據(jù)最新太原師范學(xué)院招生網(wǎng)和山西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，山西高考的考生需要成績(jī)?cè)?41分左右，位次排名需要在74755名左右，才可以考上太原師范學(xué)院，不過(guò)每年太原師范學(xué)院在山西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、山西高考多少分可以上太原師范學(xué)院

1、山西高考2022年考生上太原師范學(xué)院(B)的理科最低分需要498分，錄取最低位次為35905名;

2、山西高考2022年考生上太原師范學(xué)院的理科最低分需要441分，錄取最低位次為74755名;

3、山西高考2021年考生上太原師范學(xué)院的理科最低分需要463分，錄取最低位次為59121名;

4、山西高考2020年考生上太原師范學(xué)院的理科最低分需要491分，錄取最低位次為61499名;

5、山西高考2022年考生上太原師范學(xué)院(B)的文科最低分需要517分，錄取最低位次為6813名;

6、山西高考2021年考生上太原師范學(xué)院的文科最低分需要508分，錄取最低位次為13214名;

7、山西高考2021年考生上太原師范學(xué)院(定向)的文科最低分需要508分，錄取最低位次為13214名;

8、山西高考2020年考生上太原師范學(xué)院的文科最低分需要510分，錄取最低位次為13106名;

二、太原師范學(xué)院在山西的近三年的排名多少可以上

1、2022年太原師范學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山西	理科	本一B	498	35905	省政府
2022	山西	理科	本二A	441	74755	省政府
2022	山西	文科	本一B	517	6813	省政府
2022	山西	文科	本二A	492	12459	省政府

2、2021年太原師范學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山西	理科	本二A	-	-	省政府
2021	山西	理科	本二A	463	59121	省政府
2021	山西	文科	本二A	508	13214	省政府
2021	山西	文科	本二A	508	13214	省政府

3、2020年太原師范學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山西	理科	本二A	491	61499	省政府
2020	山西	文科	本二A	510	13106	省政府

什么是征集志愿

“征集志愿”是指對(duì)于第一批至第四批第一志愿錄不滿額的院校，在每批次第一志愿錄取完成后，由省教育考試院向社會(huì)公布院校招生缺額計(jì)劃，考生再根據(jù)缺額計(jì)劃在當(dāng)?shù)卣猩�辦填報(bào)“征集志愿”，這樣使得第一志愿錄取時(shí)落選的考生有第二次重新填報(bào)志愿的機(jī)會(huì)。

征集志愿是在統(tǒng)一招生完之后就進(jìn)行的，時(shí)間一般在統(tǒng)招之后補(bǔ)錄之前。征集志愿表是根據(jù)各個(gè)省各個(gè)地方的具體情況而定。征集志愿是給掉檔同學(xué)的又一次機(jī)會(huì)，凡是參加高考的同學(xué)應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注這些信息。

征集志愿也要認(rèn)真對(duì)待，填報(bào)第一志愿也應(yīng)慎重考慮，有的省份的征集志愿都是平行志愿，同樣也應(yīng)該把最好的選擇填在第一個(gè)。

高考志愿填報(bào)技巧是什么

1、填報(bào)志愿的過(guò)程中，如果能正確把握填報(bào)志愿的梯度，就能增加被錄取的幾率。因此，考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度，以及平行志愿之間的梯度要正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。

在各志愿填報(bào)時(shí)，一定要注意拉開(kāi)梯度，慎重填報(bào)第二、三志愿。如有的本科一批院校，為了提高生源的質(zhì)量，通過(guò)政策規(guī)定和志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差等形式，每年都在第二、三志愿中擇優(yōu)錄取部分高分考生。

2、考后估分報(bào)志愿的考生擔(dān)心估分不準(zhǔn)，或者因?yàn)榭嫉貌缓糜绊懶膽B(tài)，有些考生發(fā)揮不理想，不能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，情緒低落。無(wú)論屬于哪種情況，都要記住填報(bào)志愿時(shí)一定要冷靜、理智地進(jìn)行分析，不能讓一時(shí)的情緒變化左右填報(bào)志愿的傾向。

