據最新南京信息職業技術學院招生網和陜西招生考試院公布的錄取數據，陜西高考的考生需要成績在188分左右，位次排名需要在161659名左右，才可以考上南京信息職業技術學院，不過每年南京信息職業技術學院在陜西招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。

一、陜西高考多少分可以上南京信息職業技術學院

1、陜西高考2022年考生上南京信息職業技術學院的理科最低分需要329分，錄取最低位次為137567名;

2、陜西高考2021年考生上南京信息職業技術學院的理科最低分需要188分，錄取最低位次為161659名;

3、陜西高考2020年考生上南京信息職業技術學院的理科最低分需要353分，錄取最低位次為127493名;

4、陜西高考2020年考生上南京信息職業技術學院的文科最低分需要392分，錄取最低位次為59674名;

二、南京信息職業技術學院在陜西的近三年的排名多少可以上

1、2022年南京信息職業技術學院在陜西的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	陜西	理科	專科	329	137567	省政府

2、2021年南京信息職業技術學院在陜西的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	陜西	理科	專科	188	161659	省政府

3、2020年南京信息職業技術學院在陜西的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	陜西	理科	專科	353	127493	省政府
2020	陜西	文科	專科	392	59674	省政府

一本學校二批錄取算不算一本

算一本，本科錄取批次只是學校的錄取順序，部分一本院校存在二本專業，所以會在二批次錄取，但是學校仍然是一本大學，沒有區別。

第一批和第二批次錄取就是我們所說的一本、二本錄取。第一批次是按照當年普通高考較高的分數線(如580以上)，為重點本科錄取階段，就是優先錄取，即進行第一輪錄取。第二批次按當年普通高考相對較高的分數線(如520以上)，沒有達到重點本科分數線或已達到重點本科線但被擠了下來，進行普通本科錄取，即第二輪錄取。

一本學校的大部分專業都是有研究生點和博士點的，學生在就讀期間可以申請保研或碩博連讀。甚至可以在本科期間就參與課題的研究，這都依托于本專業強勁的師資和科研水平。

但是一本學校的二批次錄取專業普遍是比較邊緣化的，大多數是沒有博士點和碩士點的，學生畢業如果想要讀研，就只能跨考其他專業或者其他學校，相對比較困難。而且本科期間也很難接觸到更深層次的教學研究。

不過現在很多省份已經合并批次了。合并高考院校錄取批次，對一本分數線之上的學生來說，幾乎并沒有影響，這些人本來就是能夠沖刺重點大學的學生。真真正正得益的是成績并不高的學生，在一二本線之間徘徊的學生，對于他們而言，沒了批次的問題，可以考的大學將沒有限制，選擇的機會將越來越多。也可以鼓勵考生們，沖刺更強的大學！

本科第一批的六個平行志愿都必須填滿嗎

不一定要填滿。

以學校為主，如果目標高校只招5個專業或者更少，那么考生當然也報不滿6個專業，所以說這種情況下六個專業志愿不一定要填滿，通常來講建議按照考生分數的高低、或者考生喜歡的專業順序排下來填寫，當然也有特殊例外，以考生意愿為主。

以個人為主，在平行志愿的專業填報中，考生最多可以填6個專業志愿。6個志愿是最高限制，目標院校有多少個專業招生，那就從這些個專業中挑最想要報考的專業，想要穩一點的最好把6個志愿專業都填上。總的來說，建議大家還是院校志愿數和專業志愿數都盡量填滿，不要因志愿過少而增加報考的風險。

