據最新榆林職業技術學院招生網和山西招生考試院公布的錄取數據,山西高考的考生需要成績在213分左右,位次排名需要在92687名左右,才可以考上榆林職業技術學院,不過每年榆林職業技術學院在山西招生人數不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數也不會相同。
一、山西高考多少分可以上榆林職業技術學院
1、山西高考2022年考生上榆林職業技術學院的理科最低分需要283分,錄取最低位次為72142名;
2、山西高考2021年考生上榆林職業技術學院的理科最低分需要228分,錄取最低位次為70608名;
3、山西高考2020年考生上榆林職業技術學院的理科最低分需要213分,錄取最低位次為92687名;
4、山西高考2022年考生上榆林職業技術學院的文科最低分需要317分,錄取最低位次為42863名;
5、山西高考2021年考生上榆林職業技術學院的文科最低分需要218分,錄取最低位次為60052名;
6、山西高考2020年考生上榆林職業技術學院的文科最低分需要280分,錄取最低位次為60584名;
二、榆林職業技術學院在山西的近三年的排名多少可以上
1、2022年榆林職業技術學院在山西的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 山西 | 理科 | 專科 | 283 | 72142 | 省政府 |
2022 | 山西 | 文科 | 專科 | 317 | 42863 | 省政府 |
2、2021年榆林職業技術學院在山西的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 山西 | 理科 | 專科 | 228 | 70608 | 省政府 |
2021 | 山西 | 文科 | 專科 | 218 | 60052 | 省政府 |
3、2020年榆林職業技術學院在山西的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 山西 | 理科 | 專科 | 213 | 92687 | 省政府 |
2020 | 山西 | 文科 | 專科 | 280 | 60584 | 省政府 |
高考志愿提前批院校組成
1.藝術類院校(專業)。例如中央音樂學院、北京電影學院、北京交通大學藝術類專業等。
2.軍事院校、武警院校、公安院校。例如解放軍海軍工程大學、武警部隊工程學院、中國刑警學院等,這些學校僅從名稱就可以辨別。
3.體育類院校(專業)。例如北京體育大學、中央民族大學體育教育專業。
4.國防生。例如:北京大學、北京師范大學、北京航空航天大學、南京大學、北京交通大學、西北工業大學等很多高校都招收國防生。
5.小語種專業。北京大學、清華大學、中國人民大學、對外經濟貿易大學、北京語言大學等部分高校的小語種專業放在提前批次招生。
6.幾所特殊隸屬關系的院校。國際關系學院、外交學院、中國青年政治學院、北京電子科技學院等。
7.部分院校的航海類專業。如:上海海事大學、大連海事大學、集美大學、武漢理工大學。
8.極個別師范類院校的部分專業。如東北師范大學、陜西師范大學。
9.兩所港校。香港中文大學、香港城市大學。
高考成績和排名哪個重要
分數是排名的基礎,沒有好的分數,排名也不會靠前的,但如果考生的成績普遍高,你就是考了一個非常不錯的成績,也不定能進入好的大學。
沒有什么比分數更重要的
對于參加高考的考生來說,我認為沒有什么比分數更重要的。皮之不存,毛將焉附?只有在取得可喜的理想成績之后才能去看排名。如果說成績是高考載體的話,排名只不過是佐證成績的形式而已。比如說每年高考成績公布后,家長和考生首先查詢的是成績。如果成績好,才能想起查詢排名,否則查詢排名就沒有實際意義了。
分數是基礎,在分數的基礎上看排名
沒有一定的分數,達不到分數線不說,過不了提檔分數線,什么都是白扯。達到一定的分數后,就要看排名了。
說白了,還是分數的排名。所以,還是分數重要,分數才是命根子。沒有好分數,哪來的排名的資格。
三、榆林職業技術學院學校介紹
