據(jù)最新山東現(xiàn)代學(xué)院招生網(wǎng)和山西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，山西高考的考生需要成績在130分左右，位次排名需要在97430名左右，才可以考上山東現(xiàn)代學(xué)院，不過每年山東現(xiàn)代學(xué)院在山西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。

一、山西高考多少分可以上山東現(xiàn)代學(xué)院

1、山西高考2022年考生上山東現(xiàn)代學(xué)院的理科最低分需要130分，錄取最低位次為89470名;

2、山西高考2021年考生上山東現(xiàn)代學(xué)院的理科最低分需要369分，錄取最低位次為27048名;

3、山西高考2021年考生上山東現(xiàn)代學(xué)院的理科最低分需要130分，錄取最低位次為78315名;

4、山西高考2020年考生上山東現(xiàn)代學(xué)院的理科最低分需要405分，錄取最低位次為33503名;

5、山西高考2022年考生上山東現(xiàn)代學(xué)院的文科最低分需要426分，錄取最低位次為9010名;

6、山西高考2021年考生上山東現(xiàn)代學(xué)院的文科最低分需要420分，錄取最低位次為10989名;

7、山西高考2020年考生上山東現(xiàn)代學(xué)院的文科最低分需要432分，錄取最低位次為13431名;

8、山西高考2020年考生上山東現(xiàn)代學(xué)院的文科最低分需要130分，錄取最低位次為78696名;

二、山東現(xiàn)代學(xué)院在山西的近三年的排名多少可以上

1、2022年山東現(xiàn)代學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山西	理科	本二C	390	24295	省教育廳
2022	山西	理科	專科	130	89470	省教育廳
2022	山西	文科	本二C	426	9010	省教育廳
2022	山西	文科	專科	130	71305	省教育廳

2、2021年山東現(xiàn)代學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山西	理科	本二C	369	27048	省教育廳
2021	山西	理科	專科	130	78315	省教育廳
2021	山西	文科	本二C	420	10989	省教育廳
2021	山西	文科	專科	130	65406	省教育廳

3、2020年山東現(xiàn)代學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山西	理科	本二C	405	33503	省教育廳
2020	山西	理科	專科	130	97430	省教育廳
2020	山西	文科	本二C	432	13431	省教育廳
2020	山西	文科	專科	130	78696	省教育廳

高考的省排名有什么用

排名能夠說明個人分?jǐn)?shù)在全省學(xué)生中的位置，可以根據(jù)排名去更好的填報志愿。

高考招生按比例分配錄取，把全省排名與各個高校的招生人數(shù)與往年錄取情況作參照，可以知道自身能報考哪些層次的學(xué)校。根據(jù)分?jǐn)?shù)按百分比劃檔，一、二本線不是說考多少分過線就可，其實排名更重要。

排名決定了個人分?jǐn)?shù)段及排名附近分?jǐn)?shù)段人數(shù)、密集程度。兩者幫助估計志愿報考形勢，具體可以進(jìn)行各種估計揣測，以求報考志愿穩(wěn)妥。排名和分?jǐn)?shù)段密集程度都是初步劃定志愿范圍后的參考和輔助。

高考多少分能上公辦二本院校

一般二本線大約在460分到500分左右，而經(jīng)濟(jì)水平越發(fā)達(dá)的地區(qū)，二本線的分?jǐn)?shù)會更高。一般來說，想要考上公辦二本，考生至少需要考500分左右，而這個分?jǐn)?shù)只能選擇一些普通的公辦二本院校。如果想要保證自己能夠考上公辦二本院校，那考生至少要高出二本線40-50分左右，否則即便上了二本線，還是有錄取失敗的可能。

考生需要在高考中取得520分左右考上公辦二本院校的概率更大，如果只有500分左右，那考生需要注重志愿填報技巧，確保自己能被公辦二本院校錄取。實際上，想要考上公辦二本院校并不難，高考大部分是簡單題和中等題，考生只要保證在基礎(chǔ)知識的考察在不丟分，一般是可以考到500分左右的。

