據(jù)最新重慶科技學院招生網(wǎng)和山西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，山西高考的考生需要成績在436分左右，位次排名需要在78679名左右，才可以考上重慶科技學院，不過每年重慶科技學院在山西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、山西高考多少分可以上重慶科技學院

1、山西高考2022年考生上重慶科技學院(B)的理科最低分需要436分，錄取最低位次為78679名;

2、山西高考2021年考生上重慶科技學院(B)的理科最低分需要464分，錄取最低位次為58479名;

3、山西高考2020年考生上重慶科技學院(B)的理科最低分需要483分，錄取最低位次為67238名;

4、山西高考2022年考生上重慶科技學院(B)的文科最低分需要476分，錄取最低位次為17118名;

5、山西高考2021年考生上重慶科技學院(B)的文科最低分需要504分，錄取最低位次為14178名;

6、山西高考2020年考生上重慶科技學院(B)的文科最低分需要494分，錄取最低位次為18005名;

二、重慶科技學院在山西的近三年的排名多少可以上

1、2022年重慶科技學院在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山西	理科	本二B	436	78679	市政府
2022	山西	文科	本二B	476	17118	市政府

2、2021年重慶科技學院在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山西	理科	本二B	464	58479	市政府
2021	山西	文科	本二B	504	14178	市政府

3、2020年重慶科技學院在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山西	理科	本二B	483	67238	市政府
2020	山西	文科	本二B	494	18005	市政府

滑檔和退檔的影響有哪些

滑檔

假設某省理科一本線為540分，學生考了550分，按照分數(shù)來看，該生可以讀一個一本院校，但在實際操作中，可能會由于志愿填報不當，該生填報的一本學校并沒有錄取他（分數(shù)不夠或條件不滿足時），所以只能降檔讀二本學校。

退檔

退檔的話主要是影響其他志愿的錄取，檔案在被提檔的時候，其他志愿是不會對你進行錄取的，然而一旦被退檔，由于拖的時間長，可能會導致其他志愿可能已經(jīng)錄滿。退檔后，考生在這個批次就不能再被投檔了，只能填報征集志愿了。

高考志愿怎樣填報比較好

高考志愿填報要拉開梯度，冷熱搭配，服從調(diào)劑，兼顧地域。

“拉開梯度”指的是填報的每批次的學校，學校之間一定要拉開梯度，每個學校的專業(yè)也最好拉開梯度。

“冷熱搭配”是指高考志愿填報時學校里面的專業(yè)既要有熱門，也要有冷門，冷熱一定要搭配。

“服從調(diào)劑”，在專業(yè)最后一欄有一個是否服從調(diào)劑，建議寫上“服從”，以防分數(shù)已經(jīng)夠了學校提檔線，但是夠不著專業(yè)的錄取線，最后進得了學校的“大門”卻進不了專業(yè)的“小門”，反而被退檔，導致掉檔或落榜。

