據(jù)最新巴音郭楞職業(yè)技術學院招生網(wǎng)和陜西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),陜西高考的考生需要成績在297分左右,位次排名需要在78441名左右,才可以考上巴音郭楞職業(yè)技術學院,不過每年巴音郭楞職業(yè)技術學院在陜西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、陜西高考多少分可以上巴音郭楞職業(yè)技術學院
1、陜西高考2022年考生上巴音郭楞職業(yè)技術學院的理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
2、陜西高考2021年考生上巴音郭楞職業(yè)技術學院的理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
3、陜西高考2022年考生上巴音郭楞職業(yè)技術學院的文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
4、陜西高考2021年考生上巴音郭楞職業(yè)技術學院的文科最低分需要297分,錄取最低位次為78441名;
二、巴音郭楞職業(yè)技術學院在陜西的近三年的排名多少可以上
1、2022年巴音郭楞職業(yè)技術學院在陜西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 陜西 | 理科 | 專科 | - | - | 省政府 |
2022 | 陜西 | 文科 | 專科 | - | - | 省政府 |
2、2021年巴音郭楞職業(yè)技術學院在陜西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 陜西 | 理科 | 專科 | - | - | 省政府 |
2021 | 陜西 | 文科 | 專科 | 297 | 78441 | 省政府 |
最厲害的醫(yī)學院校排行榜
全國排名 | 學校名稱 | 星級排名 |
35 | 北京協(xié)和醫(yī)學院 | 7★ |
64 | 海軍軍醫(yī)大學 | 6★ |
65 | 首都醫(yī)科大學 | 5★ |
72 | 空軍軍醫(yī)大學 | 6★ |
99 | 北京中醫(yī)藥大學 | 6★ |
104 | 哈爾濱醫(yī)科大學 | 5★ |
105 | 中國藥科大學 | 5★ |
107 | 陸軍軍醫(yī)大學 | 5★ |
110 | 上海中醫(yī)藥大學 | 6★ |
110 | 中國醫(yī)科大學 | 4★ |
111 | 南方醫(yī)科大學 | 4★ |
114 | 南京醫(yī)科大學 | 4★ |
115 | 天津醫(yī)科大學 | 4★ |
122 | 重慶醫(yī)科大學 | 4★ |
126 | 河北醫(yī)科大學 | 4★ |
129 | 南京中醫(yī)藥大學 | 5★ |
129 | 溫州醫(yī)科大學 | 4★ |
133 | 天津中醫(yī)藥大學 | 5★ |
142 | 山西醫(yī)科大學 | 4★ |
144 | 廣州醫(yī)科大學 | 4★ |
153 | 廣州中醫(yī)藥大學 | 5★ |
160 | 大連醫(yī)科大學 | 3★ |
167 | 黑龍江中醫(yī)藥大學 | 4★ |
175 | 安徽醫(yī)科大學 | 3★ |
181 | 新疆醫(yī)科大學 | 3★ |
202 | 昆明醫(yī)科大學 | 3★ |
209 | 成都中醫(yī)藥大學 | 4★ |
209 | 沈陽藥科大學 | 4★ |
211 | 廣西醫(yī)科大學 | 3★ |
211 | 河南中醫(yī)藥大學 | 3★ |
216 | 江西中醫(yī)藥大學 | 3★ |
224 | 山東中醫(yī)藥大學 | 3★ |
230 | 寧夏醫(yī)科大學 | 2★ |
237 | 長春中醫(yī)藥大學 | 3★ |
246 | 福建醫(yī)科大學 | 3★ |
250 | 福建中醫(yī)藥大學 | 3★ |
軍校體檢標準
軍校招生體檢標準依據(jù)《應征公民體格檢查標準》,軍隊、武警部隊院校招收士兵學員、普通中學高中畢業(yè)生學員和從地方招收研究生學員,普通高等學校招收、選拔國防生,以及軍隊接收普通高等學校畢業(yè)生的體格檢查,適用于本標準。
一、軍校體檢身高及體重標準:
身高:男性162cm以上,女性160cm以上,合格。
體重:符合下列條件,合格。(標準體重kg=身高cm-110)
男性:不超過標準體重的30%,不低于標準體重的15%。
女性:不超過標準體重的20%,不低于標準體重的15%。
二、軍校體檢視力要求:
任何一眼裸眼視力低于4.6,不合格。
任何一眼裸眼視力低于4.8,需進行矯正視力檢查,任何一眼矯正視力低于4.9或矯正度數(shù)超過600度,不合格。
色盲、色弱,不合格。
三、軍校體檢外科檢查:
注意:軍校體檢需裸身檢查。無紋身、紋眉、疤痕,皮膚病,畸形。另外還有驗血、測血壓、心電圖、耳鼻喉檢查、口腔、尿液、胸透、B超及其他詳細內(nèi)容請參照《義務兵體檢標準》。
