在學校教育中，手抄報版面設計邊框圖案以其獨特的設計，新穎的創作成為弘揚校園文化的一種重要形式。如何在短期內創作出一張高質量的成功的手抄報版面設計邊框圖案，則是困繞學生的一大難題。

結合幾年來創作手抄報版面設計邊框圖案的經驗，將其總結為“精巧美”三點，現作簡單介紹。

一、制作小學生手抄報版面設計邊框圖案中的精

首先，內容要精，由于手抄報版面設計邊框圖案的讀者大部分是學生，其認知水平有限，因而在內容選擇上應盡量選取與學生生活學習密切相關的有教育意義或能夠陶冶情操的短小精悍的文章，切忌長篇大論，也可以設置美文鑒賞，以提高小報的含金量。其次，選紙要精，在紙張的選擇上應盡量選取質地較厚一點的紙張，以便于制作。第三，制作要精。在制作規格上要嚴格遵循手抄報版面設計邊框圖案的制作原則，四開為宜，確定合適的邊距與中縫，報頭內容要完整，應包括報名、主辦班級、時間、期號、主辦人姓名等，使讀者一目了然。www.qiantimeigw.com/轉載請保留

二、制作小學生手抄報版面設計邊框圖案中的巧

手抄報版面設計邊框圖案內容要有很強的可觀性，在選材上，應做到“巧選材，選巧材”。其次，版面要巧。大面積內容確定后，會出現一定的空隙，此時，應當做個花邊或插圖來彌補不足，使整個版面恰到好處，天衣無縫。

三、制作小學生手抄報版面設計邊框圖案中的美

在手抄報版面設計邊框圖案創作中要力求做到”兩美”：形式美，手抄報版面設計邊框圖案中不能是整版的一種字體，合理搭配，尤其是某一些標題、插圖應通過多變的形式，給讀者以清新悅目的感覺。色彩美，力求在變化中尋求統一，顏色以清淡為主，不能大紅大綠，一般情況下文字要用黑筆來寫，以求明了。標題，花邊、插圖、美術作品等，可用彩筆來做，但應注意分寸，絕對不能喧賓奪主。思而學教育閱讀