“兼顧地域”，地域性不一樣的高校，分數(shù)也不一樣，整個高考志愿填報體系有梯度，錄取時風險會大大降低。

三、重慶科技學院學校介紹

重慶科技學院是一所全日制公辦普通本科院校，由兩所1951年開始辦學并保持良好聲譽的原中央部委屬學校——重慶工業(yè)高等專科學校和重慶石油高等專科學校（全國示范性高工專重點建設學校）合并組建，2004年5月經(jīng)國家教育部正式批準設立。學校是全國卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點單位、全國應用技術(shù)大學（學院）聯(lián)盟副理事長單位、全國新建本科院校聯(lián)盟副理事長單位、重慶市屬高校轉(zhuǎn)型發(fā)展聯(lián)盟理事長單位，是重慶市重點支持的高水平新工科高校，被評為全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。2017年成為碩士學位授予單位，2021年成為博士學位授予立項建設單位。 學校占地近2000畝，校舍建筑總面積60余萬平方米，教學科研儀器設備總值4.97億元。學校位于重慶市高新區(qū)大學城，地處國家（西部）科技創(chuàng)新中心的重要腹地、重慶建設科學城的智核所在。學校東鄰歌樂山國家級森林公園，西有縉云山國家級森林公園，地理優(yōu)勢得天獨厚，學習、生活和文化體育運動設施齊全配套。學校圖書館建筑面積4.4萬多平方米，現(xiàn)有紙質(zhì)圖書194萬余冊，電子圖書200萬余冊，并擁有大批數(shù)字化信息資源。學校是重慶市園林式單位、第一批重慶市文明校園。 現(xiàn)有教職工1500余人，專任教師1200余人，其中院士5人，高級職稱610人，博士500余人，碩士及以上比例93.51%；有教育部高等學校教學指導委員會委員和國家技術(shù)能手、重慶英才、巴渝學者、學術(shù)（產(chǎn)業(yè)）技術(shù)帶頭人、中青年骨干教師等省部級以上人才120余人。有全日制在校本科生2萬余人，研究生1100余人，留學生330余人。近年來，研究生就業(yè)率保持100%，本科生就業(yè)率一直保持在90%以上。 設石油與天然氣工程學院、冶金與材料工程學院、機械與動力工程學院、電氣工程學院、化學化工學院、建筑工程學院、安全工程學院（應急管理學院）、馬克思主義學院、工商管理學院、法政與經(jīng)貿(mào)學院、數(shù)理與大數(shù)據(jù)學院、外國語學院、人文藝術(shù)學院、體育部、智能技術(shù)與工程學院、職業(yè)技術(shù)師范學院（繼續(xù)教育學院、自考辦）等16個學院（部）。有石油與天然氣工程、安全工程、地質(zhì)工程、冶金工程、化學等7個領域?qū)�業(yè)碩士點和學術(shù)碩士點，有石油工程、冶金工程、機械設計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、物聯(lián)網(wǎng)工程、化學工程與工藝、土木工程、安全工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、會計學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、英語、藝術(shù)設計等67個本科專業(yè)。其中，石油工程、冶金工程、無機非金屬材料工程、機械電子工程是國家級一流專業(yè)，油氣儲運工程、無機非金屬材料工程、機械電子工程、自動化、化學工程與工藝、土木工程、安全工程、計算機科學與技術(shù)等17個專業(yè)是重慶市一流專業(yè)。有2個國家級特色專業(yè)，5個國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)，16個市級特色專業(yè)。9個專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證（評估），進入全球工程教育“第一方陣”。 深化教育教學改革，加大教育教學平臺與課程建設、教材建設。在近兩屆教學成果獎評選中，獲得國家級教學成果獎2項，省部級教學成果獎14項。建成2個國家級實驗教學示范中心，1個國家級虛擬仿真實驗教學中心，8個市級實驗教學示范中心，3個市級虛擬仿真實驗教學項目，4個國家級工程實踐教育中心。建有國家級一流課程2門，國家級精品課程等3門。學生先后在全國大學生數(shù)學建模、電子設計制作、機器人、體育競技舞蹈等競賽中獲得了400余項國家級獎勵。