三、巴音郭楞職業(yè)技術學院學校介紹
巴音郭楞職業(yè)技術學院成立于2002年2月,是經(jīng)自治區(qū)人民政府批準、國家教育部備案而設立的一所以工、農(nóng)、商為主,面向全國招生,為社會培養(yǎng)生產(chǎn)、建設、管理、服務一線的高素質(zhì)勞動者和技術技能人才的全日制高職院校。2007年又掛牌成立了“巴音郭楞技師培訓學院”,與職業(yè)技術學院實行“兩塊牌子,一套班子”的管理運行機制。學院文化底蘊深厚、交通便利、環(huán)境優(yōu)美,現(xiàn)為教育部第二批現(xiàn)代學徒制試點單位,新疆旅游教育聯(lián)盟副理事長單位,新疆職業(yè)教育混合所有制研究聯(lián)盟副理事長單位和自治區(qū)機電類高技能人才培訓基地。 學院有南北兩個校區(qū),總占地面積1500余畝。現(xiàn)有教職工707人,其中專任教師496人,“雙師型”教師283人,具有碩士、博士學位教師211人,具有教授、副教授職稱117人,自治區(qū)級教學名師1人,國家行業(yè)指導委員會教學名師3人。現(xiàn)有包括本科、高職等層次在校學生13694人。完成國家級、省級課題15項,發(fā)明專利36項。學院設置有馬克思主義、電子信息工程、機械電氣工程、紡織服裝、旅游與商務經(jīng)濟管理、生物工程、交通工程、石油化工、冶金與資源、傳媒、公共教育、繼續(xù)教育、培訓共13個二級學院,已形成了以應用型本科教育為試點,高職教育為主體,中職(技工)、職業(yè)培訓及鑒定、成人繼續(xù)教育并存的完備職業(yè)教育體系。 近年來,學院緊緊圍繞服務*黨中央治疆方略,特別是社會穩(wěn)定和長治久安總目標,深入推進服務新疆絲綢之路經(jīng)濟帶核心區(qū)和中巴經(jīng)濟走廊綜合承載區(qū)建設,形成了以石油石化、紡織服裝、旅游、智能裝備制造、特色林果業(yè)5個現(xiàn)代化專業(yè)體系布局。其中重點專業(yè)7個(電氣自動化技術、應用化工技術、油氣開采技術、學前教育、現(xiàn)代紡織技術、汽車運用與維修技術、會計),特色專業(yè)6個(園藝技術、食品加工技術、音樂表演、計算機網(wǎng)絡技術、機械制造與自動化、石油化工技術),品牌專業(yè)3個(畜牧獸醫(yī)、計算機應用技術、機電設備維修與管理)。建有自治區(qū)級高職特色專業(yè)3個(畜牧獸醫(yī)、冶金技術、園藝技術),自治區(qū)級高職精品課程5門(汽車電氣系統(tǒng)維修技術、香梨生產(chǎn)技術、杏生產(chǎn)技術、香梨貯藏與加工、新疆大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導),自治區(qū)級教學團隊1個(園藝技術專業(yè)),自治區(qū)技工院校重點專業(yè)2個(機械設備維修、維修電工),自治區(qū)技工精品課程1門(PLC應用技術)。中央財政支持職業(yè)教育實訓基地項目4個(冶金技術實訓基地、園藝技術實訓基地、機電一體化實訓基地、計算機網(wǎng)絡技術實訓基地),自治區(qū)級人才培訓基地3個(煤炭煤電煤化工人才培訓基地、紡織技術人才培訓基地、機械設備維修高級人才培訓基地),自治區(qū)現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計劃實訓基地建設項目5個(新疆塔里木特色林果業(yè)公共實訓基地、會計實訓基地、計算機應用技術實訓基地、食品加工技術實訓基地、石油化工技術實訓基地),中央財政支持提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目2個(冶金技術、畜牧獸醫(yī)),自治區(qū)級提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目1個(食品加工技術)。 學院堅持服務中小微企業(yè),陸續(xù)與州內(nèi)67家企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議,共建校內(nèi)外實習實訓基地84家。學院現(xiàn)有院內(nèi)專業(yè)實訓基地21個,專業(yè)實訓室55個,工位總數(shù)4515個。學院通過產(chǎn)教融合、校企合作,促進企業(yè)參與人才培養(yǎng)全過程,用生產(chǎn)過程指導人才培養(yǎng)的各環(huán)節(jié)和全過程,實現(xiàn)科研與教學相互促進、人才培養(yǎng)與服務區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展。 學院近年來按照“辦學跟著就業(yè)走、專業(yè)跟著產(chǎn)業(yè)走、課程跟著崗位走、人才培養(yǎng)跟著總目標走”的思路,全面貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》,緊緊圍繞自治區(qū)、自治州黨委工作部署,深度開展產(chǎn)教融合校企合作,努力辦人民滿意的巴州現(xiàn)代職業(yè)教育。