三、南京信息職業技術學院學校介紹

南京信息職業技術學院屬國有公辦院校，是*高水平高職學校、國家示范性（骨干）高職院校、教育部優質專科高等職業院校、江蘇省高水平高等職業院校、江蘇省卓越高等職業院校培育校。 學校前身是創建于1953年的南京無線電工業學校，是新中國成立后的第一所電子類中等專業學校。周恩來總理、陳毅、譚震林、習仲勛副總理曾到校視察，先后有3000多位外賓、專家到校參觀交流。辦學六十七年來，為社會輸送了七萬余名技術技能型人才。學校地處仙林大學城，占地近1000畝，建筑面積38.1萬平方米，在校生13200余人，現有教職工753人，專任教師465人，固定資產12.74億元，各類教學、科研儀器設備總值2.28億元。學校設有電子信息學院、智能制造學院、智能交通學院、網絡與通信學院、數字商務學院、人工智能學院、數碼藝術學院、士官學院、教育培訓學院、創新創業學院、馬克思主義學院、素質教育部、體育部等13個教學部門。 學校秉承“厚德 重能 規范 創新”的校訓，堅持“服務全體學生，服務地方經濟，服務信息產業”的辦學宗旨，圍繞信息產品制造、信息網絡、信息技術服務三大專業集群，開設51個專業，包括8個國家重點建設專業（群）、2個江蘇省高校品牌專業建設工程項目、5個江蘇省高水平骨干專業、3個省級品牌專業、3個省級特色專業、4個省級重點建設專業群、6個省級重點建設專業，學校擁有高職本科聯合培養培養“4+0”專業1個，高職本科分段培養“3+2”專業2個；服務空軍、海軍和火箭軍的士官生定向培養，開設有士官專業4個。學校建有國家級實訓基地3個，省級實訓基地6個，校內實驗實訓室215個，校外實訓基地400余家。 學校立足人才培養，構建學校、地方政府、產業園區、行業龍頭企業互相協作、資源整合協同育人體系，與華為、新華三、中興、數夢工場、埃斯頓、阿里巴巴、百度、吉利和CQC等行業龍頭企業共建產業學院，將企業的核心優質技術和資源融入到人才培養全過程。與昆山經濟開發區、吳江經濟開發區等產業園區開展學徒培養項目，推廣“開發區政府+學校+園區企業群”合作模式，發揮開發區在人才培養上的作用，提升學校人才培養與企業需求的匹配度，其中“昆山學院”入選教育部首批現代學徒制試點項目。 學校現有在職副高及以上職稱教師257人；具有博士碩士學位教師548人；國家級教學名師1人，全國優秀教師1人，全國技術能手2人，省級教學名師3人，江蘇省五一勞動獎章獲得者2人，省優秀教育工作者2人，江蘇工匠1人，江蘇五一創新能手3人，江蘇技術能手4人；國家級職業教育教師教學創新團隊1個，省級優秀教學團隊5個、省級科技創新團隊1個；江蘇省“333”工程培養對象17人；省雙創博士1人；省“青藍工程”培養對象34人；六大人才高峰培養對象3人，省思政“領航·揚帆”計劃培養人選1人。學校還聘請了700余名企事業單位的管理、技術骨干擔任兼職教師。 近年來，獲得56項國家自然科學基金、國家社會科學基金項目、全國教育科學與規劃課題、教育部人文社會科學研究項目、省自然科學基金、省科技廳科技支撐計劃、省社會科學基金項目、省教改重中之重等省級以上科研項目，項目資助經費達7000余萬元，承接企業橫向項目近700項，實現社會服務經費到賬1.44億元，獲得各類知識產權530余項，在各類期刊發表論文5200余篇。 學校擁有江蘇省產業人才培訓示范基地、江蘇省通信行業職業技能鑒定基地、江蘇省軟件產業人才培訓基地、中國認證認可協會教育培訓基地、信雅達IT培訓園、南信?阿里云大數據學院、埃斯頓機器人學院、工業互聯網人才培訓基地等政校企行合作社會服務平臺，努力在提升關鍵技術的控制力、先進制造業的引領力、產業鏈條的整合力、國際標準的主導力等方面下功夫，育訓技術技能人才，提升學校服務江蘇產業轉型升級的能力，積極實踐落實江蘇省委省政府提出的中國制造看江蘇的歷史責任。08年至今，累計各類技術培訓127935人次。 學校先后與美國、加拿大、英國、澳大利亞、韓國、新加坡、印度、芬蘭、德國、新西蘭、南非、越南、泰國、老撾、馬來西亞、印度尼西亞等國家的高等院校和教育機構建立友好交流關系，拓展師生境外交流學習渠道，以多種形式開展師生長短期海外研修項目。 學校主動響應“一帶一路”倡議，不斷進行高職教育對外開放的新探索。起招收來自老撾、印度尼西亞、吉爾吉斯斯坦、埃塞俄比亞的學歷留學生，連續五年獲得江蘇省政府設立的“留學江蘇政府獎學金”；與中郵建技術有限公司、埃塞俄比亞阿斯大學校企校共同培養通信技術人才項目入選江蘇省教育廳2018/2019年度“留學江蘇優秀人才遴選計劃”；2019年起承接了中南高級別人文交流機制子項目-南非學生來華學習實習項目。 學校是工信部電子信息專指委主任委員單位，全國《悉尼協議》應用研究高職院校聯盟牽頭單位、江蘇省信息化教學指導委員會主任單位、中國陶行知研究會職業教育專業委員會理事長單位，是國家發改委產教融合項目建設單位、教育部首批現代學徒制試點單位、首批“三全育人”綜合改革試點單位、全國最大規模的信息士官生定向培養單位。曾先后入選高職社會服務貢獻度全國50強、高職教學資源全國50強、全國職業院校就業競爭力示范校20強、科技競爭力全國高職第30位。近年來，學校獲得江蘇省“五一”勞動獎狀、全國群眾體育先進單位、全國國防教育特色學校、黃炎培職業教育優秀學校、江蘇省文明校園、省平安校園建設示范校、首批“職業院校數字校園建設實驗校”等榮譽50余項。 學校堅定不移地以****思想為指導，深入貫徹全國教育大會精神，認真落實上級黨組織決策部署，圍繞全面實施*高水平高職學校建設任務、江蘇高等職業教育創新發展卓越計劃和省高水平高等職業院校建設任務，堅持以立德樹人為宗旨，教學質量為基石，隊伍建設為根本，產教融合為主線，校園文化為引領，軍民融合為優勢，對外合作為促進、信息生態為支撐，力爭建成產業契合度、校企協同度、師生認同度、國際合作度、就業滿意度、行業認可度、社會美譽度等全面提升、綜合實力國內領先的高水平高等職業教育名校。 更新于2020年4月