3、不要盲從。填報(bào)志愿時(shí)同學(xué)間會(huì)相互討論、相互商量，這是非常好的事情，但是也難免相互模仿、相互感染。各人的實(shí)力不一樣，愛(ài)好興趣不一樣，不能相互模仿，相互模仿造成的扎堆現(xiàn)象對(duì)高考錄取是很不利的。

三、太原師范學(xué)院學(xué)校介紹

太原師范學(xué)院是一所以本科師范教育為主、非師范教育和碩士研究生教育協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制高等師范院校，1999年3月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，由山西大學(xué)師范學(xué)院、太原師范專科學(xué)校和山西省教育學(xué)院合并組建而成。 學(xué)校現(xiàn)有4個(gè)校區(qū)，總占地面積約1884畝，其中新校區(qū)占地面積1569畝，建筑面積約55萬(wàn)平方米。現(xiàn)有全日制在校本科生24000余名，碩士研究生千余名，生源來(lái)自全國(guó)28個(gè)省、市、自治區(qū)。學(xué)校組建20年來(lái)，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓奮進(jìn)，育人質(zhì)量和辦學(xué)水平逐年提升，呈現(xiàn)出欣欣向榮的發(fā)展態(tài)勢(shì)。 教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)院系20個(gè)，本科專業(yè)49個(gè)，分布在經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9大學(xué)科門(mén)類。擁有2個(gè)國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，8個(gè)省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，2個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，7個(gè)省級(jí)優(yōu)勢(shì)和特色專業(yè)，16門(mén)省級(jí)精品課程，7個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,2個(gè)省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目。近五年，獲批國(guó)家級(jí)一流課程1門(mén)，省級(jí)精品（一流）課程16門(mén)，獲得省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)16項(xiàng)，獲批省級(jí)教學(xué)改革創(chuàng)新項(xiàng)目47項(xiàng)，國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目42項(xiàng)，省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目90項(xiàng)。獲批教育部“智慧教學(xué)試點(diǎn)項(xiàng)目”、“國(guó)家語(yǔ)言文字推廣基地”，教育部人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)單位，入選教育部“體育美育浸潤(rùn)行動(dòng)計(jì)劃”。 實(shí)踐教學(xué)成果豐碩。師范專業(yè)學(xué)生參加“華文杯”全國(guó)師范院校教學(xué)技能大賽多次榮獲特等獎(jiǎng)，行知舞蹈團(tuán)登上人民大會(huì)堂“百花迎春”中國(guó)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)歡會(huì)舞臺(tái)，行知合唱團(tuán)多次與國(guó)內(nèi)外著名藝術(shù)家及團(tuán)體合作演出；舞蹈系200余名學(xué)生赴京參演慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大型情境史詩(shī)《偉大征程》，2021年7月1日在中央電視臺(tái)播出。一大批學(xué)子在國(guó)家級(jí)比賽中摘金奪銀、屢獲佳績(jī)。 學(xué)科科研水平明顯提升。學(xué)校現(xiàn)有1個(gè)山西省“1331工程”重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)計(jì)劃優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科，1個(gè)山西省“1331工程”重點(diǎn)學(xué)科提質(zhì)增效計(jì)劃服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學(xué)科群，8個(gè)省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，2個(gè)省重點(diǎn)扶持學(xué)科；1個(gè)省高校思想政治工作協(xié)同育人中心（培育項(xiàng)目），2個(gè)省協(xié)同創(chuàng)新中心，2個(gè)省工程（技術(shù)）研究中心，2個(gè)省“1331工程”重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，1個(gè)省“1331工程”工程（技術(shù)）研究中心，1個(gè)省“1331工程”工程產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新研究院，2個(gè)省高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地，1個(gè)省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，5個(gè)省級(jí)新型研發(fā)機(jī)構(gòu)，1個(gè)山西省教育行政執(zhí)法研究基地。