據最新重慶工商大學招生網和四川招生考試院公布的錄取數據，四川高考的考生需要成績在495分左右，位次排名需要在116176名左右，才可以考上重慶工商大學，不過每年重慶工商大學在四川招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。
一、四川高考多少分可以上重慶工商大學
1、四川高考2022年考生上重慶工商大學的理科最低分需要532分，錄取最低位次為66576名;
2、四川高考2020年考生上重慶工商大學的理科最低分需要580分，錄取最低位次為38945名;
3、四川高考2020年考生上重慶工商大學(中外合作)的理科最低分需要495分，錄取最低位次為116176名;
4、四川高考2020年考生上重慶工商大學的理科最低分需要528分，錄取最低位次為82300名;
5、四川高考2022年考生上重慶工商大學的文科最低分需要554分，錄取最低位次為11845名;
6、四川高考2022年考生上重慶工商大學(中外合作)的文科最低分需要537分，錄取最低位次為19523名;
7、四川高考2021年考生上重慶工商大學的文科最低分需要552分，錄取最低位次為13328名;
8、四川高考2020年考生上重慶工商大學的文科最低分需要534分，錄取最低位次為14763名;
二、重慶工商大學在四川的近三年的排名多少可以上
1、2022年重慶工商大學在四川的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 四川 | 理科 | 本一 | 532 | 66576 | 市政府 |
| 2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 507 | 91364 | 市政府 |
| 2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 514 | 84026 | 市政府 |
| 2022 | 四川 | 文科 | 本一 | 554 | 11845 | 市政府 |
| 2022 | 四川 | 文科 | 本二 | 537 | 19523 | 市政府 |
| 2022 | 四川 | 文科 | 本二 | 544 | 16044 | 市政府 |
2、2021年重慶工商大學在四川的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 四川 | 理科 | 本一 | 557 | 49790 | 市政府 |
| 2021 | 四川 | 理科 | 本二 | 506 | 98336 | 市政府 |
| 2021 | 四川 | 理科 | 本二 | 522 | 81995 | 市政府 |
| 2021 | 四川 | 文科 | 本一 | 567 | 8221 | 市政府 |
| 2021 | 四川 | 文科 | 本二 | 535 | 21398 | 市政府 |
| 2021 | 四川 | 文科 | 本二 | 552 | 13328 | 市政府 |
3、2020年重慶工商大學在四川的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 四川 | 理科 | 本一 | 580 | 38945 | 市政府 |
| 2020 | 四川 | 理科 | 本二 | 495 | 116176 | 市政府 |
| 2020 | 四川 | 理科 | 本二 | 528 | 82300 | 市政府 |
| 2020 | 四川 | 文科 | 本一 | 558 | 7230 | 市政府 |
| 2020 | 四川 | 文科 | 本二 | 526 | 18144 | 市政府 |
| 2020 | 四川 | 文科 | 本二 | 534 | 14763 | 市政府 |
二本三本合并是取消三本了嗎
在本科批次的合并過程當中，不同省份進行了不同的嘗試。有的省份將本科一批二批合并為本科普通批。有的省份卻是選擇了將二批和三批合并。還有的省份合并了專科批次。
其實還要回到最初的起點，官方本沒有一本和二本的說法，一本和二本是來自于民間。批次只是為了方便招生。其實不論一批與二批合，還是二批與三批合，還是合并專科批次，不過是舊瓶裝新酒，換湯不換藥罷了。
優先一個批次的，仍然對有生源有優先的選拔權。提前一個批次報考的，仍然有優先選擇學校的權利。
取消三本，合并一本二本，指的是錄取批次，而不是取消了一二三本院校。很多省份是完全沒有三本批次的說法了，其實取消三本對于學生來說也是公平的。因為三本生的分數相比一本來說很低，但也是國家承認的本科學歷，畢業之后也沒人會仔細詢問是幾本，這樣也加大了本科生的競爭壓力。
高考志愿填報技巧是什么
1、填報志愿的過程中，如果能正確把握填報志愿的梯度，就能增加被錄取的幾率。因此，考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度，以及平行志愿之間的梯度要正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。
在各志愿填報時，一定要注意拉開梯度，慎重填報第二、三志愿。如有的本科一批院校，為了提高生源的質量，通過政策規定和志愿分數級差等形式，每年都在第二、三志愿中擇優錄取部分高分考生。
2、考后估分報志愿的考生擔心估分不準，或者因為考得不好影響心態，有些考生發揮不理想，不能面對現實，情緒低落。無論屬于哪種情況，都要記住填報志愿時一定要冷靜、理智地進行分析，不能讓一時的情緒變化左右填報志愿的傾向。
3、不要盲從。填報志愿時同學間會相互討論、相互商量，這是非常好的事情，但是也難免相互模仿、相互感染。各人的實力不一樣，愛好興趣不一樣，不能相互模仿，相互模仿造成的扎堆現象對高考錄取是很不利的。
