據最新山東藝術設計職業學院招生網和山西招生考試院公布的錄取數據，山西高考的考生需要成績在130分左右，位次排名需要在71305名左右，才可以考上山東藝術設計職業學院，不過每年山東藝術設計職業學院在山西招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。

一、山西高考多少分可以上山東藝術設計職業學院

1、山西高考2022年考生上山東藝術設計職業學院的文科最低分需要130分，錄取最低位次為71305名;

二、山東藝術設計職業學院在山西的近三年的排名多少可以上

1、2022年山東藝術設計職業學院在山西的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山西	文科	專科	130	71305	省教育廳

被錄取后還可以復讀嗎

被大學錄取之后是可以回學校復讀的，具體建議如下：

1、如果已經準備復讀了，一般情況下建議不要填報高考志愿，以便將錄取機會留給其他想上學的同學，這是一種美德。

2、如果已填報了某所大學，而且高考錄取通知書已經來了，又不想去就讀，這是可以的，對來年復讀報考基本沒有影響。

3、如果填報高考志愿后，沒有按時去就讀，對來年的影響是：如果復讀后明年填報高考志愿“A大學某專業”，假設該專業只招收1名同學，假如和另外一名同學高考分數相同，而他是應屆生，則會優先錄取他，因為上一年高考被錄取沒有去就讀，有記錄在案，假如比另外一名同學高1分，還是會錄取的，高考錄取按照分數高低來的。

4、正常情況下，同一分數，報考某大學某專業撞到的幾率還是非常小的，可以忽略不計。

第一志愿退檔影不影響第二志愿

在第一志愿被退檔的情況下，將會進入第二志愿的錄取程序，依次類推。若在填報志愿時選擇服從調劑，仍有機會被錄取;如果沒有服從調劑就會有落榜的風險。所以第一志愿退檔不會影響第二志愿。

考生如果確認“服從分配”，一方面自己增加了被錄取的機會，另一方面接受了必須按調配入學的義務，極可能調劑錄取的學校或專業與報考初衷相差甚遠，要有心理準備。

第一志愿填了服從就會按服從在缺額的招生計劃中優先調配比較好的學校或專業。服從調配者一旦被錄取，就必須到錄取你的院校就讀，否則，會影響國家招生計劃的完成。因此，對于這一欄目，考生既要充分重視，又要慎重對待，表態具體明確。

