国产不卡视频一区二区三区,中文字幕亚洲一区,亚洲一本色道 AV,免费观看的AV在线播放

江城子段成己閱讀答案

思而思學網
江城子段成己閱讀答案,段成己和他的哥哥段克己都是金代的詩人,克己中舉,無意仕途,終日縱酒自娛。

江城子原文:
段成己
季春五日有感而作,歌以自適也。
階前流水玉鳴渠。
愛吾廬。愜幽居。
屋上青山,山鳥喜相於。
少日功名空自許,
今老矣,欲何如?
閑來活計未全疏。
月邊漁。雨邊鋤。
花底風來,吹亂讀殘書。
誰喚九原摩詰起,
憑畫作,倦游圖。

江城子字詞解釋:無

江城子翻譯:無

江城子閱讀答案:
試題:
1.這首詞的上闋運用 修辭描寫出了 的環境特點。(2分)
2.簡要分析這首詞下闋的寫作手法及其表現的思想感情。(5分)
答案:
1.(2分)比喻或擬人,清幽
2.(1)寫作手法:①結構上采用總分方式(1分),先總寫“閑來活計未全疏”,再分寫以下四小句代表性的田園生活之事(1分);
②描寫上虛實相結合(1分),先實寫“月下打漁”等實際生活情景,后虛寫想像中喚王維起來畫倦游圖的情景(1分)。
(2)思想感情:表達了詩人對與世無爭、自給自足、自由閑適的歸隱生活的享受/喜愛之情(1分)。或:表達了詩人淡泊名利,厭倦仕途紛爭,安享歸隱之樂的思想感情(1分)。

江城子創作背景:無

江城子賞析:
“閑”字是一篇之眼。景閑,心閑,人閑。階前溪水濺玉,屋后山鳥相呼,萬物無心任性,是之謂景閑。既不須奔走仕途,勞形案牘,也不須防人傾軋,終日焦虛,是之謂心閑。詞人月下垂釣,雨中鋤瓜,栽花讀書,是之謂人閑。有此三閑,何東西不為?故詞中曰“愛吾廬,愜幽居”,這里的“愛”、“愜”,不僅表現了作者歡悅的情緒,而且表明了作者的志趣。然而,從“少日功名空自許,今老矣,欲何如”這幾句為,其中又隱藏著辛酸味,有一種萬不得己“的心情。由于時移世變,又不甘奉事新朝,他只能閉戶隱居,以”閑“自樂了。功名事自是免談,何況”老矣“!假如全篇只寫一個“閑”字,亦未免浮淺。作者不說這是一篇“閑居賦”,卻稱之為“倦游圖”。“倦”與“閑”相對而又相伴。“倦”是對時世事而言,“閑”是指歸隱之樂。詞中主要筆墨是寫“閑”,但上、下兩片結尾透露“倦”意。“倦”是“閑”的促進劑。有了“倦”字相映照,這個“閑”字就有了豐富深刻的思想內含。其中包含對干戈撓攘的逃避,對功名利祿的否定,也包含著安貧樂道、淡泊自守的人格理想。這是作者對半生經驗痛苦反思的結果。結句謂吹起摩詰于九原,將自己的生活畫作“倦游圖”,當然想到過王維是個山水畫大名家,但更主要的是因為王維也曾隱居于藍田輞川,與作者為同調,句中含有“微斯人,吾誰與歸”的意思。作者另有《醒心亭》詩曰:“窗前流水玉泠泠,窗下高人酒半醒。……說似功名場上客,倦游時節一來聽。”擬議中的“圖”何以以“倦游”為名,由此詩而更覺清楚了。詞中的寫情景,看上去非常單純,實際上隱含著對比。少年志在功名,此時樂在歸隱,人世之紛亂,與自然之和諧,等等。不僅今與昨是對立的,眼前的和諧之中也潛伏著內心的沖突。詞人在自得自賞之余,想起少年時的志向,因世變而終止,止水般的心里也不免蕩起感傷的微瀾。只是這個生活的大彎兒無法轉回去,作者仍注目于眼下的自適,以維持內心的平衡。這種對立。表現了作者復雜的心志,使作品更具有思想的深度。

個人資料:
段成己(1199-1279)金末元初詞人。字誠之,號菊軒,絳州稷山(今山西稷山)人。克己弟。正大間進士,授宜陽主簿。金亡,與兄避居龍門山(今山西河津黃河邊)?思簹{后,自龍門山徙居晉寧北郭,閉門讀書,近四十年。元世祖忽必烈降詔征為平陽府儒學提舉,堅拒不赴。至元十六年卒,年八十一。

熱門推薦

最新文章