三、重慶工商大學學校介紹
重慶工商大學始創于1952年，2002年由原渝州大學和原重慶商學院合并組建而成，是一所經濟學、管理學、文學、工學、法學、理學、藝術學等學科協調發展的、具有鮮明財經特色的多科性大學，是國家“中西部高校基礎能力提升計劃”重點支持高校、重慶市國際人文特色高校。學校傳承和弘揚“含弘自強、經邦濟民”的重工商大精神，秉持“質量立校、特色興校、人才強校”的辦學理念，遵循“厚德博學、求是創新”的校訓，搶抓高等教育發展重大機遇，綜合實力迅速提升，核心競爭力不斷增強，社會影響日益擴大。近年來，學校先后榮獲重慶市“十佳園林式單位”“文明單位”、重慶市首批“美麗校園”、重慶市“先進基層黨組織”“教育系統先進基層黨組織”、重慶市“五一”勞動獎狀等榮譽稱號。 一、學科建設 近年來，學校以“雙一流”國家戰略為引領，瞄準學科發展國際前沿，以“大商科+新工科”的商工融合創新發展為驅動，以“學科-平臺-團隊”三位一體建設為關鍵，強化經管優勢，打造理工精品，培育文法藝品牌，多學科融合發展，構建“2高峰+4高原+3高地”的學科生態體系。學校現有4個國家級特色專業、13個國家“一流專業”，28個重慶市“一流專業”，5個市級特色學科專業群、22個市級特色專業。有應用經濟學、工商管理2個市級“一流學科”，14個市級重點學科；智能商務、智能金融2個重慶市“人工智能+”學科群；工程學、化學、材料科學進入ESI全球大學和科研機構排名前1%。獲批1個服務國家特殊需求博士人才培養項目，1個應用經濟學博士后科研流動站，2個博士后科研工作站，有14個一級學科碩士學位授權點，22個碩士專業學位授權點。在教育部第四輪的學科評估中，我校6個學科上榜，其中5個學科排名市屬高校第一。 二、人才培養 學校緊密結合區域經濟社會發展的人才需求，著力培養具有創新精神和實踐能力的應用型復合型高素質專門人才。現有在校全日制普通本科學生、研究生3萬余人，人才培養層次實現了從專科—二本—碩士研究生，到二本—一本—碩士研究生—博士研究生的重大突破；自2012年開始首次在部分省份實現本科一批次招生以來，本科一批次招生已遍及48個專業18個省份，錄取的新生超過一本控制線的人數已超70%，生源質量持續向好；獲得國家級教學成果二等獎2項；有國家級經濟管理類實驗教學示范中心等國家級（虛擬仿真）實驗教學示范中心3個，人才培養支撐服務水平持續提升；近年來，畢業生考研、考博人數和上線率大幅度增加，優質就業率達55%以上；學生在“‘挑戰杯’全國大學生課外科技大賽”等各類賽事中獲得省部級以上獎項2400余項；高水平大學生女排運動隊獲重慶市排球比賽26連冠。學校人才培養質量進一步獲得認可，獲評“全國就業50強典型高校”。 三、科學研究與成果轉化 學校高度重視科學研究和科技開發，積極促進科學成果轉化，為區域經濟建設和社會發展服務。擁有智能制造服務國際科技合作基地、教育部人文社科重點研究基地長江上游經濟研究中心、廢油資源化技術與裝備教育部工程研究中心等41個科技部、教育部和重慶市級科研機構。近5年獲批國家社科基金項目和國家自然科學基金項目200余項，國家社科基金項目立項數連續三年位居全國財經類高校前5位；國家重點研發計劃項目、國家自然科學基金“優青”項目等國家級項目立項取得歷史性突破；獲得國家科技進步二等獎，教育部高等學校科學研究優秀成果獎（人文社會科學）一等獎等重大獎項。近年來，學校新型高校智庫建設取得新成效，圍繞“一帶一路”、長江經濟帶、成渝地區雙城經濟圈建設等提交智庫成果850余份，獲中央*批示47項（其中獲中央主要領導批示39項）；200余項科技成果實現轉移轉化，入選中國大學專利轉讓60強，獲“2018年中國智庫咨政建言地方貢獻獎”。積極服務教育扶貧、鄉村振興工作并取得顯著實效。 四、人才隊伍建設 學校現有教職工2300余人，其中專任教師1800余人，具有高級職稱的教職工860余人，博士學位教師近900人，博士專任教師比例接近50%。省部級創新團隊13個。建有院士專家工作站，柔性引進中國工程院院士4名、日本工程院院士1名；擁有國家“*”領軍人才人選、“新世紀百千萬人才工程”國家級人選、“國家優秀青年科學基金資助計劃”人選、國家級有突出貢獻中青年專家、重慶市“*”專家、“巴渝學者”特聘教授、“重慶市英才計劃”人選等各類高層次人才50余人。有全國優秀教師、全國五一獎章獲得者、全國師德先進個人等優秀教師代表。 五、合作辦學 學校積極開展合作辦學，主動融入共建“一帶一路”，充分發揮特色學科優勢，積極構建全球合作網絡，大力推進國際化進程。學校有2個教育部批準的中外合作辦學機構，與31個國家（地區）的近100所高校建立了合作伙伴關系，開展全方位、寬領域、多層次的國際合作交流，開設了ACCA、CFA等國際特色項目班，獲批國家級國際科技合作基地、重慶市高校國際化人文特色建設院校，是重慶市國際交流合作示范校。與重慶、四川、貴州、山東等省（市）的多個區（縣）建立了校地合作關系，與中國人民大學、中國社科院、西南財經大學等多個高校建立了戰略合作關系，與NIIT、新道公司、太極集團等200余家企業深度開展產學研合作和產教融合協同育人。同時，按照“傳、聯、搭、贊、助”思路，不斷建立健全校友組織和工作機制，充分發揮校友作用，深入推進校地、校企、校校合作。 六、辦學條件 學校堅持環境育人、文化育人理念，傾力打造花園式校園，是重慶市“十佳園林式單位”“文明單位”和重慶市首批“美麗校園”。按照中西部高校中“設施一流、環境一流”標準建成的新圖書館，已成為備受在校師生喜愛的學習研究場所。廣陽島校區建設持續推進，南岸、蘭花湖、江北等校區功能布局和資源配置不斷完善，辦學條件顯著改善，師生獲得感和滿意度持續提升。 [更新于2021-11-16]
