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寒假計劃時間表手抄報版面設計圖大全

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 孩子們期待的寒假又來啦!不過,即使是放寒假,家長也不要讓孩子們光顧著玩耍,假期復習也很重要哦!為大家分享了寒假計劃的手抄報,一起來看看吧!

寒假手抄報圖片1

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一年級寒假安排表

一、每天寫兩篇寒假作業,完成老師的作業。

二、每天寫一篇字貼,練練自己的鉛筆字。

三、每天看一小時書,提高自己的知識量。

四、每天繼續做一篇口算,提高準確率,改掉馬虎的毛病。

五、每天繼續堅持寫日志,提高寫作水平。

六、每天玩半小時益智游戲,勞逸結合。

七、每天繼續練琴,自己作作小曲子。

八、每天堅持聽說英語,提高英語口語表達能力。

九、每天畫幅小漫畫,寫些自己的心里話。

二年級寒假安排表

一、 早晨7:50起床。

二、7:50---8:00洗漱。

三、8:10---8:30讀讀背背《論語》至少一面。

四、8:40---9:20做讀書摘記至少兩篇。

五、9:30---9:50完成數學報紙至少兩面。

六、10:00---10:30預習下冊教科書。

七、10:40---11:00默寫上冊英語書的單詞表星號詞和粗體詞,至少兩個單元?从⒄Z故事視頻,練習口語。

八、11:00---11:25吃午飯。

九、11:30---12:20看課外書。

十、12:30---13:00讀熟古詩。

十一、13:20---13:50讀讀背背《弟子規》至少五面。

十二、14:00---14:50讀讀背背《知識大全》至少一面。

十三、15:00---15:50練毛筆字或鋼筆字。

十四、16:10---17:10騎自行車或打羽毛球。

十五、17:20---17:50吃晚飯。

十六、18:00---19:00幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。

十七、19:20---8:10洗漱。

十八、8:10---10:00看電視。

十九、10:00睡覺。

三年級寒假安排表

一、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語。

二、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業。

三、中午適當午休

四、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

五、自由時間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間。

六、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。

八、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)

九、學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上 19:30-21:30。

十、既不要睡懶覺,也不要開夜車。

十一、制定學習計劃,主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業,應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。

十二、晚上學習的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

十三、每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。完成作業不是目的,根據作業查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。

十四、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。

超實用寒假學習攻略

1. 把寒假作業分量分時間做好計劃

有些孩子一放假就忙著趕作業,一個假期的作業就這樣被他們一周寫完了,沒有了作業的壓力,他們接下來會干什么呢?當然是各種瘋玩,而且是不分晝夜地一直玩到開學。這樣做的結果是:由于長時間脫離學習狀態,在開學的時候心還沒被收回來,接著就會出現注意力不集中,厭學等各種問題,慢慢地和別的孩子的差距越拉越大……

給家長的建議:幫孩子把作業進行分量分時間做好計劃,讓孩子每天都抽出一定時間來學習,在整個寒假期間始終處于學習狀態,這樣才不至于讓孩子在開學的時候還玩得意猶未盡,久久不能進入學習狀態。

2. 平均分配各科學習時間

有的孩子只喜歡學自己擅長的學科,對于自己的弱項置之不理,這樣做優勢學科未必能提高,但是弱勢學科會越來越弱。為何不利用寒假這個契機來查漏補缺,提升自己的弱勢學科呢?

給家長的建議:合理分配孩子各個學科的學習時間,對優勢學科不斷鞏固之外,家長可以幫孩子補習一下弱勢學科,培養對弱勢學科的興趣。優勢學科可以多做一些提高練習,弱勢學科多做一些基礎練習,讓孩子對學習越來越自信。

3.建立錯題本,警惕易錯點

很多學習好的孩子都有總結錯題的習慣,思維定式很容易讓孩子們在類似問題上重復犯錯。建立錯題本可以對易錯點進行加深記憶,避免重復犯錯。

給家長的建議:幫孩子養成建立錯題本的習慣,對常見的錯題及解題思路進行歸納總結。這樣做可以幫助孩子整理思路,節省考試時的思考時間。

4.理解記憶很重要

將課本上的重點知識背熟是假期復習過程中重要的環節,但是要想把知識記得牢,背誦就要講求一些方法,機械地記憶不不可取的。

給孩子的建議:英文單詞的背誦:聯想記憶法,同時多看,多讀,多聽,手,腦,口,眼并用起來提高記憶效果。

古詩詞背誦:先理解意思,再背誦。只有理解了古詩詞表達的現代意思,記憶才會變得更加容易。

數理化公式的背誦:在理解其推理過程的基礎上,記憶效果更好。

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