近五年學(xué)校共承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金和社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目49項(xiàng)，國(guó)家藝術(shù)基金項(xiàng)目5項(xiàng)，教育部及其它部委項(xiàng)目12項(xiàng)，省部級(jí)科研項(xiàng)目857項(xiàng)；獲中國(guó)電視劇飛天獎(jiǎng)（理論類）一等獎(jiǎng)1項(xiàng)；山西省社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)12項(xiàng)、三等獎(jiǎng)22項(xiàng)；獲山西省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。主辦有《太原師范學(xué)院學(xué)報(bào)》（社會(huì)科學(xué)版和自然科學(xué)版）、《教學(xué)與管理》（中文核心期刊、中國(guó)期刊方陣“雙效期刊”）等學(xué)術(shù)期刊。 研究生教育穩(wěn)步發(fā)展。一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)及專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)從6個(gè)增加到15個(gè)，教育碩士招生覆蓋基礎(chǔ)教育75%的學(xué)科，研究生教育覆蓋我校20個(gè)院系中的19個(gè)院系，在校生人數(shù)突破千名。建成2個(gè)省級(jí)研究生教育創(chuàng)新中心、2個(gè)省級(jí)研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地。五年來(lái)，我校申報(bào)并立項(xiàng)的省級(jí)研究生教育創(chuàng)新各類項(xiàng)目共70余項(xiàng)，研究生獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)共計(jì)150余項(xiàng)。 師資實(shí)力顯著增強(qiáng)。現(xiàn)有專任教師1193名，包括教授107名，副教授339名，具有博士學(xué)位教師377名，碩士生導(dǎo)師396名。教師中“國(guó)家杰出青年科學(xué)基金”獲得者1名，國(guó)家“*”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1名，國(guó)家“*”青年拔尖人才1名，享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專家2名，山西省“三晉學(xué)者”特聘教授1名，山西省委聯(lián)系的高級(jí)專家1名，131領(lǐng)軍人才工程（優(yōu)秀中青年拔尖創(chuàng)新人才）18名，333人才工程（山西省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人）6名，省高等學(xué)校優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)帶頭人5名，省宣傳文化系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才4名，省級(jí)教學(xué)名師9名，三晉英才26名。 對(duì)外合作交流取得重要進(jìn)展。目前與全球15個(gè)國(guó)家的32所高校建立友好合作關(guān)系；學(xué)校聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名專家、學(xué)者上百人次來(lái)校講學(xué)，并選派優(yōu)秀教師80余人次到國(guó)內(nèi)外知名學(xué)府、科研院所訪問(wèn)學(xué)習(xí)或開(kāi)展學(xué)術(shù)交流。 附屬中學(xué)秉承“德育為先、能力為本、因材施教、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念和“敦品勵(lì)學(xué)”的校訓(xùn)，課程改革不斷深入，學(xué)科建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，素質(zhì)教育落地生根，中高考成績(jī)名列太原市前茅。 學(xué)校行知文化育人特色鮮明，被全國(guó)陶研會(huì)授予“全國(guó)優(yōu)秀陶研學(xué)校”稱號(hào)；黨建、思想政治教育、精神文明建設(shè)成效顯著，“行知文化育人”項(xiàng)目獲批教育部全國(guó)高校首批思想政治工作精品項(xiàng)目；連續(xù)兩次榮獲“山西省高校文明單位標(biāo)兵”稱號(hào)；獲批山西省首批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校，營(yíng)造了良好的育人氛圍。校友許軍則榮獲“全國(guó)教書(shū)育人楷模”榮譽(yù)稱號(hào)。 誕生于世紀(jì)之交的太原師范學(xué)院如同一艘揚(yáng)帆啟航的大船，在世紀(jì)首航的波翻浪涌中高歌猛進(jìn)，執(zhí)著前行。2008年學(xué)校順利通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估；2009年獲得碩士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)資格；2010年開(kāi)始建設(shè)新校區(qū)；2013年順利通過(guò)碩士學(xué)位授予單位驗(yàn)收，同年入駐新校區(qū)；正式招收全日制碩士研究生；2018年順利通過(guò)本科教學(xué)審核評(píng)估；2019年被山西省人民政府學(xué)位委員會(huì)、山西省教育廳正式列為博士學(xué)位立項(xiàng)建設(shè)培育單位，學(xué)校發(fā)展站在了新的起點(diǎn)上。 學(xué)校第三次黨代會(huì)科學(xué)謀劃制定了“五大方略”，堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)“五個(gè)突破”，在“六項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)”上下功夫，全面提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力。展望未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，著力以師范教育為本，扎實(shí)推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，為建設(shè)高水平師范大學(xué)而努力奮斗！ （數(shù)據(jù)更新至2021年10月20日）