三、山東現(xiàn)代學(xué)院學(xué)校介紹

學(xué)院概況 山東現(xiàn)代學(xué)院創(chuàng)建于1993年，2003年在山東民進(jìn)中西醫(yī)進(jìn)修學(xué)院和山東現(xiàn)代計算機專修學(xué)院的基礎(chǔ)上，經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)，國家教育部備案，成為具有獨立頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的全日制普通高校山東現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院。2015年4月，國家教育部批準(zhǔn)在山東現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院的基礎(chǔ)上建立應(yīng)用型普通本科高校——山東現(xiàn)代學(xué)院。 學(xué)院占地面積1266畝，現(xiàn)有在校生萬余人，下設(shè)電子信息學(xué)院、汽車技術(shù)學(xué)院、建筑工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、醫(yī)學(xué)院和人文學(xué)院等7個二級學(xué)院，開設(shè)護(hù)理學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、藥學(xué)、學(xué)前教育、交通運輸、汽車服務(wù)工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、網(wǎng)絡(luò)工程、工程管理、工程造價、土木工程、市場營銷、物流管理、漢語國際教育、中藥制藥、數(shù)字媒體技術(shù)、體育經(jīng)濟(jì)與管理、視覺傳達(dá)設(shè)計、財務(wù)管理、中藥學(xué)、繪畫、舞蹈表演、人工智能、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)等26個本科專業(yè)和21個專科專業(yè)，形成了以工學(xué)和醫(yī)護(hù)為主體，工、醫(yī)、管、教育、文、藝術(shù)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)建設(shè)格局。 校內(nèi)建有醫(yī)學(xué)、護(hù)理、電子信息、計算機、汽車技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理、建筑工程、學(xué)前教育等9個實驗實訓(xùn)中心和2個校企共建生產(chǎn)性實訓(xùn)基地；校外與285家企事業(yè)單位合作，建立了實習(xí)實訓(xùn)就業(yè)基地。在董事長劉春靜教授的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院秉承“天道酬勤”的校訓(xùn)和“立德樹人，知行合一”的辦學(xué)理念，以教學(xué)為中心，不斷加大辦學(xué)投入，優(yōu)化辦學(xué)條件，提升內(nèi)涵建設(shè)，經(jīng)過全院教職工的共同努力，發(fā)展成為桃李滿天下的萬人大學(xué)。 育人為本 德育為先 學(xué)院重視提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，把德育放在育人首位，全方位落實立德樹人根本任務(wù)，致力于創(chuàng)建“幸福現(xiàn)代”，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞募夹g(shù)技能型人才，確定了“關(guān)愛學(xué)生，精心育人，啟迪智慧，滋養(yǎng)心田，成就現(xiàn)代學(xué)子幸福人生”的理念，弘揚傳統(tǒng)文化，通過推廣誦讀國學(xué)經(jīng)典活動提高學(xué)生人文素養(yǎng)和道德情操，培養(yǎng)有文化涵養(yǎng)的師生，創(chuàng)建文化底蘊深厚的百年現(xiàn)代。2016年4月，共青團(tuán)山東省委批準(zhǔn)我院開辦“孔子學(xué)堂”，并舉行了隆重的授牌儀式，助力學(xué)院進(jìn)一步打造傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要平臺。學(xué)院設(shè)立了“國學(xué)經(jīng)典德慧獎學(xué)金”，對誦讀和踐行國學(xué)經(jīng)典的優(yōu)秀學(xué)生予以獎勵，目前，學(xué)院已有五千余人能包本背誦《論語》《大學(xué)》《中庸》等名篇。在山東省高校大學(xué)生“2016論語大會”中，我院從數(shù)百所高校中脫穎而出，獲得組委會表彰和省教育廳的高度評價。學(xué)院鼓勵學(xué)生開展琴、棋、書、畫、傳統(tǒng)舞蹈、體育項目中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活動，組建了大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、志愿者協(xié)會、國學(xué)社等社團(tuán)，舉辦大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)、現(xiàn)代名師講壇、國學(xué)經(jīng)典誦讀大賽、宿舍文化節(jié)等豐富多彩的文化活動，促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展和健康成長。 