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暑期大學生三下鄉實踐心得體會精選

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在國家步入快速發展之際,我們當代青年大學生肩負著建設國家、社會的重大使命。學生積極投身社會實踐、接受實踐的檢驗是黨和國家對當代青年大學生提出的一個重要課題,通過參加社會實踐不斷提高大學生的社會實踐能力,將理論知識與社會實踐相結合,不斷提高當代大學生的綜合素質,使之成為國家的棟梁之才。以下是小編帶來的三下鄉心得體會,希望對你有幫助。

三下鄉心得體會(一)

伴隨著期末復習的疲憊,知道要下鄉進行普法的時候,心里是又期待又害怕,因為我不知道這個艱巨又讓人倍感榮幸的任務我是否能夠很好的完成。我有那么多的擔心,我擔心自己法律知識不夠全面,我擔心那么內向的性格讓我沒有辦法很好的主動上前與鄉親溝通,我擔心我會拖整個團隊的后腿。但我知道人這一生總要有那么一次,去試著挑戰自己的極限,去嘗試一下不曾碰觸的領域。總要有那么一次找尋真正的自己。

從出征儀式到模擬法庭的一遍又一遍的排練,從競選審判員到被選中作原告代理人,任務好像一次比一次艱巨。我的忐忑更是一點點加深。在下鄉前的日子里,要頂著好像一下就能夠把我融化掉的大太陽,亦或是說變就變不顧我們絲毫感受的大雨,對著枯燥無味的臺詞念上一遍又一遍的排練。我不斷重復一個問題,這樣的意義是什么,我這么做又是為了什么。我不斷想放棄,我也想要和其他的同學一樣回家過空調甚至吹的我冷到爆的生活。可是我不可以,因為我知道既然一開始下定決心做一件事,就不可以那么輕易放棄,因為容易放棄的那不是我。我更明白欲帶王冠,必承其重。

這一天天的忐忑,焦躁,不安終于等到了下鄉的日子。暈車是我永遠避免不了的一個缺憾,暈車藥的成分讓我暈到睜不開眼,拿著一份份問卷和鄉親們溝通,將問題一個個念出來的時候,我多希望還有另外那么一個我,能來幫幫我。因為我甚至連講話的力氣也沒有。但有種東西叫做心里暗示,我不斷地和我自己講,你不困,你不累,你要堅持,你最棒。遞上第一份的問卷的時候,這害羞的性格自然是讓我吃了閉門羹,一位中年阿姨拒絕了我的調查問卷。其實那個時候怎么說。心里滿是失落,因為擔心的事情還是發生了,更是看到旁邊一路同行的小伙伴侃侃而談,自卑感真的是充斥內心,滿心的柴米油鹽醬醋茶。我抬頭看看學長,看看老師,他們給我傳來的是那么相信我的眼神,那么堅定的鼓勵。我好像一下借到了光,好像有了翅膀。突然奔跑起來,找尋下一位愿意與我做調查的人。這世上有句話叫做功夫不負有心人。不到一會功夫,我成了我們小分隊所做調查問卷最多的,我甚至可以幫我同伴一起分擔。那一下,我好像找回了屬于我的驕傲,我是可以做好的,我也可以很棒的。我更可以為這個大家庭獻出自己的一份力。疲勞迎來了午飯時間,十個人100元的午餐,或許不會很好。但是同伴間的相互幫助,讓我感覺到的更是這個集體那么像一個家。看著大家收獲的成果,我更是想通了留下來的意義。不僅僅是擔任志愿者,更多收獲的是同學間的友誼,這個大家庭的溫暖。

模擬法庭活動的開展是在上午,正是大太陽曬得我臉頰紅紅的時間點,長袖長褲與30多度的天氣顯得那么格格不入。但是我們要為鄉親更好的獻上一個正規的庭審現場。不管多么炎熱,不管汗水是否濕透了衣服,不管是否不時的出現眩暈的感覺。當表演結束的一刻,當聽到鄉親們說我們專業的一刻,那種幸福感是這輩子我都難以忘記的。我付出了也收獲了,我的努力得到了認可,同時也能為鄉親們普及一定的法律知識的時候,全是滿足感。發放宣傳冊的時候,看到鄉親們欣喜地接收,解答鄉親們的疑問的時候,我更為自己是法律人感到驕傲。當遇到熱心老鄉請我們吃西瓜的時候,我甚至都感動的要哭了,是被他們的樸實與熱情所感染。當被鄉親夸禮貌的時候,當我說我來自××大學的時候,那種自豪感更是溢于言表。

感謝學校給了我這么一次機會,感謝法學院的老師與同學對我的信任,最后謝謝我自己的堅持,謝謝我有那么一份熱情。未來的路還那么遠,帶著打不倒的精神一起前行,前途再險惡我都不會再怕,因為既然選擇了遠方,就要風雨兼程。

三下鄉心得體會(二)

盛夏的七月,刺蟄的陽光傾斜在一群朝氣蓬勃年輕人臉上,我們懷著激動的心情,懷著對社會強烈的責任感和使命感;在學院領導和老師的指導下,我們用我們的智慧與實際行動進行著音樂學院暑期三下鄉社會實踐活動。

在國家步入快速發展之際,我們當代青年大學生肩負著建設國家、社會的重大使命。學生積極投身社會實踐、接受實踐的檢驗是黨和國家對當代青年大學生提出的一個重要課題,通過參加社會實踐不斷提高大學生的社會實踐能力,將理論知識與社會實踐相結合,不斷提高當代大學生的綜合素質,使之成為國家的棟梁之才。

每天都有不同的同學三下鄉支教,在這幾天中我一直期待著我的“三下鄉”。因為行程的安排這幾天我都留在學校排練舞蹈,今天都是一個豐收時。在今天一天中從早上八點起來排練,一直到晚上九點,背上的汗水濕了又干干了又濕。看著排練廳每個同學都在揮灑著汗水和臉上洋溢著向往成功的歡笑,不禁一次又一次的期待著最后的文藝演出。數不清用了多少張紙巾,數不清舞蹈動作做了一遍又一遍,唯一數的最清楚的不過是音樂一遍又一遍印在腦海中的節奏。今天晚上最后的聯排,所有的節目都拉了一遍,晁老師一樣陪我們堅守在自己的崗位,早上和同學三下鄉去支教,回來又指揮我們排練。今天我們排了節目的開場舞,這個是每個同學都要跳,看到從早上每個同學都認真的排練著,不管做的好不好,只求努力做好,這是一個團隊的精神,有了這種精神這才叫團隊!

這次三下鄉活動,我看到了很多平時所看不到的東西,這對我以后的工作有很大的幫助。從一個領導者的角度,一個隊員的角度,不斷的換位思考,仔細斟酌考慮每件事該怎樣安排、處理。現在的位置雖然各不相同,但有一點相同,即我們一直在為他人服務。因為你我的崗位各不相同,崗位因人而異,所以我們的工作都不一致,所提供的服務就各式各樣!在眼前的這個充滿現實的物質社會,處于不同年齡階段不同層次的你我,每一刻所接觸的實事就會千差萬別。有理論、更有實踐、有講總括的、更有求細節的……在前進的路上,我們堅定著信仰、把握住正確的航向,對理論知識相互學習,在社會實踐中公共奮進,通過交流我們不斷地完善。我們就是這樣樂于幫助別人、互相幫助就是我們的精神所在,不斷的學習實踐讓我們永遠堅信,人生路上服務他人同樣是服務自我。團隊不是一個人的團隊,因為有了一群人才叫團隊!

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