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關于文具店社會實踐報告范本

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文具店社會實踐報告1

寒假對于我們大學生來講是個難得的假期,因為在這段時間里我們可以充實自我,做很多自己想做,而平常又沒有多少時間做的事。滿滿當當的安排假期生活,快樂又充實。很多大學生都會選擇抓住機遇,做一些社會實踐活動,積極投入到社會這個圈子里,既鍛煉能力,又能增長見識,何樂而不為呢?

將近一個月的寒假期生活就這樣匆匆結束了,還有我的這次社會實踐。讓整日呆在象牙塔的我,嘗到了生活的現實和不易。或許,這種真切的體會,才是最寶貴的收獲。

這次選擇的實習地點是在家文具店,由于是在放假的時候,所以文具店的生意也不是很好,每天都有很多時間的空余,再加上店是親戚開的,到也沒什么壓力。每天都會面對形形色色的人,其中以小學生為主,源于靠近小學校園吧。但也不乏有成人,面對他們我都需要回答他們的問題,向他們介紹好的產品,雖然有點無聊,但認真對待的話,還是能從中學到很多的。比如自己的交際能力就比以前要好很多了,還學會了耐心的待人。比較繁忙的階段,是在二月份開學的來臨,這階段文具店需要進大量的貨物和整理工作。這個時候面臨孩子們的開學,幾乎每家文具店都會有這樣那樣的學訊促銷活動,各大文具廠商也會開始調整貨品,進行促銷活動,以便吸引學生和家長的眼球。

由于是自家親戚,所以有幸了解到整個文具從進貨到銷售的整個環節。開學來臨就得對一些文具進大量的貨物。比如:書皮,文具盒,書包之類的。跟隨著老板到批發市場上去,到不同的店鋪進行文具的采購。批發市場倒是很大,各種各樣的物品琳瑯滿是,真像個大雜膾,幾乎每個都寫著什么批發來著。采購時一般是自己進去挑選貨物,然后隨身跟著一個店里的服務人員,負責記錄所要的貨物數量和批次。當然肯定包括物品的介紹以及價格的詳情唄。有趣的是,由于我是第一次來,批發市場里的老板對于我當然不熟悉了。對我說的全是市場價,輪到親戚問時才說出另一個價格。這也是一種慣例,不同的商品

對于不同的客戶不一樣的價格。興許是種利益鏈問題,什么不是如此呢。不過對于商品的采購,如何辨別方面就不是我這短短數日時間所能掌握的了,其中詳情自然不得而知。有時候還需要送貨上門,大冬天的騎著摩托車出去,實在夠冷,雖不至于達到北方的冰霜雪日,但冷風習習也頗為難受。本以為是極為輕松的事,就算送到了,比如送到公司吧,還得到財務部開證明,再拿錢。如此繁瑣來來去去。遠非一手交錢一手交貨來得干脆。

不得不說在文具店這樣的場合,可以培養自己的溝通能力,和自己的表達能力,這些都是在學校里學不到的,是靠自己在社會上的積累得來的。畢竟販賣文具也需要一定的口才,為人介紹各種各樣的文具是必須的準備工作。現在的我們賺錢不是主要的,作為學生,應該一種學習的經驗來看待工作,不管是什么工作總會有值得我們學習的地方,這種學習還是有點辛苦,一整天需要接待不一樣的需求者。在文具店里,不僅要掌握文具的各種銷售價格,還需要給各種文具打價格標簽,定時查價,看是否降價或是漲價。如果有新的商品進貨,還要幫忙上貨,同時進行各種文具的歸類。。大多數時候還是一些家長呆著孩子來買開學的學習用具,這樣的場合,可以培養自己的溝通能力,和自己的表達能力,這些都是在學校里學不到的,是靠自己在社會上的積累得來的。當然還有必須了解周邊同樣是文具店的對于文具的銷售價格,一般都會進行協調,內心各自都有個底。不然被排除之外,店面也就難以經營下去了。這僅是個人的主觀感覺,至于對錯實在不很確定,僅是泛泛而談,當一笑而泯之。

這次的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟了很多東西,甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時候要學會全力以付,不要太計較自己付出多少,盡量做到多做事,做有用的事情。自己努力的工作,旁人也會看到。不管怎樣,重要的是工作的成效和業績,這才是領導看重的。不管做什么事情,就算是一件小事,也要認真仔細,絕不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的,所謂細節決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個人能做,另外一個人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細節上的工夫,決定著事情完成的質量。

社會實踐能讓走出校園的我們,更好的接觸社會,了解社會,加入到社會中。它有助于我們大學生更新觀念,吸收新的思想和知識。同時,社會實踐中有很多我們在學校里無法學習到的東西,與人溝通交流的能力和表達能力。社會實踐能夠加深我們與社會各階層人的感情,拉近了與社會的距離,也開拓的視野,增長了才干,能更好明確自己的奮斗目標。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。 以上就是我的寒假假的經歷和感受,雖然不是那么的轟轟烈烈,也不是平淡無味,但至少它是充實的,給我或多或少的帶來的對于人生感受和一定的影響吧!