榆林職業技術學院是由榆林市人民政府主辦、業務由陜西省教育廳主管的全日制公辦普通高等職業院校。2012年2月,經陜西省人民政府批準、教育部備案后正式成立。學院由校本部、農學院、林學院、醫學院、人文社科學院5個校區組成,校本部位于榆林國家高新技術產業開發區,總占地面積3000余畝,建筑面積60萬平方米。 學院交通便利,環境宜人,風景優美,是教書育人的理想境地。校園建筑科學合理、功能齊全,公共教學樓、專業教學樓、實訓樓、圖書信息大樓、成教大樓、大學生活動中心、后勤服務中心矗立在校園不同區域,能很好地滿足教學和生活的需要。其中圖書信息大樓、成教大樓建筑面積均居全省高校之首,現代化體育場是國家田聯認定的國家級二類體育場,美麗的人工湖、俊秀的假山,是師生修身養性、陶冶情操的“世外桃源”,為師生提供了良好的學習、生活環境。學院積極引進博士、專家型人才,聘請企業高級工程師、高級技師擔任實訓指導老師,組建了精良的師資隊伍,學院現有教職工853人,專任教師486余人,其中博士、碩士占50%以上,教授、副教授占20%以上,高級工程師、高級技師占15%以上。 學院現設置4個二級學院和6個教學系,開設應用化工技術、機電一體化技術、煤礦開采技術、會計、學前教育、建筑工程技術、護理、畜牧獸醫、園林技術等特色專業。形成以能源類特色理工專業為主,財會、教育、農林牧專業為輔,文科理科全覆蓋,三年制和五年一貫制并行的專業體系,逐步建立涵蓋化學工程、機電工程、礦業工程、經濟管理、建筑工程、師范教育、農林畜牧等專業技術領域的7大類29個專業。學院面向陜甘寧蒙晉青川豫等八個省區招生,現有全日制在校生8000多人。 學院特別注重實踐教學,致力于學生實踐動手操作能力的提高,采用“教、學、做”一體化、教學過程“2+1”模式,2年校內學習實訓,1年校外企業實習,大力推行“雙證書”制度(畢業證書、職業資格證書或職業技能等級證書)。為保障實踐教學,學院投資1.5億元,建成高標準、高水平、全省一流、全國先進的實驗實訓室6大類90種133個,生均實驗實訓儀器設備值1.5萬多元,居全省高職院校前列。為學生提供了先進的基礎實驗、專業實訓、模擬訓練、真實場景實訓場所,同時滿足煤礦特種工、電工、鉗工、焊工、車工、數控機床操作工、會計從業資格證等職業資格培訓和鑒定的要求。 學院秉承“勵志、躬行、崇德、尚能”的校訓,遵循學校以育人為本、辦學以教師為本、教學以學生為本、人才培養以能力為本的辦學原則,立足榆林,面向陜北,為區域經濟社會發展服務。學院特別注重學生行為養成教育,狠抓常規管理,讓每位學生“先成人、后成才”,成為一個有健康人格,自信、自強、自立的青年,并通過三年或五年的學習提高,成為既懂理論、更擅實踐操作的高素質技術技能人才。 建立起完善的 “獎、助、貸、勤、補、免”六位一體的獎助學體系,充分發揮其在育人中的“杠桿”作用。學生在享受國家助學金政策同時,還可享受學院獎助學金和慈善資助金等獎勵資助,覆蓋面達68%,年總規模超過500多萬元,使每位品學兼優的學生都能順利完成學業。 學院已初步建成了以能源化工專業領域為主,教育、財會、農林牧為輔的專業結構體系,現開設應用化工技術、化工裝備技術、工業分析技術、化工自動化技術、煤炭深加工與利用、電廠熱能動力裝置、機電一體化技術、電氣自動化技術、煤礦開采技術、工程測量技術、工程造價、建筑工程技術、會計、電子商務、物流管理、社區管理與服務、學前教育、小學教育、護理、林業技術、園林技術、現代農業技術、畜牧獸醫等23個專業。 學院充分利用國家能源化工基地建設及能源化工產業集聚的有利條件,緊密聯系當地國有大中型企業,與神華神東煤炭集團、華電榆林公司、榆天化、華奧鹽田公司等多家企業深度合作,建立并拓展校外實訓基地,為教師實踐鍛煉、學生實習實訓、訂單培養、企業員工培訓創造良好的條件,實現校企之間技術互通、資源共享、利益互惠,為畢業生對口、穩定、高薪就業奠定了良好基礎。近幾年,全市安排重點項目200多個,總投資8000多億元,預計“十三五”期間需求高素質技術技能人才80000余名,為大中專院校畢業生提供了充足的就業崗位。2017年,我院平均為每位畢業生提供就業崗位2.6個,就業率達到97%。 學院立足榆林,面向陜北,為區域經濟社會發展服務,秉承“使無業者有業,使有業者樂業”的職教精神,本著“讓家長放心,對學生負責,為社會服務”的宗旨和“先成人、后成才”理念,注重學生行為養成教育,狠抓學生日常教育與管理,讓每位學生“先成人、后成才”,努力把學生培養成既懂理論、更擅實踐操作的高素質技術技能人才。近年來,學院全面實施“校企合作戰略、特色品牌戰略、人才強校戰略、科研興校戰略、國際化發展戰略”,大力推進“省級示范創建工程、體制機制創新工程、專業改革與建設工程、師資隊伍建設工程、學生素質教育工程、數字化校園建設工程”,努力向國內一流高職院校邁進。