思而學教育訊：雖然家長們都已經為孩子的前程進行過反復思量，但是內心總是感覺到不踏實：我的孩子這幾次的模考排名忽上忽下，我真不知道該怎么給他填志愿?如果把孩子的志愿填“高”了，可能會給中考后的錄取造成困難;如果把孩子的志愿填“低”了，可能會把孩子的中考分數浪費了。家長的心態總而言之就是一個成語：患得患失。

寶嘉老師告訴家長這樣三條填志愿的規律，請家長定奪。

一是考慮學生最大概率的排名。

什么是最大概率?這是指學生在整個初中階段或者是初三學年，期中、期末等重要考試的排名一般處于年級的哪個部分，這就是學生考試的最大概率，家長不要太在意孩子超常發揮或者是超差發揮的那次，而是要求一個最大可能性，這是相對客觀的。

二是征求班主任或任課老師的建議。

誰是最了解考生學業水平的人?并不是家長，而是班主任或任課老師。因此，家長可以征求一下班主任和任課老師的意見，請他們比較客觀地分析孩子的學業情況，再綜合最近幾年學校的升學比例，這樣就能對孩子的志愿填報有一個明確的方向。

三是分析孩子的性格和志愿。

家長要分析孩子的情緒和性格，如果是對壓力比較敏感的孩子，容易出現考試上的情緒波動，那么就不要給孩子過高的志愿壓力;相反，如果是抗壓能力好的孩子，那么家長可以讓他去沖一沖，搏一搏。

此外，家長要了解上海市中考的第一批錄取學校最低錄取分數線，希望能夠對自己填報志愿有參考。