上海交大自主招生面試 問答變對話鼓勵學生"反問"考官

為期兩天的上海交大江浙滬三地自主招生面試昨天拉開帷幕。江蘇、浙江、上海三地逾千名考生趕赴上海交大閔行校區參加面試。據介紹，通過選拔預錄取的人數將與往年持平。獲得預錄取的考生，參加所在省市的高考，成績達到當地一本線，即可被錄取。

　〖生感受“對馬航怎么看”有話可說

“本來有點緊張，猜想會不會有壓力測試之類的，但面試下來還可以，感覺教授挺和藹，蠻親切的，自己也有話可說。我報的專業是電子信息專業，教授問了專業方面的問題，也問了一些時政方面的問題。”較早走出考場的小丁同學說。

一位女孩子則告訴記者，因為報的是傳播學專業，“稍微問了一下我對傳播學的了解，也讓我談了對傳播學的看法。”而另一位報考機械專業男生則與教授聊了一番機器人的制作。之后，教授也與他談起高中生活，以及參加過什么活動。

報考英語專業的男生正好碰上了有留學背景的教授，“對馬航的看法”、“翻譯和電子翻譯會有沖突嗎”這些問題他用英語回答了教授。后一問題他回答的是，“電子翻譯短時間內不能取代人的翻譯能力。就像書信和電子郵件。”而另一位小孟同學也被問到了對馬航怎么看？他認為中國的大飛機技術和北斗技術等讓中國立于不敗之地。

面試變化學生問考官“我答得怎樣”

今年面試增加“展示才華”的環節，這難道是“showtime”嗎？招生辦主任鄭益慧教授解釋說，不是讓他唱個歌，跳個舞，會有一段自我介紹，通過一些方面的了解，看其展示創新潛質的才華。

今年的面試，變“問答”為“對話”。“問答”與“對話”的具體區別在哪里？是考官鼓勵學生提問。經過10余年的自主招生，面試專家隊伍越來越成熟，他們知道怎么讓學生來提問，怎樣激發學生有思辨能力，以及通過對話來讓孩子放松。如今95后的學生，個性化比較強，也需要不斷改變面試的內涵，鼓勵學生去提問，去交流。

面試分為2次，每次20分鐘。面試前是“雙盲”抽簽，考生抽到在哪一間教室。面試專家在紀委監督下重新抽簽，抽完分組后，再抽簽定教室。所以每位考生都不知道下一分鐘會碰到哪位專家。2次面試，讓學生也多了一次機會，2次的面試成績都將計入綜合成績。

其實對于很多考生來說，這次能夠反過來問教授問題，是比較意外的。之前沒有預料到，也壓根沒有準備過。不過，應變能力快，是如今95后小孩的特點，他們不拘謹，也不膽小。有的考生喜歡滿足自己的好奇心：“你為什么成為了交大的教授呢？”有的試著打探著問：“您對我剛才的表達滿意嗎？我行嗎？”教授們通常也是誠懇而親和地回答，并表示：這是開放式提問，互動式探討。教授們鼓勵考生對其發問，坦言敢于提出問題，敢于質疑權威也能看出一個孩子的潛質。

面試題目

　〈看你會怎么答？

以下是部分面試真題，看看如果是你，會怎么回答？

1、你是否參加過一些科研項目，簡要介紹一下自己在實驗中的思路與創意。

2、舉例說明你所理解的領袖型人才應該具備什么樣的素質。

3、談談你對溝通協調能力與團隊精神的看法與體會。

4、你閱讀過哪些書籍，簡要談一兩點讀書感悟。

5、你印象最深的古詩是哪一首，它對你有何啟發。

6、你對大學生活有什么期望與規劃？

7、“心靜自然涼”這句話中包含著什么哲學道理？

8、如何理解“大學是一生中精神的故鄉”。

9、你最敬仰的一位歷史文化名人是誰？他的經歷對你有何啟發？

10、談談對馬航事件的看法。

11、用三個生活實例描述一個物理定律的實際應用。

12、談談你對學生參與公益類活動的看法。

13、用一句話總結高中生活帶給你的最深刻的感悟。

14、請用一個具體的句子描述物質是什么？

15、你對籃球很感興趣，那么請問“擋拆”的起源是什么？

16、請為你的孝心打個分——你為父母做的最多的一件事是什么？

17、設想一下，在霧霾壓城的一天，如果讓你寫封信給古人，你將怎么寫？如果寫一封信給未來，你又將怎么寫？

18、假設你和一個陌生人一起乘電梯，如何在一分鐘內取得對方的信任？

19、看過電影“私人訂制”嗎？如果給你一份“私人訂制”的機會，你會訂制社會上的哪一種角色或職業？

問出創意，才能問出水平

“快的打車”也能出題考“語文綜合實踐”？初中生的作文取材為何低幼化普遍？南京的中考語文卷有哪些特色？……為期兩天的江蘇省首屆中考語文復習研討會昨天在南師附中江寧分校結束，來自全省的初中語文名師及一線教師齊聚一堂，給學生的初中語文“問診”。（記者王璟）
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