2015德州職業技術學院錄取通知書發放時間及開學時間和新生入學指南軍訓須知
德州職業技術學院位于素有“九達天衢、神京門戶”之稱的山東省德州市，是2005年經山東省人民政府批準、教育部備案的專科層次的公辦全日制普通高等職業學校。學校由原德州市技術學院、德州財貿經濟學校、德州糧食學校、德州廣播電視大學及德州經濟學校組建而成，由德州市人民政府舉辦，實行山東省和德州市兩級管理，以德州市為主的管理體制。
學校實行“一校兩牌”，即“德州職業技術學院”和“德州市技師學院”，依法開展高等職業技術教育、預備技師培養培訓及依托電大系統舉辦遠程教育。2008年被國家人社部確定為“國家高技能人才培養示范基地”; 2009年以優異成績通過教育部高等職業院校人才培養工作評估；2012年被國家人社部確定為“國家高技能人才培訓基地”；2013年被山東省教育廳、山東省財政廳確定為“山東省技能型人才培養特色名校立項建設單位”。
學校占地面積1190畝，建筑面積27萬平方米，全日制在校生13000人，開放教育和繼續教育注冊生8000人。在職教職工855人，其中專任教師617人，正副教授234人，講師318人，具有博士、碩士學位的278人，“雙師素質”教師占專任教師的86%。省級教學團隊3個，山東省技術能手1人、省級中青年專家2人、德州市首席技師5人。客座教授80人，兼職教師107人。
學校立足區域經濟社會發展對高素質技術技能型人才需求，服務德州市“十大產業集群培植計劃”、山東省“兩區一圈一帶”建設和國家京津冀一體化戰略，以高等職業教育為主，多形式、多層次辦學。開設高職專業40個、預備技師專業4個、高級技工專業15個，形成以新能源、糧油食品、數控、機電、汽車、建筑類專業為重點，管理、信息、化工等專業協調發展的專業架構。太陽能光電技術、糧食工程2個高職專業為中央財政重點支持建設專業；會計電算化、物流管理、數控技術、汽車維修與營銷4個高職專業為省級特色專業；機床切削加工專業群為省級示范專業群；校級重點（特色）專業12個；省部級精品課程29門，國家發明專利118項。
學校注重學生實際操作技能的培養，大力加強實習實訓條件建設。建成校內實訓基地27個，裝備實習實訓室154個，建成“校中廠”7個，實習實訓設備總值近億元；建設校外實習基地289個。投資3.5億元、建設6個實訓基地的德州市職教公共實訓中心總部落戶學校。實行高等學歷證書和高級職業資格證書“雙證互通”，所屬技能鑒定所被人社部確定為全國首批“示范鑒定所”，畢業生職業資格證書獲取率一般專業一證率100%，重點專業兩證率100%。學生在國際國內技能大賽中屢屢獲獎，2012年獲第八屆（新加坡）國際市場營銷大賽優勝獎；2013年獲第四屆全國高職高專英語寫作大賽山東賽區復賽二等獎；獲全國職業院校技能大賽高職組“電子產品芯片級檢測維修與數據恢復”賽項團體二等獎，全國高職院校土建施工類專業第二屆“魯班杯”建筑工程識圖技能競賽團體一等獎。
學校搶抓德州市被省政府確定為全省唯一省級職業教育創新發展試驗區和學校作為市政府確定的高職教育改革試點學校的發展機遇，發揮春季高考技能考試主考院校試點、單獨招生試點、高等職業教育與技師教育合作培養試點的優勢，深化“課崗證融通，實境化歷練”人才培養模式改革，實施“集團化辦學工程”。2010年聯合全市14所職業院校和全國200多家名優企業牽頭組建“德州職業教育集團”；積極發揮自1998年以來延續17年的“校企合作理事會”平臺作用，打造“三層架構、多元參與”的校企合作新機制，實行“訂單培養”，開辦“冠名班”，畢業生當年就業率連年達98%以上，一次性就業率95%以上，2009-2013年連續五年畢業生正式就業率在全省同類院校中位居第一。深入實施“大培訓戰略”和“科研服務戰略”，大力提升社會服務能力，與德州市11個縣（市、區）人民政府簽訂戰略合作協議，構建全方位戰略合作平臺，助力地方經濟社會發展。年培訓1.2萬余人，社會技能鑒定6000余人；僅教科研成果獲省級以上獎勵49項。
學校深入推進精神文化、制度文化、地域文化、校企文化和環境文化“五大特色校園文化”建設工程，全力打造“德能”文化品牌。自2007年以來連續8年被評為“省級文明單位”；2013年被中共山東省委高校工委確定為“山東省高等學校廉政文化示范點”，是全省唯一獲此殊榮的高職院校；在全省高職高專院校中率先通過山東省教育廳高校章程核準。
奮斗贏得收獲，拼搏鑄就輝煌。學校整合辦學十年來，先后榮獲“山東高校文明校園”、“山東省德育工作優秀高校”、“山東省依法治校示范校”、“山東高校平安校園”、“山東高校企校合作先進單位”、“山東省就業前景十佳高校（高職）”等40余項省級以上榮譽稱號。目前，學校正全力沖刺山東省技能型人才培養特色名校建設，全面深化教育教學改革，全面推進依法治校，全面提升內涵建設水平，全面增強核心競爭力，努力實現二次創業發展新跨越，力爭“十三五”時期達到國家示范性高職院校辦學水平。
