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英教育代表團抵滬取經 訪問三所公辦學校 尋找數學教學良

思而思學網

思而學教育2月25日:英國教育和兒童事務部副部長莉茲·特魯斯率領的英國教育代表團今天抵滬,向中國同行就如何提高中小學數學教學質量“取經”。代表團將在兩天的時間內拜訪市教委、上海師范大學、市教育科學研究院和福山外國語小學、建平中學西校和上海中學等三所上海公辦學校。

在經濟合作與發展組織(OECD)進行的PISA測試中,上海學生的數學、閱讀和科學素養在所有65個國家(地區)中位居第一,與此同時,英國學生沒有任何科目進入前20名,其中數學成績排名26。并且分析顯示,上海學生的數學成績高低和家庭經濟收入水平沒有直接關系,上海“藍領”家庭子女的數學成績甚至優于英國高收入家庭子女。資料顯示,針對學生數學學習令人堪憂的情況,莉茲·特魯斯此前已經宣布將開展多項改革,其中包括10歲之前中小學禁止引入計算器以增強學生基礎運算能力、提升會考難度等措施。

英國代表團的考察內容已經確定。福山外國語小學和建平西校分別準備了一節數學公開課,供英國同行參與研討,除了教師參與,上海中學則將派出學生和英國代表團進行交流。市教委透露,這三所學校為英國方面選定,分別來自小學、初中、高中三個學段。

■創建于1987年的福山外國語小學在不足30年的辦學歷史中,吸納兼并了多所小學,目前有4個校區超過4000名學生,為實現區域內的教育均衡化做出了富有成效的探索;

■建平西校擁有3個校區3200余名學生,作為一所公辦對口入學的初中,每年考入市實驗性示范高中的學生超過40%,中考數學平均超過135分,同時形成了籃球、足球、口琴、航模、機器人等特色社團;

■上海中學則是全球唯一一所先后獲得6枚奧數金牌的學校,在資優生潛能方面積累了充足的經驗,上中也通過“一校兩部”,即本部和國際部課程的相互交融和學習,完善課程體系,為不同文化背景的學生提供了高質量教育。

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