取分數線來看，大致呈現兩種態勢：在高考人數較多或經濟相對發達的省份，理科/物理類的本科線在435分左右，而在人數較少或經濟相對落后的省份，文科/歷史類的本科線在460分左右；而一本線的話，這15個普通高考省份的一本線來看，理科的分數線主要有兩個趨勢，高一點的在510分左右，低一點的在460分左右；而文科的話，基本都在520分左右。
三、南充科技職業學院學校介紹
南充科技職業學院簡介 日期：2018-09-25 南充科技職業學院是經四川省人民政府批準成立，國家教育部備案，四川省教育廳主管的全日制普通高等院校。學院規劃占地面積1502畝、建筑面積40萬㎡，一期占地515畝，建筑面積14萬余㎡，后期規劃占地987畝，規劃建筑面積26萬㎡，已配置4000余萬元各類教學儀器設備，圖書30萬余冊，其中電子圖書3萬冊，各類電子資源200TB；已建成10個校內實訓中心、100個實訓室，已同110余家企事業單位簽署校企合作協議、校外實訓基地協議。 學院師資隊伍政治素質高、專業技能好、綜合能力強，管理團隊具有創新意識、敬業精神和豐富的教育教學實踐經驗。學院現有專兼職教師330人，研究生學歷教師75人，副高級專業技術職務及以上教師91人，“雙師型”教師73人。 學院秉持“陶鑄人才，以為國用”的辦學理念，按照“1+N+M”的辦學模式，已開設機械裝備制造技術、智能工程機械運用技術、新能源汽車技術、無人機應用技術、電子商務、旅游管理、大數據與財務管理、護理、學前教育、物聯網應用技術、建筑消防技術、應急救援技術、助產、康復治療技術、高速鐵路客運服務、大數據技術、人工智能技術應用等17個專業。 學院堅持以立德樹人為根本，培養德智體美勞全面發展的*建設者和接班人，探索產教深度融合、校企合作、產學研一體化的人才培養體制機制和模式，構建政府、行業、企業、學校共建的全新的育人平臺，培養社會急需的高素質技術技能型人才，著力打造以產教深度融合、校企一體化的訂制式企業學院為特色的新型高等職業院校。