文具店社會實踐報告2

孔子云:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。時間一旦過去了就不再有了,所以要做些有異議的事。而且如今就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。 大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。

而作為一名還未走出校園的學生,我深知自己要學的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷著信心和期待去迎接它。滿滿當當的安排假期生活,快樂又充實。很多大學生都會選擇抓住機遇,做一些社會實踐活動,積極投入到社會這個圈子里,既鍛煉能力,又能增長見識,何樂而不為呢?

八月份近半時間我都在打工,這次選擇的工作地點是在南陽路華潤萬家,因為九月份開學的來臨,所以選擇做文具的暑期促銷工作。八月份這個時候,面臨孩子們的開學,幾乎每家大型超市都會有這個學訊的促銷,商場里的各大文具廠商也會開始降價,以便吸引學生和家長的眼球。

剛開始沒上班的時候,我原本以為這個工作應該會很輕松。可是不然,上班之后,不久要按家樂福員工的上班時間,早班從早上八點鐘開始上班,到下午四點鐘結束。晚班在九點半的時候下班,因為住家隔上班地點還是有點遠,所以晚班下班之后回到家都十點半了,在路程上每天坐公交車還是有點辛苦。而且在超市里,每個廠商的促銷員不僅要負責本廠商的促銷工作,每天還要幫助其他的商品。例如給在文具區域的商品打價格標簽,定時查價,看是否降價或是漲價。如果有新的商品,還要幫忙上貨,整理花車,負責整理散貨的歸類。每天晚班的同事,還要在下班之前把所有的排面整理好。所以,我每天的工作不僅要向顧客介紹公司的商品,還要做很多除此之外的事情。剛開始的時候,我對幫助其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的,因為我覺得我只是給一個廠商做促銷工作,其他的工作不應該我負責。可是工作幾天之后,我也明白了這些好像都是超市里面的規矩,作為促銷員不僅要為廠商工作,同時還要為商場工作。現在的超市其實也是在節約成本。所以這些我每天都已經習慣了,忙忙碌碌的,也很充實。

超市里每天都會碰到各種各樣的顧客,偶爾也會碰到外國的朋友,這個時候正好是練習自己英語口語的機會。大多數時候還是一些家長呆著孩子來買開學的學習用具,這樣的場合,可以培養自己的溝通能力,和自己的表達能力,這些都是在學校里學不到的,是靠自己在社會上的積累得來的。現在的我們賺錢不是主要的,作為學生,應該一種學習的經驗來看待工作,不管是什么工作總會有值得我們學習的地方,這種學習和實踐社會的機會是很珍貴的。也是以后自己找工作,實踐社會的資本。

在超市里面工作,我還是看到了超市里面管理上存在的一些問題,雖然我學的是臨床藥學,不是管理類的。例如有些商品需要放在花車上,今天看到同事很辛苦的把商品一個個擺好,明天領導來了,又讓把商品擺放在其他的位置。這樣的事情經常發生,很浪費時間

和人力,我覺得這些就應該盡早安排好,不要等到都做好了又否定。我還碰到了一件事情,就是一件商品的價格在不同的時間差了太多。工作的一位同事在今年六月份的時候買了一款全新的拉桿書包,特價59元,因為當時可能是還剩了很少的貨,所以價格很便宜。八月份的時候,廠家又來了很多同款的書包,這款書包的原價是199元,現在促銷價是148元。同一商品59元和148元之間真的差了很多,六月份的時候買書包的顧客很少,難道是因為現在要開學了,買書包的顧客每天都有很多,所以這價格就相差了這么多?現在的顧客都覺得大型超市里面的東西比較公道,有一次我遇到一個廠家,從她的口中我得知了一款書包超市的進價是105元左右,現在銷售給顧客的價格是150元左右,一款書包超市的利潤就將近五十元左右,利潤相當于進價的二分之一,所以超市每天的利潤應該是很大的。

八月二十號,短暫的實踐生活就這樣結束了,工作過程中,讓我提前接觸了社會,認識到了當今的就業形勢,并為自己將來的就業計劃做了一次提前策劃。通過這次實習,我發現了自己的優缺點,為我的就業方向以及人生方向做了一個指引。另外,一些社會上的老前輩為我們提供了大量的社會資訊,為我們提供了就業機會。工作實際上就是一次小生活的演練,在工作中,我發現,其實學習不光充滿在課堂上,社會上給你提供的學習機會更多。只不過,這個學習資源需要你的篩眩不象我們課堂上,老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識。但是,社會上提供的學習資料更及時,利用效率更高。學習的機會時刻充實在生活中,學習中。

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