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山東傳媒職業(yè)學(xué)院開學(xué)時間入學(xué)指南及錄取通知書發(fā)放時間

思而思學(xué)網(wǎng)

山東傳媒職業(yè)學(xué)院是經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立、國家教育部備案的全日制普通高等?茖W(xué)校。隸屬于山東省新聞出版廣電局,與省教育廳共管。是省內(nèi)唯一一所廣播影視及大眾傳媒類普通高校,國有公辦。

學(xué)院地處山東省濟南市經(jīng)十東路,占地面積956畝,建筑面積12.8萬平方米,教學(xué)生活設(shè)施先進齊全。學(xué)院擁有省級廣電媒體標(biāo)準(zhǔn)的大型演播中心,建有可滿足直播要求的600平方米、200平方米高標(biāo)清演播室,100平方米虛擬演播室,并設(shè)立了數(shù)字視頻非編工作站機房、蘋果后期包裝機房、三維動畫實驗室等23個實驗實訓(xùn)場地,設(shè)備總投資5000余萬元。建有先進的校園計算機網(wǎng)、有線電視網(wǎng)和以國家有線電視網(wǎng)為依托的交互式遠程教室等公共服務(wù)設(shè)施。設(shè)有山東省廣播影視系統(tǒng)普通話水平測試站、廣播影視行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站。

目前,學(xué)院共5個系23個專業(yè)面向全國招生,形成了傳媒藝術(shù)制作和傳媒數(shù)字技術(shù)兩大專業(yè)群,專業(yè)設(shè)置涵蓋齊全,專業(yè)結(jié)構(gòu)特色鮮明,其中,主持與播音專業(yè)和攝影攝像專業(yè)被評為中央財政支持的重點專業(yè)。

學(xué)院擁有一支優(yōu)秀的雙師型教師隊伍,專任教師既有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,又有廣播電視一線從業(yè)實踐經(jīng)驗,同時還常年聘請中央電視臺、山東廣播電視臺等專家及專業(yè)骨干擔(dān)任客座教授或特聘專家,F(xiàn)任教師中,有教學(xué)名師3人、博士3人、碩士學(xué)位及以上教師占70%以上,雙師型教師占50%以上。

學(xué)院依托山東省新聞出版廣電局廣闊的行業(yè)資源,打造全真型媒體校園。在校內(nèi),建立了六位一體的全真型實踐教學(xué)平臺,將職業(yè)崗位技能訓(xùn)練貫穿教學(xué)各個環(huán)節(jié),人才培養(yǎng)緊貼職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生入校即為準(zhǔn)媒體人;在校外,與山東廣播電視臺、山東龍視天下傳媒集團、各地市、區(qū)縣媒體單位及文化傳媒企業(yè)共同建立校外實訓(xùn)基地113個,為師生提供了良好的全真型實踐環(huán)境。依托媒體化校園平臺,學(xué)院教學(xué)方式特色鮮明:許多專業(yè)采取小班化、個別輔導(dǎo)方式,學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中大量參與行業(yè)實踐,在校期間專業(yè)作品即可達到較高水準(zhǔn)。

近年來,學(xué)院教學(xué)改革不斷深化,教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。目前,學(xué)院建成省級特色專業(yè)3個、省級教學(xué)團隊1個、省級精品課程9門,教師完成省級以上科研課題46項。學(xué)院教學(xué)改革成果《基于全真型媒體校園環(huán)境下傳媒類專業(yè)實踐教學(xué)模式改革的創(chuàng)新與實踐》被評為山東省職業(yè)教育教學(xué)成果二等獎,并被山東省教育廳推薦參評國家級教學(xué)成果獎。三年來,學(xué)生在國家、省、市各級專業(yè)大賽中獲獎200余項,就業(yè)率及就業(yè)專業(yè)對口率連年處于省內(nèi)前列。學(xué)院先后獲得“全省廣播電視系統(tǒng)先進集體”、“省直文明單位”、“平安建設(shè)先進基層單位”等稱號。在《大眾日報》、《齊魯晚報》等新聞媒體組織的“山東教育總評榜”活動中,學(xué)院榮獲“最具專業(yè)特色院!焙汀熬蜆I(yè)前景十佳院!薄

此外,學(xué)院還與中國傳媒大學(xué)合作開展了11個專業(yè)的本科現(xiàn)代遠程教育、3個專業(yè)的專升本函授教育、四個專業(yè)的自學(xué)考試(獨立本科)網(wǎng)絡(luò)助學(xué)教育,并以山東廣電培訓(xùn)中心為平臺面向社會提供藝術(shù)類考前輔導(dǎo)和在職人員技能培訓(xùn)等服務(wù),始終活躍在傳媒人才培養(yǎng)及文化傳媒產(chǎn)業(yè)建設(shè)發(fā)展的第一線。

學(xué)院將以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展,為文化傳媒事業(yè)發(fā)展貢獻自己力量。

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