學(xué)院注重對學(xué)生的職業(yè)道德教育、誠信教育和心理健康教育，開展“愛心公益工程”，倡導(dǎo)學(xué)生參與愛心公益活動，以自身行動感恩國家、服務(wù)社會，近年來，學(xué)生積極投身志愿服務(wù)，在各級各類公益活動中發(fā)揮了積極作用。 學(xué)院實施“雙證書”教育，學(xué)院重視學(xué)生職業(yè)技能和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，積極組織學(xué)生參加社會實踐和各級各類技能大賽，不斷提高學(xué)生實踐操作技能，強化學(xué)生核心競爭力。 同時，學(xué)校重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，倡導(dǎo)學(xué)生立志創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)，在校內(nèi)成立創(chuàng)業(yè)孵化基地，培養(yǎng)學(xué)生成為“雙創(chuàng)人才”，提高學(xué)生的職業(yè)核心競爭力。在先進(jìn)辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，學(xué)院培養(yǎng)了一大批受企業(yè)、行業(yè)歡迎的現(xiàn)代職業(yè)人，畢業(yè)生總體就業(yè)率達(dá)97.3%以上。 內(nèi)涵建設(shè)不斷加強 近年來，學(xué)院不斷加強專業(yè)建設(shè)，改善實驗實訓(xùn)條件，致力于提高教科研水平，建成4個省級特色專業(yè)，2個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點，13門省級精品課程，2個省級教學(xué)團(tuán)隊，1個民辦本科優(yōu)勢特色專業(yè)，1個中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地項目；主持山東省高等學(xué)校教學(xué)改革立項項目，山東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃、“十三五”規(guī)劃，山東省高等學(xué)校科研計劃項目，山東省職業(yè)教育與成人教育”十二五”科研規(guī)劃課題、山東省社科聯(lián)人文社科課題等84項，主持院級教科研項目72項。我院教師在全國各類刊物發(fā)表論文643篇，主編教材等57部，獲各級教學(xué)研究和科學(xué)研究成果獎勵113項，教師編寫教材57部，師生獲得專利51項，軟件著作權(quán)10項。 學(xué)院重視學(xué)生職業(yè)技能和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，積極組織學(xué)生參加社會實踐和各級各類技能大賽，不斷提高學(xué)生實踐操作技能，強化學(xué)生核心競爭力。近五年，我校有710名在校生先后獲得國家、省、市級技能大賽獎勵。 全面深化校企合作 校企合作 助推就業(yè)創(chuàng)業(yè)：學(xué)院與濟(jì)南市高新區(qū)簽訂全面合作協(xié)議，與海爾集團(tuán)、浪潮集團(tuán)、山東開創(chuàng)集團(tuán)、山東千佛山醫(yī)院、山東中醫(yī)藥大學(xué)第二附屬醫(yī)院、濟(jì)南市中心醫(yī)院、山東建工集團(tuán)、潤華集團(tuán)、佳怡供應(yīng)鏈企業(yè)集團(tuán)、山東齊魯制藥廠、山東福瑞達(dá)集團(tuán)、葛洲壩集團(tuán)、北京京東世紀(jì)信息技術(shù)有限公司等單位合作，與285家企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的校企合作關(guān)系，擁有臨邑縣人民醫(yī)院、濟(jì)南永固口腔醫(yī)院2所附屬醫(yī)院。建立了校內(nèi)創(chuàng)業(yè)孵化基地，為學(xué)生搭建良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺。 校企融合 協(xié)同育人：學(xué)院實施校企共建工程，已與浪潮集團(tuán)、北京新天億教育集團(tuán)等共建校內(nèi)實訓(xùn)基地，開設(shè)“浪潮班”、“海爾班”、“潤華班”、“佳怡物流班”、“百味堂班”、“齊魯安替制藥班”、“宏濟(jì)堂班”等20多個校企合作訂單班，校企共同招生、培養(yǎng)和管理，共同確定人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)等，實現(xiàn)了學(xué)校與企業(yè)的深度融合，學(xué)生畢業(yè)后優(yōu)先進(jìn)入訂單企業(yè)就業(yè)，部分畢業(yè)生短期內(nèi)成長為企業(yè)中層及以上管理人員。 2013年10月，學(xué)院成功舉辦“全國第五屆民辦職業(yè)教育高峰論壇暨亞太地區(qū)民辦職業(yè)院校合作論壇”，來自新加坡、韓國、臺灣、香港等國家、地區(qū)的60余所海內(nèi)外知名高校的300余名代表參會。