據(jù)最新山東中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校招生網(wǎng)和山西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，山西高考的考生需要成績在344分左右，位次排名需要在37483名左右，才可以考上山東中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校，不過每年山東中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校在山西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。

一、山西高考多少分可以上山東中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校

1、山西高考2022年考生上山東中醫(yī)藥高等專科學(xué)校的理科最低分需要378分，錄取最低位次為31836名;

2、山西高考2021年考生上山東中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校的理科最低分需要344分，錄取最低位次為37483名;

3、山西高考2020年考生上山東中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校的理科最低分需要423分，錄取最低位次為23274名;

4、山西高考2022年考生上山東中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校的文科最低分需要404分，錄取最低位次為15917名;

5、山西高考2021年考生上山東中醫(yī)藥高等專科學(xué)校的文科最低分需要379分，錄取最低位次為20124名;

6、山西高考2020年考生上山東中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校的文科最低分需要438分，錄取最低位次為11583名;

二、山東中醫(yī)藥高等專科學(xué)校在山西的近三年的排名多少可以上

1、2022年山東中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山西	理科	�？�	378	31836	省政府
2022	山西	文科	專科	404	15917	省政府

2、2021年山東中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山西	理科	�？�	344	37483	省政府
2021	山西	文科	�？�	379	20124	省政府

3、2020年山東中醫(yī)藥高等專科學(xué)校在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山西	理科	�？�	423	23274	省政府
2020	山西	文科	�？�	438	11583	省政府

二本線差多少分補(bǔ)錄

補(bǔ)錄，一直是分?jǐn)?shù)在批次線附近考生的最后一根救命稻草。在整個填報志愿和錄取過程中，這些考生都在翹首期盼著補(bǔ)錄之神的降臨。可是關(guān)于補(bǔ)錄的問題，卻不是每個考生都知之甚詳，有些考生甚至分不清補(bǔ)錄和志愿征集之間的區(qū)別。下面，就為您詳細(xì)解讀一下高考補(bǔ)錄。

1.時間。補(bǔ)錄是在錄取結(jié)束，各院校開學(xué)后，部分錄取考生不能到校，放棄入學(xué)資格，此時，學(xué)校的招生計劃又出現(xiàn)空缺。此時，該高校會進(jìn)行補(bǔ)錄。

2.投檔人條件。凡是未錄取考生，電子檔案狀態(tài)是未錄取的自由狀態(tài)，并且分?jǐn)?shù)達(dá)到投檔線的考生，都可以參加補(bǔ)錄。但在招生院校把空缺的余額在當(dāng)?shù)卣猩块T統(tǒng)一組織下進(jìn)行補(bǔ)錄過程中，那些電子檔案處于不自由狀態(tài)的學(xué)生，比如那些放棄入學(xué)資格的考生，這些考生因是被錄取狀態(tài)，不再有機(jī)會參與補(bǔ)錄時的填報志愿。當(dāng)然，不管是征集志愿，還是補(bǔ)錄，都需要考生根據(jù)高校在當(dāng)?shù)卣猩块T發(fā)布的招生計劃，重新填報志愿，原志愿全部作廢。

補(bǔ)錄時高校提檔線會不會提高一般來說，征集志愿和補(bǔ)錄都是因為招生計劃沒有完成而進(jìn)行的第二次錄取，所以，大多數(shù)都會降分，特別是因為分?jǐn)?shù)不合適而導(dǎo)致沒完成招生任務(wù)的，更是會在一定范圍內(nèi)降低分?jǐn)?shù)。只是，不是所有的院校都會降分。

一般征集志愿時，因上幾個批次未錄取考生都可自由填報，各院校提檔線反而會有所上升。你的分?jǐn)?shù)，補(bǔ)錄的問題不大，你可以選擇你們當(dāng)?shù)氐囊恍└咝�，成功的概率更大�?/p>

民辦二本和公辦二本的區(qū)別是什么

民辦二本和公辦二本的區(qū)別主要有：收費標(biāo)準(zhǔn)不同、住宿費和住宿條件不同、本科所屬的頭銜不同、找工作時畢業(yè)證的認(rèn)可度不同、師資力量不同、保研考研率不同、辦學(xué)形式不同、被合并幾率不同、抗風(fēng)險能力不同等等。

總之，民辦二本院校和公辦二本院校有著非常明顯的區(qū)別。在具體選擇的時候要結(jié)合自身的學(xué)習(xí)條件和家庭經(jīng)濟(jì)條件來有所取舍，既不能認(rèn)為民辦二本院校不好，也不能認(rèn)為公辦二本院校都是好的。關(guān)鍵是看什么專業(yè)，學(xué)校位于什么地方，如果學(xué)校所處的地理位置好，專業(yè)也好，那么選擇民辦二本院校也是可以的。

