2019年高考考試過后，考生就要準(zhǔn)備預(yù)估自己的分?jǐn)?shù)了，但小編要提醒各位考生和家長不僅要預(yù)估自己的分?jǐn)?shù)線，還要預(yù)測(cè)即將要報(bào)考的大學(xué)分?jǐn)?shù)線。高校錄取分?jǐn)?shù)預(yù)測(cè)聽上去比較難，其實(shí)知道了基本的方法后還是很簡(jiǎn)單的。在這里就給考生和家長們介紹幾種最常用的方法:包含排名換算成績(jī)法、分差法、同比例法等。
一、2019年青島理工大學(xué)琴島學(xué)院最低錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)估
根據(jù)2019年高考難度以及考生整體反饋情況來看，思兒思學(xué)教育網(wǎng)給出了青島理工大學(xué)琴島學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線的預(yù)測(cè)
青島理工大學(xué)琴島學(xué)院文科分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)：512分
青島理工大學(xué)琴島學(xué)院理科分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)：449分
二、青島理工大學(xué)琴島學(xué)院歷年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線趨勢(shì)統(tǒng)計(jì)表
| 年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | - | 507 | 505 | 49586名 | 540 | 本科第一批 |
| 2018 | - | 238 | - | 128984名 | 875 | 專科第一批 |
| 2017 | - | 483 | 483 | 50999名 | 340 | 本科第一批 |
| 2017 | - | 218 | 170 | 136998名 | 806 | 專科第一批 |
| 2016 | - | 474 | 474 | 53020名 | 599 | 本科第二批 |
| 2016 | - | 292 | 170 | 123726名 | - | 專科第一批 |
| 2015 | 518 | 510 | 510 | 47521名 | 449 | 本科第二批 |
| 2015 | 407 | 339 | 180 | 112432名 | 507 | 專科第一批 |
| 2014 | 530 | 521 | 523 | 47006名 | 95 | 本科第二批 |
| 2014 | 415 | 328 | 180 | 114717名 | 688 | 專科第一批 |
| 2014 | 410 | 342 | - | 111263名 | 37 | 專科第二批 |
| 2013 | 505 | 486 | 506 | 54356名 | 117 | 本科第二批 |
| 2013 | 412 | 337 | 180 | 104200名 | 375 | 專科第一批 |
三、青島理工大學(xué)琴島學(xué)院歷年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線趨勢(shì)統(tǒng)計(jì)表
| 年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | - | 444 | 435 | 171794名 | 762 | 本科第一批 |
| 2018 | - | 170 | - | 267886名 | 643 | 專科第一批 |
| 2017 | - | 436 | 433 | 175338名 | 806 | 本科第一批 |
| 2017 | - | 172 | 170 | 269011名 | 585 | 專科第一批 |
| 2016 | - | 451 | 451 | 175843名 | 818 | 本科第二批 |
| 2016 | - | 170 | 170 | 284466名 | - | 專科第一批 |
| 2015 | 500 | 490 | 490 | 154584名 | 830 | 本科第二批 |
| 2015 | 387 | 299 | 180 | 254261名 | 891 | 專科第一批 |
| 2014 | 501 | 487 | 489 | 152398名 | 410 | 本科第二批 |
| 2014 | 392 | 277 | 180 | 245546名 | 808 | 專科第一批 |
| 2014 | - | 283 | - | 244411名 | 119 | 專科第二批 |
| 2013 | 477 | 451 | 471 | 167671名 | 468 | 本科第二批 |
| 2013 | 406 | 356 | 180 | 222834名 | 513 | 專科第一批 |
