法制教育要明確青少年的法律地位，樹立青少年的法律意識，最主要和最核心的是要通過法制教育，培養(yǎng)青少年的憲法意識和權(quán)利義務(wù)意識。

(1)憲法意識是法律意識的核心，因為憲法規(guī)定了國家各個方面的帶有全面性、根本性的問題，體現(xiàn)了國家和人民的最高利益，是我國法律的靈魂。因此，培養(yǎng)青少年的法律意識，首先是要讓他們從小就要維護憲法的尊嚴(yán)，矢志不諭地堅持憲法中所規(guī)定的四項基本原則，并同各種違憲行為作堅決的斗爭。

(2)了解和掌握有關(guān)的權(quán)利義務(wù)知識是法律意識的重要內(nèi)容。具備良好法律意識的青少年，應(yīng)該正確、合法地運用好自己的法律權(quán)利，并依法維護自己的合法權(quán)益。象政治民主權(quán)利、人身權(quán)利、財產(chǎn)權(quán)利、受教育權(quán)利、勞動權(quán)利、休息權(quán)利、婚姻家庭權(quán)利等，法律都有明確的規(guī)定，一旦權(quán)利受到侵犯，就應(yīng)該運用法律武器來保護自己，而不應(yīng)該忍氣吞聲、自認倒霉;也不要采用“私了”的方法來解決。法律是公正的，青少年完全可以運用法律來維護自己的權(quán)利。當(dāng)然，每個青少年在廣泛享受法律規(guī)定的權(quán)利的同時，亦必須全面履行法律規(guī)定的義務(wù)。權(quán)利可以不行使，但義務(wù)不能不履行。法律是絕對不允許只要求行使權(quán)利卻不履行義務(wù)的。對不履行義務(wù)的人和行為，都會受到法律的制裁。

廣大青少年要通過法制教育，關(guān)心國家的民主和法制建設(shè)，自覺維護法律的尊嚴(yán)，既敢于維護自己的合法權(quán)益，又能夠與形形色色侵害國家、集體和他人合法利益的違法犯罪活動作斗爭，樹立起為我國民主和法制建設(shè)勇于獻身的精神和勇氣。這也體現(xiàn)了時代青少年的鮮明特征，更是法治社會的希望所在。