據(jù)最新南京醫(yī)科大學(xué)康達學(xué)院招生網(wǎng)和上海招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，上海高考的考生需要成績在390分左右，位次排名需要在37814名左右，才可以考上南京醫(yī)科大學(xué)康達學(xué)院，不過每年南京醫(yī)科大學(xué)康達學(xué)院在上海招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、上海高考多少分可以上南京醫(yī)科大學(xué)康達學(xué)院

1、上海高考2022年考生上南京醫(yī)科大學(xué)康達學(xué)院的綜合(物)最低分需要405分，錄取最低位次為35698名;

2、上海高考2021年考生上南京醫(yī)科大學(xué)康達學(xué)院的綜合(物 和 化)最低分需要399分，錄取最低位次為35824名;

3、上海高考2021年考生上南京醫(yī)科大學(xué)康達學(xué)院的綜合(物)最低分需要399分，錄取最低位次為35824名;

4、上海高考2021年考生上南京醫(yī)科大學(xué)康達學(xué)院的綜合(物 或 化 或 生)最低分需要427分，錄取最低位次為31207名;

5、上海高考2021年考生上南京醫(yī)科大學(xué)康達學(xué)院的綜合(不限)最低分需要430分，錄取最低位次為30665名;

6、上海高考2020年考生上南京醫(yī)科大學(xué)康達學(xué)院(04)的綜合(物)最低分需要409分，錄取最低位次為34945名;

7、上海高考2020年考生上南京醫(yī)科大學(xué)康達學(xué)院(01)的綜合(物 和 化)最低分需要415分，錄取最低位次為33931名;

8、上海高考2020年考生上南京醫(yī)科大學(xué)康達學(xué)院(02)的綜合(物 或 化 或 生)最低分需要429分，錄取最低位次為31431名;

二、南京醫(yī)科大學(xué)康達學(xué)院在上海的近三年的排名多少可以上

1、2022年南京醫(yī)科大學(xué)康達學(xué)院在上海的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	上海	綜合	物 和 化	本科	390	37814	省教育廳
2022	上海	綜合	物	本科	405	35698	省教育廳
2022	上海	綜合	不限	本科	423	32861	省教育廳
2022	上海	綜合	物 或 化 或 生	本科	426	32393	省教育廳

2、2021年南京醫(yī)科大學(xué)康達學(xué)院在上海的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	上海	綜合	物 和 化	本科	399	35824	省教育廳
2021	上海	綜合	物	本科	399	35824	省教育廳
2021	上海	綜合	物 或 化 或 生	本科	427	31207	省教育廳
2021	上海	綜合	不限	本科	430	30665	省教育廳

3、2020年南京醫(yī)科大學(xué)康達學(xué)院在上海的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	上海	綜合	物	本科	409	34945	省教育廳
2020	上海	綜合	物 和 化	本科	415	33931	省教育廳
2020	上海	綜合	不限	本科	426	31968	省教育廳
2020	上海	綜合	物 或 化 或 生	本科	429	31431	省教育廳

醫(yī)科大學(xué)分數(shù)線高不高

醫(yī)學(xué)專業(yè)在每個省份每個院校的錄取分數(shù)都是不一樣的，一般來說醫(yī)學(xué)專業(yè)的錄取分數(shù)線普遍會高于其它普通專業(yè),醫(yī)學(xué)類院校也分為不同的層次,不同層次的醫(yī)學(xué)類院校錄取分數(shù)線差異非常大，比如說在四川省，醫(yī)學(xué)類重點院校的錄取分數(shù)線會超過600分,而醫(yī)學(xué)類普通院校的錄取分數(shù)線會在530分以上，高職專科院校的醫(yī)學(xué)類專業(yè)錄取分數(shù)線會在400分左右。

學(xué)醫(yī)對專業(yè)知識和師資力量的要求比較高，最好是分數(shù)很高，可以報考一些985或者211的重點醫(yī)科大學(xué)，否則是不建議大家報考的，畢竟醫(yī)學(xué)類的專業(yè)在畢業(yè)以后的從業(yè)要求也很高，普通的大學(xué)如果專業(yè)能力達不到要求的話不建議報考。

學(xué)醫(yī)的考生在高考要達到的分數(shù)線一般會需要高一些，基本都是重點醫(yī)科類院校的一本分數(shù)以上，目前國內(nèi)的某些專科院校也會有醫(yī)學(xué)專業(yè)的招生要求，但是在分數(shù)線是也至少要達到二本的分數(shù)。

平行志愿填報有什么注意的

1、摸清平行志愿：退檔有風(fēng)險，填報需謹慎

許多家長和學(xué)生認為平行志愿沒有風(fēng)險，事實上，平行志愿填報最主要的風(fēng)險應(yīng)屬投檔而被退檔的風(fēng)險。雖然教育考試部門從減少投檔而被退檔的矛盾出發(fā)把投檔比例定位105%，但是仍有5%的考生投檔后可能會被退檔。

退檔的考生，即便是A志愿退檔，也將直接進入征求志愿，這是平行志愿填報最大的風(fēng)險。

規(guī)避平行志愿退檔風(fēng)險，應(yīng)避免填報專業(yè)志愿太高，盡量填寫服從調(diào)劑，否則容易退檔，還有一些不滿足學(xué)校的特殊規(guī)定，例如視力等身體條件沒達到學(xué)校標準，單科分數(shù)沒達到院校要求。

