據最新寧波職業技術學院招生網和四川招生考試院公布的錄取數據，四川高考的考生需要成績在366分左右，位次排名需要在220874名左右，才可以考上寧波職業技術學院，不過每年寧波職業技術學院在四川招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。

一、四川高考多少分可以上寧波職業技術學院

1、四川高考2022年考生上寧波職業技術學院的理科最低分需要388分，錄取最低位次為220874名;

2、四川高考2021年考生上寧波職業技術學院的理科最低分需要366分，錄取最低位次為218107名;

3、四川高考2020年考生上寧波職業技術學院的理科最低分需要402分，錄取最低位次為202957名;

4、四川高考2022年考生上寧波職業技術學院的文科最低分需要439分，錄取最低位次為96504名;

5、四川高考2021年考生上寧波職業技術學院的文科最低分需要449分，錄取最低位次為87346名;

6、四川高考2020年考生上寧波職業技術學院的文科最低分需要435分，錄取最低位次為86742名;

二、寧波職業技術學院在四川的近三年的排名多少可以上

1、2022年寧波職業技術學院在四川的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	四川	理科	專科	388	220874	省政府
2022	四川	文科	專科	439	96504	省政府

2、2021年寧波職業技術學院在四川的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	四川	理科	專科	366	218107	省政府
2021	四川	文科	專科	449	87346	省政府

3、2020年寧波職業技術學院在四川的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	四川	理科	專科	402	202957	省政府
2020	四川	文科	專科	435	86742	省政府

新高考省份二本錄取分數線

3+3高考地區

天津：天津市普通本科錄取控制分數線為463分

北京：普通本科錄取控制分數線425分，特殊類型招生控制分數線518分

海南：普通類本科批471分，部分特殊類型招生控制分數線569分

浙江：普通類第一段497分，第二段280分

山東：特殊類型招生控制線513分;普通類一段線：437分

3+1+2地區

遼寧：本科分數線為歷史類404分、物理類362分

重慶：本科分數線為歷史類415分、物理類411分

湖南：本科線為歷史類451分，物理類414分;高職專科為歷史類200分，物理類200分

河北：本科線為歷史類443分，物理類430分

江蘇：本科分數線為歷史類471分，物理類429分

對于服從調劑的錯誤認知

1、是否選了服從調劑，就會直接被調劑到其他專業，很多考生總覺得填寫了服從專業調劑，高校會把考生隨意安排到某個專業。其實考生的這種擔心是多余的。高校的錄取規則、專業分配辦法都已經提前在《招生章程》里公布，在實際錄取過程中必須嚴格按照預先公布的規則執行。

專業分配無論是按照設定“專業級差”方式，還是實行“分數優先，遵循專業志愿”的原則，都會首先考慮考生填報的專業志愿。

當考生高考分數足夠進入所填報專業時，就會被錄取到所填報專業，服從專業調劑就沒有派上用場。只有當考生所報專業全都錄取額滿，才會進入調劑程序。

2、服從調劑被調劑考生并不一定都是低分進檔的考生。考生除了分數低被調劑外，還有可能是專業志愿填報不合理，比如考生所填報的專業都是其所在省份考生報考的熱門專業，導致這些專業錄取分數偏高，最后使得該考生雖然高考分數不算低，但最后也只能被調劑。