2015年、2019年兩次獲得第9屆、第14屆世界模擬煉鋼挑戰(zhàn)賽總決賽冠軍，2016年包攬第十屆世界網(wǎng)絡煉鋼大賽中國大陸賽區(qū)前5名，連續(xù)獲第44屆、第45屆世界技能大賽銀牌。 學校以工為主，以石油與化工、冶金與材料、機械與電子、安全與環(huán)保為特色，理、工、經(jīng)、管、法、文、藝多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，行業(yè)優(yōu)勢突出、辦學特色鮮明。有石油與天然氣工程、材料科學與工程、機械工程、控制科學與工程、安全科學與工程等10個省部級重點學科和特色學科專業(yè)群，有省部共建生活垃圾資源化處理協(xié)同創(chuàng)新中心1個，重慶市協(xié)同創(chuàng)新中心2個，復雜油氣田勘探開發(fā)、納微復合材料與器件、非礦山安全與重大危險源監(jiān)控、職業(yè)危害檢測與鑒定、工業(yè)發(fā)酵微生物、能源工程力學與防災減災、納微生物醫(yī)學檢測技術(shù)、稠油開采等8個省部級重點實驗室，非常規(guī)油氣田開發(fā)、工業(yè)過程在線分析與控制、復雜金屬礦產(chǎn)資源增值處理與清潔提取等3個重慶市高校重點實驗室，省部級工程技術(shù)研究中心6個，高校工程研究中心3個，社科研究中心2個，1個院士專家工作站，4個博士后科研工作站。以來，承擔了國家重點研發(fā)計劃、國家重大專項、國家自然科學基金和國家社會科學基金等200余項國家級課題，獲授權(quán)專利1000余件。2012年以來，年科研經(jīng)費均超過億元。學校科研成果獲得省部級及以上科技獎勵80余項。其中，參與完成的“超深水半潛式鉆井平臺‘海洋石油981’研發(fā)與應用”獲度國家科技進步獎特等獎，“機械爐排式生活垃圾焚燒發(fā)電關鍵技術(shù)及應用”被授予中國產(chǎn)學研合作創(chuàng)新成果獎。 積極開展海內(nèi)外合作辦學和科學研究，與美國伊利諾伊大學芝加哥分校、美國伯特利大學、加拿大里賈納大學、芬蘭哈格赫利爾應用科技大學、荷蘭格羅寧根漢斯應用科技大學、墨西哥維拉克魯斯大學、韓國國立慶北大學、韓國國立昌原大學、臺灣中央大學、重慶大學、北京科技大學、中國石油大學、西南石油大學、西安科技大學、中國人民解放軍陸軍勤務學院等60余所高校建立了教學、科研、人才培養(yǎng)等合作關系；學校依托行業(yè)辦學，與中石油、中石化、中海油、寶武鋼鐵、西南鋁、重鋼、美國卡萬塔能源公司、美國國際鉆井承包商協(xié)會（IADC）等400余家國內(nèi)外知名企業(yè)或組織簽訂了產(chǎn)學研合作的戰(zhàn)略協(xié)議。 全面貫徹黨的教育方針，堅持全面發(fā)展、遵循規(guī)律、依法治校的教育理念，致力于為學生的健康成長和全面發(fā)展營造良好的生活、學習和研究環(huán)境，先后為社會輸送了10萬余名各級各類人才。文化藝術(shù)節(jié)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)節(jié)、體育文化節(jié)和民族傳統(tǒng)文化系列、現(xiàn)代大學文化系列的“三節(jié)兩系列”活動，以及社會調(diào)查、志愿服務和大學生文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動、“紅五月”主題系列活動、專業(yè)藝術(shù)院團進校園活動、學生主持人大賽、校園歌手比賽、朗誦演講比賽、英語配音大賽等文化活動和大學生藝術(shù)團、管樂團等社團活動豐富多彩。學校是重慶市首批“三全育人”綜合改革試點高校。 學校堅持以“立德立人、求是求新、載文載道、為國為民”為辦學宗旨，大力發(fā)揚“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”的學校精神，緊扣“行業(yè)性、地方性、開放性、應用型”的辦學定位，深入實施“特色立校、文化興校、人才強校”發(fā)展戰(zhàn)略，確立了要把學校辦成一所特色鮮明、國內(nèi)知名、走向國際的高水平特色科技大學的奮斗目標。站在新的歷史起點，肩負新的歷史使命，學校以****思想為指導，堅定*辦學方向，堅持全員全過程全方位育人，奮力譜寫改革發(fā)展新篇章，為早日建成高水平應用型特色科技大學而不懈奮斗！ （更新時間：2021年5月）