2、認真閱讀大學(xué)招生簡章：一定要認真研讀，它會告訴你每個專業(yè)的真諦

考生在看專業(yè)的時候，一定要認真研讀招生簡章，詳細了解該校某一專業(yè)的內(nèi)涵。實際上，不同專業(yè)之間所學(xué)的課程、發(fā)展方向的差異非常大。有些專業(yè)名稱相同，但仍存在一定差異。

3、冷靜選擇熱門專業(yè)：關(guān)注是必要的但請把目光放的更寬些

考生在選擇專業(yè)時，還有一個誤區(qū)是：盲目擁擠熱門專業(yè)。實際上專業(yè)沒有好壞之分，只有冷熱的差異。盲目擠熱門專業(yè)，對考生長遠發(fā)展非常不利。

熱門專業(yè)分數(shù)高，競爭激烈，如果成績不太突出，很難擠進熱門專業(yè)。即使僥幸被院校錄取，由于熱門專業(yè)里人才濟濟，自己實力不是很強，在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢，搶得先機。

正確的做法應(yīng)是選擇“熱門專業(yè)”的同時不忽視“冷門專業(yè)”，“冷熱”結(jié)合對考生更為有利。

三、南京醫(yī)科大學(xué)康達學(xué)院學(xué)校介紹

南京醫(yī)科大學(xué)康達學(xué)院創(chuàng)建于1999年，是由南京醫(yī)科大學(xué)自主創(chuàng)辦并經(jīng)省教育廳批準的公有民辦二級學(xué)院。2005年，經(jīng)教育部批準設(shè)立為獨立學(xué)院。2011年，南京醫(yī)科大學(xué)和連云港市政府簽署合作辦學(xué)協(xié)議。2013年9月，南京醫(yī)科大學(xué)康達學(xué)院正式從南京遷址連云港辦學(xué)。 學(xué)院設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、臨床醫(yī)學(xué)部、護理學(xué)部、藥學(xué)部、康復(fù)醫(yī)學(xué)部、人文管理學(xué)部等12個教學(xué)機構(gòu)，擁有一批在國內(nèi)外享有盛譽的專業(yè)帶頭人；現(xiàn)已建有30所臨床醫(yī)學(xué)院、附屬醫(yī)院和教學(xué)醫(yī)院，同時共享南京醫(yī)科大學(xué)25所附屬醫(yī)院的教學(xué)資源。學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師1814人，其中副高以上職稱749人；自有教職工357人，具有博士、碩士學(xué)位的教師占85%以上。 學(xué)院設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、護理學(xué)、公共事業(yè)管理、康復(fù)治療學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)等17個專業(yè)21個方向。目前學(xué)院在校生人數(shù)9650人。學(xué)院各項教學(xué)、實驗及生活設(shè)施先進齊全。圖書館文獻收藏量近95萬冊，同時作為南京醫(yī)科大學(xué)圖書館的分館，學(xué)院學(xué)生可以共享南京醫(yī)科大學(xué)圖書館豐富的館藏資源。 學(xué)院積極探索教育教學(xué)改革，不斷提升教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量，取得了顯著成效。在清華大學(xué)聚志愿大學(xué)排行榜中，我院新生質(zhì)量、畢業(yè)生質(zhì)量連續(xù)三年在全國近300所獨立學(xué)院中位列前10位。為了提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量，學(xué)院每年選派一定數(shù)量優(yōu)秀學(xué)生到南京醫(yī)科大學(xué)等國內(nèi)知名醫(yī)科院校相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)一年，為學(xué)生提供到高水平醫(yī)科大學(xué)進行學(xué)習(xí)與交流的機會；學(xué)院大力開展境外交流與合作，加強與港臺、中亞、日韓等地區(qū)和國家醫(yī)藥院校之間的交流與合作，拓展學(xué)院對外辦學(xué)路徑。目前已與英國貝爾法斯特女王大學(xué)、加拿大西三一大學(xué)、美國國王學(xué)院等國外院校簽訂聯(lián)合培養(yǎng)本碩協(xié)議。積極探索校企合作，學(xué)院與江蘇豪森醫(yī)藥簽約舉辦豪森班，共同培養(yǎng)企業(yè)亟需人才。學(xué)院積極參與健康港城建設(shè)，開展健康宣傳系列活動、急救知識宣傳和技能培訓(xùn)、心理健康活動及志愿服務(wù)等，活動得到本地市民一致好評。 經(jīng)過二十余年的發(fā)展與積累，康達學(xué)院已成為一個理念先進、特色鮮明、管理嚴格、品牌優(yōu)良的獨立學(xué)院，得到社會的普遍認可和廣泛贊譽。學(xué)院將繼承和發(fā)揚南京醫(yī)科大學(xué)的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，結(jié)合港城地方特色，重點建設(shè)全科醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、藥學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、公共事業(yè)管理等專業(yè)；發(fā)揮醫(yī)學(xué)教育的優(yōu)勢，帶動并提升連云港地區(qū)醫(yī)院整體醫(yī)療、科研、健康水平的發(fā)展，形成科教研互促、教學(xué)相長的良好發(fā)展格局；積極做好科技成果轉(zhuǎn)化，服務(wù)社會經(jīng)濟發(fā)展。學(xué)院將繼續(xù)積極探索康達特色辦學(xué)之路，掀開學(xué)院發(fā)展新的歷史篇章。 （2021年11月更新）