據最新運城幼兒師范高等專科學校招生網和山東招生考試院公布的錄取數據，山東高考的考生需要成績在415分左右，位次排名需要在348415名左右，才可以考上運城幼兒師范高等專科學校，不過每年運城幼兒師范高等專科學校在山東招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。

一、山東高考多少分可以上運城幼兒師范高等專科學校

1、山東高考2022年考生上運城幼兒師范高等專科學校的綜合最低分需要415分，錄取最低位次為348415名;

2、山東高考2021年考生上運城幼兒師范高等專科學校的綜合最低分需要432分，錄取最低位次為299206名;

3、山東高考2020年考生上運城幼兒師范高等專科學校的綜合最低分需要417分，錄取最低位次為326439名;

二、運城幼兒師范高等專科學校在山東的近三年的排名多少可以上

1、2022年運城幼兒師范高等專科學校在山東的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山東	綜合	-	2段	415	348415	省政府

2、2021年運城幼兒師范高等專科學校在山東的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山東	綜合	-	2段	432	299206	省政府

3、2020年運城幼兒師范高等專科學校在山東的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山東	綜合	-	2段	417	326439	省政府

第一志愿退檔影不影響第二志愿

在第一志愿被退檔的情況下，將會進入第二志愿的錄取程序，依次類推。若在填報志愿時選擇服從調劑，仍有機會被錄取;如果沒有服從調劑就會有落榜的風險。所以第一志愿退檔不會影響第二志愿。

考生如果確認“服從分配”，一方面自己增加了被錄取的機會，另一方面接受了必須按調配入學的義務，極可能調劑錄取的學校或專業與報考初衷相差甚遠，要有心理準備。

第一志愿填了服從就會按服從在缺額的招生計劃中優先調配比較好的學校或專業。服從調配者一旦被錄取，就必須到錄取你的院校就讀，否則，會影響國家招生計劃的完成。因此，對于這一欄目，考生既要充分重視，又要慎重對待，表態具體明確。

文科上一本最低需要多少分

大部分地區文科一本分數線在530左右。文科生的一本上線率大概是5%左右,在所有的文科生中,你需要考到全省前5%,才可以被一本錄取。

各省高考政策不同，錄取批次不同，分數線差異很大。大部分地區文科一本分數線在530左右，合并本科錄取批次以及個別發展中地區，一本分數線文科在480左右。

總之，一本分數線各省情況不同，甚至有很大差異，同學們要想對自己所在地區一本文理科分數線有更為準確的預估，可參考當地近幾年分數線進行預測，當然前提是當地政策沒有改變，比如本科錄取批次近幾年沒有合并，高考試卷最好也沒有換過，同時盡量在高考報名人數或招生計劃上也不要有太大的變化，這樣才能更準確的預估分數線。

三、運城幼兒師范高等專科學校學校介紹

運城幼兒師范高等專科學校是經國家教育部批準獨立設置、全國首批公立幼兒師范高等專科學校，是山西省優質職業院校建設單位、全國職業院校數字校園實驗校、全國網絡學習空間應用普及優秀學校。學校地處山西省南部運城市。運城古稱河東，北通京津，南達湖廣，東連豫魯，西接秦巴，素有晉陜豫“黃河金三角”之美譽。2003年學校掛靠運城學院培養兩年制學前教育專業大專生，2007年獨立招收專科層次學前教育專業學生，2015年增招兩年制三二轉段學生，2020年開始招收高本貫通學生。學校于2010年、2015年通過高等職業院校人才培養工作評估，其中，2015年評估結論為A級。2020年11月，學校通過教育部“師范類學前教育專業（二級）”認證。 學校占地209446.38平方米，建筑面積173964平方米；各類教學科研儀器設備總值4144.28萬元；圖書館藏書60.49萬冊，電子書21萬冊。現有在校生6349人，教職工454人，教授、副教授56人；具有碩士學位教師125人，其中專任教師的碩士比例為39.68%；專任教師中雙師素質190人，占60.32%。學校現有內設機構23個，包括黨委工作部、辦公室、人事部、教務部、學生部、后勤部、計財部、保衛部、工會、團委、監察室11個黨政職能機構；學前教育系、語言文學系、音樂系、美術系、基礎教學部、早期教育系6個教學業務機構；圖書館、電教網絡與教學設施中心、教科研中心、心理咨詢研究室4個教學輔助機構；附屬幼兒園2所。開設學前教育、小學語文教育、小學英語教育、播音與主持、旅游英語、現代家政服務與管理、音樂教育、舞蹈教育、舞蹈表演、美術教育、藝術設計、早期教育、嬰幼兒托育服務與管理、體育教育等14個專業。其中學前教育、音樂教育專業被列為中央財政支持專業；學前教育、語文教育、美術教育專業被評為山西省高職高專特色專業；早期教育、舞蹈教育被評為山西省重點專業；語文教育、早期教育被評為山西省骨干專業；學前教育專業被確定為山西省職業教育高水平重點專業建設項目；早期教育專業被確定為山西省職業教育高水平實訓基地建設項目。校內實訓場所64個，附屬幼兒園2所，校外教育實習基地228個，校外藝術教學實踐基地6處，緊密聯系14家省級示范幼兒園與學校合作育人。學校畢業生一次性就業率始終保持在全省高校前列，畢業生教師資格證考試通過率高居全省同類院校榜首。 學校師資力量雄厚，辦學條件優越，人才培養質量不斷提升。學校是山西省首批“母嬰護理”“幼兒照護”職業技能等級證書申報站點；先后獲得“全國婦女創先爭優先進集體”“全國職業院校數字校園建設樣板校”“全國網絡學習空間應用普及優秀校”“教育部智慧教學試點項目學校”“山西省高水平專業群建設單位”“山西省優質高等職業院校建設單位”“山西省文明學校”“山西省德育示范校”“山西省模范單位”等殊榮，在全國第六屆大學生藝術展演、全國職業院校早期教育專業技能大賽、全國書法比賽、全國公開青年啦啦操比賽、省職業院校技能大賽師范教育專業教育教學技能競賽、省大中學生田徑運動會、省運動舞蹈錦標賽、省畢業季優秀美術作品展等大賽中多次獲得一等獎，學校步入了高質量發展階段，已成為山西省高職院校中最具特色的學校之一。 學校堅持“育人為本、德育為先”，推進實施“1331”六個一建設工程（即打造一流專業，一流課程，一流師資，一流設施，一流服務，一流質量）。經過不斷的探索、發展，學校人才培養思路逐漸清晰、定位更加準確、方法更加科學、措施更加得力，踐行“校企合作”“實踐取向”的教育理念，優化專業結構，提升課程品質，人才培養質量步步攀升。學校實現了校園網絡全覆蓋，安裝了智能節水設施、共享吹風機和監控設備，配備了現代化的教學設施設備和實訓項目，提高了學生的生活學習質量。校園綠化、人文環境怡人，教職工工資福利待遇大幅提升，校內人防、技防、設施防、制度防“四位一體”防控體系進一步完善，綜合辦學實力顯著提升，和諧人文校園建設已現成效。