據最新蘭州財經大學長青學院招生網和山西招生考試院公布的錄取數據，山西高考的考生需要成績在436分左右，位次排名需要在12211名左右，才可以考上蘭州財經大學長青學院，不過每年蘭州財經大學長青學院在山西招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。
一、山西高考多少分可以上蘭州財經大學長青學院
1、山西高考2020年考生上蘭州財經大學長青學院的文科最低分需要436分，錄取最低位次為12211名;
二、蘭州財經大學長青學院在山西的近三年的排名多少可以上
1、2020年蘭州財經大學長青學院在山西的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 山西 | 文科 | 本二C | 436 | 12211 | 省教育廳 |
為什么211院校會招二本考生
這些211院校中的冷門專業或者新創辦的專業就處于一種不尷不尬的境地。這些專業如果仍以一本的分數線來招生就會面臨招不滿的情況，完不成學校的招生任務，因此才降到二本的招生中來。
還有一種情況就是這些地域性標志院校的211院校，面向本地區考生會有一些二本專業開放。
因此即使是本科二批次錄取的考生也是211院校畢業的名牌畢業學生，對于那些專業要求不高，喜歡名校光環的考生，211院校的二本專業是個不錯的選擇。
高考志愿填報有什么技巧
1、求穩：剛達到本一批次線考生
不要再考慮錄取分數線較高的專業了。這樣的考生應該自己找一本線內分數線最低的院校，或者是找院校里面錄取分數線相對較低的專業。可以選擇沒有在發達地區的重點院校來填報，避免了地區的競爭熱。退而求其次，不過是為了求穩。
2、考慮本二批次報考
游走在一本線的同學，在二本線中就占有很大的優勢了。一批求穩，二批就可以報好院校和好專業了，由于分數高，錄取的可能性也會大。
3、外省學校錄取幾率會更高
省內的院校很容易被炒熱。不想離開本省的同學，就會把第一志愿放在本省，填報的人數過多，學校基本就會被炒熱。
4、關注平均分，而不是最低錄取分
一般在志愿填報之前，都會分析一下所報專業3至5年的分數線，如果是壓線的同學，一定要報平均分和自己成績差不多的專業，給自己留后路，讓分數綽綽有余。
三、蘭州財經大學長青學院學校介紹
蘭州財經大學長青學院成立于2001年，是由蘭州財經大學舉辦、甘肅省教育廳主管、國家教育部確認的獨立學院，屬本科層次普通高等學校。學院面向全國招生，現有在校生7400余人。 學院坐落于古絲綢之路重鎮——金城蘭州，現有店子街、魚池口兩個校區，地理位置優越，辦學條件優良，校園環境優雅，校舍建筑總面積15萬平方米，專業實驗室、語音實驗室和多媒體教室等教學設施齊全，圖書館藏書59萬冊。 學院設有會計學、工商管理、財政金融、經濟貿易、計算機科學、藝術、外語等7個系和體育教學部、思想政治理論課教學部。開設了會計學、財務管理、工商管理、文化產業管理、金融學、保險學、稅收、藝術設計、廣告學、商務英語、電子商務、軟件工程、國際經濟與貿易等29個本科專業，涵蓋了經濟學、管理學、文學、工學、藝術學5大學科門類。 學院現有2個省級特色專業（國際經濟與貿易專業、會計學專業）、1個省級一流本科專業建設點（金融學）、1個省級教學團隊（金融學專業實踐教學團隊）、1個省級重點實驗室（甘肅省小微企業創新與發展重點實驗室）和3個省級創新創業項目。 學院現為“中國國際貿易學會會員單位”、“甘肅省人民政府發展研究中心重點調研單位”、“甘肅市場營銷協會理事單位”、“蘭州市園林化單位”。 學院擁有一支德才兼備、素質優良的師資隊伍。現有專任教師381人，其中教授56人、副教授125人，占教師總數的48.8%；具有博士、碩士學歷的教師236人，占教師總數的62%。 學院堅持以****思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持以“立德樹人”為根本，以理想信念教育，著力傳承和弘揚*核心價值觀，不斷探索新形勢下適合獨立學院特點的黨建工作新模式，積極營造良好的育人氛圍。 學院被省委宣傳部、省委統戰部、省民委評為“第四批全省民族團結進步示范學校”，被省教育廳黨組、省高校工委評為“全省教育系統創先爭優先進基層黨組織”，被甘肅省民政廳評為“5A級社會組織”，被甘肅省城鎮婦女“巾幗建功”、“雙學雙比”活動小組授予“巾幗文明崗”榮譽稱號，被蘭州財經大學黨委評為“思想政治工作先進集體”和“先進基層黨組織”。 學院堅持以提高人才培養質量，按照“立足甘肅，服務地方；面向基層，注重應用；以產業發展為導向，以經濟類、管理類學科為重點，以本科教學為主，努力構筑教學服務型大學的學科專業體系，培養具有較強社會責任感、創新精神和職業實踐技能的商科類應用型人才，把學生培養成為德、智、體、美、勞全面發展的*建設者和接班人，把學院建設成為甘肅一流、西北地區有重要地位、全國有一定影響的商科類應用型獨立學院”的辦學定位，充分發揮靈活的辦學機制，主動適應社會需求，積極打造服務于小微企業的科研合作平臺和智庫，著力創新人才培養模式，注重加強國際交流與合作，開展了“1+2+1”中美人才培養計劃，引入了CMA、ACCA、AIA國際會計培訓項目認證，有力地推進了重點學科和特色專業建設。 學院秉承“以學生為本”的教育理念和“勤篤行、真善美”的校訓，以知識傳授、應用、創新與地方經濟社會發展有機結合為宗旨，以教學工作為中心、以學生管理為重心，堅持內涵發展，不斷創新人才培養模式，著力提高教育教學質量和學生的綜合實踐能力。近五年來，在大學生電子商務挑戰賽、數學建模競賽、創新創業大賽、大學生廣告藝術大賽、“挑戰杯”課外學術科技作品競賽、英語演講（辯論）賽等各類學術科技競賽和社會實踐、志愿服務、文體競賽中，我院學生獲得全國性和省級學術科技類競賽獎勵400余項；獲得省級以上先進集體和個人獎勵200余項。 建院以來，學院共為社會培養和輸送了3萬余名深受用人單位青睞的商科類應用型人才，畢業生就業率位居甘肅省獨立學院前列，連續三次被授予“甘肅省非師范院校畢業生就業工作先進單位”榮譽稱號。 面向未來，學院將緊緊抓住“一帶一路”建設和高等教育改革的良好契機，進一步深化綜合改革，著力提高人才培養質量，不斷增強辦學實力和綜合競爭力，以辦好人民滿意的教育為目標，努力把學院建設成甘肅一流、西北地區有重要地位、全國有一定影響的商科類應用型獨立學院。
