我的班主任姓潘，她也是我的語文老師。

她高高的個子，修長的身材，留著一頭黃色的披肩發，像波浪似的，一個俊俏筆挺的鼻子，表現出文靜，溫柔的神態，在端莊秀氣的鼻子下面，有一張櫻桃小口，色澤紅潤，棱角分明。最特別的是她那雙眼睛，她的那雙眼睛簡直就像童話里的寶鏡一樣，她一下子能看到我心底去，所以我上課時不敢開小差。

記得剛上一年級的時候，老師叫我回答問題，我聲音小地跟蚊子哼哼一樣，她鼓勵我讓我膽子放大點兒，在她的教導下，我的膽子漸漸變大了，現在我已經敢搶手回答問題了。她教我寫字的時，要求非常嚴格，從一筆一畫到字的結構，只要有一筆沒寫好，都讓我重寫，所以我的字進步很快。

她不光在學習上關心我，在生活上同樣光心我，每次吃飯都要讓我多吃點，生怕沒吃飽。我以經是三年級了，潘老師對我要求從不松懈，這樣一來我的成績一直名列前茅，我的成長已經離不開你了。

潘老師：你對我像慈母般的關懷，讓我永遠不會忘記。

這篇文章，作者對自己熟悉的人物展開了描寫。外貌的描寫使讀者對人物產生深刻的印象。文章通過清新樸實的語言描寫和老師之間的事，字里行間充滿對老師的敬佩之情。