三、山東中醫(yī)藥高等專科學(xué)校學(xué)校介紹

山東中醫(yī)藥高等專科學(xué)校是一所省屬全日制普通高等�？茖W(xué)校。其前身為始建于1958年的山東省中醫(yī)藥學(xué)校，2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)改建為山東中醫(yī)藥高等專科學(xué)校。學(xué)校坐落于膠東半島煙臺，有兩個校區(qū)，分別在著名旅游風(fēng)景區(qū)煙臺養(yǎng)馬島和素有“梨鄉(xiāng)”美譽(yù)的萊陽，占地965畝，校舍建筑面積30萬平方米，學(xué)校資產(chǎn)總額7.86億元。學(xué)校建有藏品豐富、底蘊深厚的山東省中醫(yī)藥文化博物館，擁有山東省財政重點支持建設(shè)實踐教學(xué)中心7個，校外頂崗實習(xí)基地168處，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.3億元，圖書館藏書73萬余冊。 建校60多年來，學(xué)校秉承“勵志篤學(xué)、厚德濟(jì)生”的校訓(xùn)，發(fā)揚“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、奉獻(xiàn)”的校風(fēng)和“勤學(xué)慎思、惟真惟新”的學(xué)風(fēng)，堅持“立足山東、輻射全國，依托行業(yè)、開放辦學(xué)”的辦學(xué)定位、“產(chǎn)教融合、醫(yī)教協(xié)同，工學(xué)結(jié)合、知行合一”的辦學(xué)理念和“學(xué)生為本、以文化人、立德樹人、精技善能”的育人方略，實施“質(zhì)量立校、人才興校、特色強(qiáng)校、文化潤校、依法治校”的發(fā)展戰(zhàn)略，面向基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)與中醫(yī)藥健康服務(wù)業(yè)，培養(yǎng)“品優(yōu)技高”的中醫(yī)藥技術(shù)技能人才。學(xué)校在辦學(xué)實力、辦學(xué)效益、核心競爭力、人才培養(yǎng)質(zhì)量和示范引領(lǐng)作用等方面不斷實現(xiàn)新的跨越，形成了科學(xué)有效的管理模式和鮮明的辦學(xué)特色，成為一所在省內(nèi)外享有較高知名度的高等中醫(yī)藥院校。 教師中有博士、碩士研究生341人，高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)164人。建有省級教學(xué)團(tuán)隊7個，山東省“黃大年式教師團(tuán)隊”1個，山東省職業(yè)教育名師工作室5個，山東省技藝技能傳承創(chuàng)新平臺3個，擁有國家“*”教學(xué)名師1人，全國職業(yè)教育先進(jìn)個人1人，中醫(yī)藥高等學(xué)校教學(xué)名師1人，全國老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗繼承工作指導(dǎo)老師1人，山東省富民興魯勞動獎?wù)芦@得者2人，山東省教學(xué)名師5人、山東高校十大師德標(biāo)兵3人、山東省優(yōu)秀教師4人，衛(wèi)生部突出貢獻(xiàn)中青年專家1人，山東省突出貢獻(xiàn)中青年專家1人，山東名中醫(yī)藥專家4人，全國中醫(yī)藥傳承人才9人，山東省五級中醫(yī)藥師承教育指導(dǎo)教師4人，山東省首批中醫(yī)藥文化科普巡講專家2人，山東省職業(yè)教育青年技能名師1人，山東省醫(yī)藥行業(yè)首席技師3人，山東省技術(shù)能手2人，山東省青年崗位能手2人，當(dāng)選省級以上學(xué)術(shù)團(tuán)體主任委員、副主任委員、常務(wù)委員70余人，受聘高校碩士生導(dǎo)師3人。 學(xué)校建有國家中醫(yī)藥重點學(xué)科2個，首批全國職業(yè)院校健康服務(wù)類示范專業(yè)1個，國家級骨干專業(yè)4個，央財支持重點建設(shè)專業(yè)2個，省級高水平專業(yè)群1個，省級品牌專業(yè)群2個，省級特色專業(yè)4個，山東省“3+2”對口貫通分段培養(yǎng)試點專業(yè)2個，山東省現(xiàn)代學(xué)徒制試點項目2個，省級中醫(yī)藥重點學(xué)科1個，省級中醫(yī)藥重點科研實驗室1個。主持建設(shè)了國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫1個，國家級精品課程2門，國家級精品資源共享課1門，全國高校職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)示范課程1門，省級職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫2個、省級精品資源共享課程18門，省級精品課程25門，省級社區(qū)教育課程8門，省級成人高等教育(繼續(xù)教育)數(shù)字化課程4門。 學(xué)校設(shè)有中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、護(hù)理、針灸推拿等17個專業(yè),在校生12000余名，生源來自全國15個省市。近幾年畢業(yè)生就業(yè)率均在98%以上，專升本工作成績優(yōu)異，受到社會各界高度贊譽(yù)。 學(xué)�，F(xiàn)為國家中醫(yī)藥管理局重點建設(shè)院校、全國中醫(yī)藥職業(yè)教育集團(tuán)理事長單位、全國中醫(yī)藥職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員單位、全國中醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會副理事長單位、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗校、全國中醫(yī)藥文化宣傳教育基地、教育部1+X證書制度試點院校、國家中醫(yī)藥行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定中心、國家中醫(yī)藥管理局中藥炮制技術(shù)傳承基地、全國首批中醫(yī)藥保健服務(wù)國家標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)及專業(yè)人才培訓(xùn)基地、全國職業(yè)院校健康服務(wù)類示范專業(yè)點、國家衛(wèi)生執(zhí)業(yè)資格考前培訓(xùn)基地、山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校、山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)單位、山東省“3+2”分段培養(yǎng)本科生試點高校、山東省教育信息化試點單位、山東省首批高職院校診改工作試點單位、山東省職業(yè)院校現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、山東省校企一體化合作辦學(xué)示范院校;山東省中醫(yī)藥健康旅游示范基地，山東省中醫(yī)藥文化宣傳教育基地、山東省中醫(yī)監(jiān)督執(zhí)法培訓(xùn)基地、山東省中醫(yī)類別助理全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)工作辦公室。先后榮獲國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥教育先進(jìn)集體、2016年中國智慧校園建設(shè)創(chuàng)新獎、山東省文明單位、山東省文明校園、山東最佳社會聲譽(yù)高校、山東省創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織先進(jìn)單位、全省職業(yè)教育先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號。