三、山東藝術設計職業學院學校介紹

山東藝術設計職業學院始建于1985年，原名中國書畫函授大學濟南分校，首任校長為我國著名國畫大師于希寧先生。建校三十多年來，學校經歷多個發展時期，跨越多個發展階段，經山東省人民政府批準、國家教育部備案，定名為“山東藝術設計職業學院”，正式升格為藝術類普通高校。 學校作為濟南市市屬高校中唯一一所以文化創意產業為服務對象的藝術類高校，學校堅持“藝術與科技融合發展”的辦學方向,共開設三年制高職專業25個，五年一貫制高職專業2個，9個培養方向，涵蓋環境藝術、視覺傳達、工業設計、文化創意、旅游服務、表演藝術和新一代互聯網技術等近十個專業領域，是山東省文化創意產業職教集團副理事長單位，山東省藝術職業教育專業建設指導委員會副主任委員單位、山東省“齊魯工匠后備人才選拔”文化服務類選培標準起草單位。 一、地理位置優越 我校主校區位于濟南市歷山北路黃臺山南麓，南臨小清河風景帶，北望黃河，東靠華山濕地，西與黃臺文化城為鄰，環境優美，交通便利。黃臺校區占地面積205畝，建筑面積10萬平方米，是目前濟南市僅有的一所主校區在二環以內的普通高校。2019年，我校與泰安市人民政府簽署戰略合作協議，在泰安市岱岳區共建山東藝術設計職業學院泰山校區。泰山校區位于泰安市環山路延長線、濟泰高速路口以西1公里處。校區規劃占地1100畝，建筑面積30萬平方米，已列入泰安市政府重點建設工程，標志著我校向“職業大學”挺進又邁出了關鍵一步。 二、文化藝術類專業齊全 學校下設環境藝術學院、應用設計學院、美術學院、傳媒學院、音樂舞蹈學院、航空學院、基礎教育學院、繼續教育學院、國際交流學院等九個二級院系、一個服裝研究所和一個虛擬現實工程技術實驗中心。 我校目前共有三年制高職（專科）專業25個：環境藝術設計、建筑裝飾工程技術、風景園林設計、園藝技術、藝術設計、虛擬現實技術應用（VR）、影視動畫、工業設計、服裝與服飾設計、書畫藝術（國畫或書法）、文物修復與保護、音樂表演、舞蹈表演、時尚表演與傳播、傳播與策劃、全媒體廣告策劃與營銷、文化產業經營與管理、播音與主持、家具藝術設計、工藝美術品設計、軟件技術（電子商務技術）、嬰幼兒托育服務與管理、智慧健康養老服務與管理、民航安全技術管理、空中乘務；五年一貫制大專招生方向11個：裝飾設計與工程管理、廣告設計與制作、藝術設計、傳播與策劃、播音與主持、空中乘務、服裝工藝與形象設計、三維動畫設計、學前教育、音樂表演和舞蹈表演，各級各類在校生4400多人。 三、設施條件優越 我校歷來高度重視硬件條件建設，教學設備先進，教學設施齊全。多媒體教室、學術報告廳、美術館、專家工作室、美術畫廊、形體訓練廳、琴房等一應俱全。重視實踐教學，各專業均配備了與專業設置相適應的實驗、實習、實訓場所和專家工作室，形成了以“虛擬現實（VR）工程實驗平臺”、“服裝工程實驗平臺”、“工業設計實驗平臺”、“媒體融合實驗平臺”和“雕塑陶瓷實驗平臺”為代表的五大校內骨干實驗平臺。 四、師資力量雄厚 我校歷來高度重視師資隊伍建設，將優秀師資選拔和培育視為學校生存發展的“生命線工程”。經過多年努力，現已形成了一支“以專為主、專兼結合、政治過硬、數量充足、質量優異”的專兼職教師隊伍，任課教師中副高以上職稱160多人，占全體教師總數的40%。 五、工作室制培養成果突出 學校名家工作室以“讓藝術家的卓越成就得以傳承，讓藝術學子的人生夢想得以實現”的指導理念，積極推行導師責任制教學管理體系，學生按照“雙向選擇，自愿組合”的原則，經考核后進入專家工作室，協助專家開展科研創作、項目實施，塑造更加緊密的師承關系。 三十六年來，學校先后為社會培養了高層次實用文化藝術專業人才四萬多名，其中近半數接受了名家工作室制培養，“名家工作室”已成為我校創新人才培養體系的重要標志。 六、畢業生深受歡迎 我校畢業生以“綜合素質優秀、專業技藝精良、作風務實能干”的優勢特色，深受廣大用人單位歡迎。以來，學校一次性就業率連續保持98%以上，三年內崗位穩定率保持在80%以上，畢業生遍布全省文化事業相關單位，是全省文化創意產業人才的培養大戶和輸送大戶。 七、學校品牌日漸深遠 近年來，學院積極踐行“藝術與科技融合、傳統與創新并舉”的專業發展思路，以服務省市發展戰略為依托，深入實施專業集團化辦學，“藝術設計專業群”、“文化傳媒專業群”、“創意產業專業群”和“旅養服務專業群”四大專業集群初具形態。目前，我院是山東省教育廳、山東省文化和旅游廳“山東省文化創意產業職教集團”副理事長單位，山東省工業和信息化廳、山東省教育廳山東省虛擬現實職教集團副理事長單位，山東教育廳“藝術職業教育專業建設指導委員會”副主任委員單位，山東省“齊魯工匠后備人才”培育工程選拔培養標準起草單位。 乘著新一輪高等職業教育改革發展的東風，全院師生正以嶄新的風貌和昂揚的斗志，闊步邁向更加美好的未來。 乘著新一輪高等職業教育改革發展的東風，全校師生正以嶄新的風貌和昂揚的斗志，闊步邁向更加美好的未來！ 專業設置 （一）高職（專科）專業設置： 2021年，經山東省教育招生考試院批準，我院共有二十五個三年制高職（專科）專業面向山東省和其它省份（山西、河北、安徽、甘肅、河南、陜西、重慶、四川）投放招生計劃：環境藝術設計、建筑裝飾工程技術、風景園林設計、園藝技術、藝術設計、虛擬現實技術應用（VR）、影視動畫、工業設計、服裝與服飾設計、書畫藝術（國畫或書法）、文物修復與保護、音樂表演、舞蹈表演、時尚表演與傳播、傳播與策劃、全媒體廣告策劃與營銷、文化產業經營與管理、播音與主持、家具藝術設計、工藝美術品設計、軟件技術、嬰幼兒托育服務與管理、智慧健康養老服務與管理、民航安全技術管理、空中乘務（各省投放計劃請參見學校招生信息網）。 （二）五年一貫制高職專業設置： 2021年我校共設置2個招生專業：藝術設計專業（含裝飾設計與工程管理、廣告設計與制作、藝術設計、傳播與策劃、播音與主持、空中乘務、服裝工藝與形象設計、三維動畫設計、專業方向）和舞蹈表演專業（學前教育、空中乘務方向），學制五年。 （三）以上各專業培養方向及名稱僅供區分所在班級專業核心課程，不寫入錄取通知書和畢業證。 辦學特色 導師責任制·名家工作室 導師責任制教學管理體系 建校三十六年來，我校名師云集，教學力量雄厚，為讓藝術家的卓越成就得以傳承，藝術學子的人生夢想得以實現，學院推行導師責任制教學管理體系，學生入學即可根據自己的興趣和愛好選擇專業和導師，在校期間接受五年一貫制或三年制大專、自考本科試點教育。專業導師負責學生的各科學習成績監督和畢業時學業鑒定，學校最終根據學術委員會的鑒定對學生頒發相應的畢業文憑。導師責任制管理體系是我校加強教學質量實施教考分離制度的一種體現。 名家工作室教學實踐模式 學生進入高年級學習期間,可以根據自己的興趣和專業選擇進入導師工作室進行實踐學習。學生在實踐期間若順利通過導師的考核，將有資格通過拜師儀式成為導師的入室弟子，建立更加親密的師承關系，接受導師一對一深度輔導和專題研修，畢業時導師推薦就業。學生走上工作崗位后依然可以跟隨導師學習，傳承導師的藝術成就。