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山東建筑大學院校代碼以及招生專業代碼查詢  

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思而思學教育網為各位考生和家長整理全國所有大學院校報考代碼,供各位考生報考高考志愿參考和核對,包含了幾乎所有可以報考3千所的高校和大學。教育部為高校編排的代碼有5位(此代碼為全國統一代碼),省教育考試院會根據招生計劃,對所有的招生院校重新編一個4位代碼(此代碼一般只作填報高考志愿用),本代碼僅供核對和檢測,如有變動,請以教育部和志愿填報系統代碼為準。那么山東建筑大學的院校代碼是多少?山東建筑大學招生專業代碼是多少?本文為你詳細介紹。

一、山東建筑大學簡介和成就介紹

山東建筑大學坐落在文脈綿延、山水秀美的泉城濟南。學校創建于1956年,以本科教育為主,積極發展研究生教育,具有學士、碩士學位授予權。目前,學校面向全國30個省、市、自治區招生,全日制在校生2.3萬余人。

學校辦學基礎優良,教學設施先進,功能完善。校園占地面積138.73萬平方米,校舍建筑面積67萬平方米,教學儀器設備總值1.73億元。學校圖書館藏書298萬余冊,其中電子圖書112萬余冊,擁有便捷、安全、高速的校園網絡。

學校設有16個學院(部)和繼續教育學院。擁有51個本科專業,涵蓋工學、理學、管理學、文學、法學和農學六大學科門類;擁有11個碩士學位授權一級學科、52個碩士學位二級學科授權點,擁有11個碩士培養領域。

學校現有專任教師1307人,其中具有高級職稱的教師615人,擁有碩士和博士學位的998人。學校有雙聘院士3人,國家百千萬人才工程層次人員4人,享受國務院特殊津貼專家15人,山東省有突出貢獻的中青年專家11人,博士生導師21人,碩士生導師286人,國家級教學名師1人,全國優秀教師13人,山東省級教學名師5人,山東省優秀教師13人。廣大教師從嚴執教,嚴謹治學,為人師表,愛崗敬業。

學校堅持把人才培養質量作為生存與發展的生命線,大力實施質量立校戰略,以培養學生創新實踐能力和就業競爭力,不斷更新教育理念,深化教學改革,深入實施“質量提升工程”。開展“卓越工程師教育培養”計劃,建立學校和企業聯合培養人才的新機制。學校擁有3門國家級精品課程,9門省級精品課程,有4個國家級特色專業,7個省級品牌、特色專業。學校重視學生創新能力和綜合素質的培養,畢業生質量得到社會廣泛認可,近五年就業率均在90%以上,連續四年名列山東省高校前茅。

學校建有1個省部共建教育部重點實驗室,現有3個山東省“泰山學者”設崗學科, 21個省級重點學科、高校重點實驗室、工程技術研究中心,1個省人文社會科學研究基地,1個省非物質文化遺產研究基地。近五年來,學校累計承擔省部級以上科研項目380項,科研經費總額達到2億余元。獲省部級以上科技獎勵69項,其中國家科技進步二等獎2項、山東省科技進步一等獎4項。教師發表學術論文7000余篇,被SCI、EI、ISTP檢索收錄635篇,出版專著教材540部,獲得國家專利180項。

學校積極推進開放辦學,先后與美國、英國、澳大利亞等18個國家和地區的30余所大學和科研機構建立了校際合作與科研協作關系。積極開展學者互訪,邀請外籍專家來校開展講學和學術活動。加強國際科研協作與交流,成功實施與維多利亞大學、格里菲斯大學、Unitec理工學院、北達科他州立大學、普茨茅斯大學中外合作辦學項目,開展本科生赴國外大學修讀學分的學生交換項目,開辟了國際校際合作的新途徑。

“十二五”期間,,學校將深入貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞創新型國家建設和區域經濟社會發展的戰略需求,堅定不移地走內涵發展、特色發展、開放發展、和諧發展之路,深入實施“質量提升”、“學科引領”、“人才建設”和“管理創新”四大工程,不斷增強核心競爭力和綜合辦學實力,逐步實現由教學型大學向教學研究型大學的轉變,為區域經濟社會發展作出新的更大貢獻。

二、山東建筑大學院校代碼查詢

以下是山東建筑大學的院校代碼,如有變動請以山東建筑大學官方發布的信息為準。

山東建筑大學 院校代碼:10430

三、山東建筑大學大學學生評價

1、學校環境首先沒得說!最棒的是有些專業會讓你體會到你身邊別的學校同學都在因為找工作各種碰壁,而你在大三基本就會被各種世界500強企業搶走的快感。

2、#分享在校大學生創業經驗# 有...想過好多次,但就是沒有很好的點子,還是經歷的少啊,想法少啊,再就是去哪里找自己的資金呢,自己能力還是欠缺

3、 #專業師資力量和教學水平# 老師都是些專業人士,我挺佩服他們的,他們的水平在我看來肯定是很高啊,教我們的話那是綽綽有余了,老師都很面善,都看著很好接觸

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