此外，個別考生沒有把全部專業志愿填滿，填報的專業過少也有可能導致其因無法滿足所報志愿而被調劑。

三、寧波職業技術學院學校介紹

寧波職業技術學院是1999年由教育部批準成立的從事高等職業教育的全日制普通高校，2005年被評為全國職業教育先進單位，是國家首批示范性高等職業院校、*高水平高職學校和專業建設計劃建設單位、教育部首批現代學徒制試點院校、浙江省五所重點建設高職院校之一、浙江省四年制高職教育人才培養試點院校、浙江省國際化特色高校、全國高職高專校長聯席會議常務副會長和秘書處單位、商務部中國職業技術教育援外培訓基地、教育部高職高專現代教育技術師資培訓基地、全國職工教育培訓優秀示范點、教育部高等學校繼續教育示范基地等。 學校地處由寧波經濟技術開發區、保稅區、大榭開發區、出口加工區及北侖港區組成的寧波北侖新區，設置與區域綠色石化、高端裝備制造等萬千億級產業發展需求緊密對接的綠色化工、智能制造等7個專業群，開設化學工程與工藝、材料成型及控制工程等5個本科專業和33個專科專業。 學校以“融港鏈天下”為發展愿景，持續推進政校企三方聯動的合作辦學體制機制改革，不斷深化產教融合、校企合作，充分發揮理事會在整合社會資源辦學、推動校企合作育人等方面的作用，創新形成“地市共建、區校合作、院園融合”地方高職院校辦學體制和產學合作機制。與地方開展全面戰略合作，緊緊圍繞地區經濟發展需求，與各級政府攜手成立寧波開發區數字科技園、寧波服務外包學院、科技創新服務中心、大學生創業園、中小微企業創業基地等；與縣級區余姚市政府共建陽明學院，共同探索中高職一體化辦學管理體制。緊緊圍繞臨港制造及港口后服務業發展對技術技能人才的要求，深入推進校企合作、工學結合的人才培養模式改革，與海天集團“人才共育、就業共擔、資源共享”成果獲國家級教學成果一等獎，與數字科技園“院園融合”育人模式獲國家級職業教育教學成果一等獎；大力推進跨界、跨專業機構建設，建設服務外包學院、跨境電商學院、港口物流學院、模具學院等一批對接區域經濟模塊的產業學院，重點服務省、市支柱產業和現代服務業。大力開展“生產線上科研”，建立“科技特派員”、“科技經紀人”制度，開展中小微企業“種技術”和“企業技術管理門診”專項活動，與寧波港等企業合作共建市勞模（技師）創新工作站，與中科院材料研究所等單位共建省級應用技術協同創新中心，與北侖區共建共管圖書館，設有寧波市社會科學研究基地、寧波市職業教育研究中心、寧波市非遺傳承與普及基地，成為區域技術技能積累服務和文化引領高地。 學校教育教學改革成效顯著，連續獲國家高等教育和職業教育教學成果一等獎。主持建設“職業教育半導體照明技術與應用專業教學資源庫”“高等職業教育物流管理專業教學資源庫”等4個國家級資源庫。擁有國家級示范專業7個，國家級骨干專業10個，是教育部首批現代學徒制試點學校；有國務院特殊津貼專家、國家教學名師等榮譽獲得者4人，國家級教學團隊1個。 學校堅持立德樹人，以“和而不同”為校風，以“勤·信·實”為校訓，創新成功教育模式，營造“人人皆可成才、人人盡展其才”的育人環境，建設形成成功大學、思源基金、班集體特色項目、校友名片工程、非遺傳承、創新創業等一系列校園文化育人品牌。其中，“思源基金”先后榮獲寧波市人民政府頒發的“寧波慈善獎”、第二屆中華慈善總會“中華慈善突出貢獻（項目）獎”、教育部“第九屆高校校園文化建設優秀成果一等獎”。學校是中國職教學會創業教育專委會主任單位及浙江省創業學院聯盟常務理事單位，是教育部“全國高校實踐育人創新創業基地”。 學校積極助力國家“一帶一路”建設，搭建境內外學歷和非學歷教育平臺，推動中國職教品牌走向世界。作為商務部“中國職業技術教育援外培訓基地”，為122個發展中國家的教育及產業界官員、技術人員進行培訓累計達3326人次。在貝寧、斯里蘭卡先后成立職業技術教育培訓學院，開創省內高職院校海外辦學先河。與教育部職教中心所共建“發展中國家職業教育研究院”，深入開展“一帶一路”國家職業教育研究，打造國際職教研究智庫；與中國教育國際交流協會、寧波市教育局共同成立全國首個“一帶一路”產教協同聯盟，搭建國際產教協同平臺，形成高職院校“走出去”合力，在國內外產生較大反響。學校多次獲全國高職院校服務貢獻50強、國際影響力50強。