作為教師，在本職工作崗位上必須加強學習，增強意識，服從安排，顧全大局，服務群眾，作出表率。以實際行動踐行黨的根本宗旨，通過加強黨的三大作風，保持黨員純潔性、先進性，切實做到組織上、思想上完全入黨，歡迎閱讀本文，更多優質內容，歡迎關注思而學教育網。

黨員教師“四個合格”年終小結

根據中央和學校的部署，我認真投身到“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育中。通過這一個多月的學習教育，我深刻體會到，作為一名黨員教師，必須按照“四講四有”合格黨員標準來嚴格要求自己。

黨員教師要講政治、有信念。堅定正確政治方向、堅定崇高理想信念是極為重要的。“師者，所以傳道、授業、解惑也。”教師是人類文明的傳遞者、學生人生道路的引路人。有什么樣的教師，就有什么樣的教育;有什么樣的教育，就有什么樣的學生。夢想要以夢想去點燃，理想要用理想去喚醒。一個具有堅定正確政治方向、堅定崇高理想信念的教師，才清楚所肩負著的國家使命和社會責任，才能夠給學生傳播民族夢想的正能量，才有可能在孩子的心中播下夢想的種子。一個具有堅定正確政治方向、堅定崇高理想信念的教師，才能把教書育人當作自己的偉大使命，我們的教育才會燦爛，我們的學生才有希望。我很慶幸自己是一名教師，更慶幸我是一名黨員。我將盡全力為國家發展、民族復興培養更多更好的人才，為實現中國夢培養更多更優秀的人才，并以此為人生大樂。

黨員教師要講規矩、有紀律。古語云：“沒有規矩不成方圓。”人不以規矩則廢，黨不以規矩則亂。作為一個擁有八千多萬黨員的世界第一大黨，只有嚴明黨的紀律，才能使我們的黨成為一個有機的整體，擁有強大的凝聚力和戰斗力，贏得億萬人民群眾的衷心愛戴和大力支持。何為規矩?何為紀律?作為一名黨員，黨章、黨規就是最根本的紀律和規矩，學校所制定的各項規章制度就是我們黨員教師必須嚴格遵守的具體的規矩和紀律。師者，人之模范也。作為黨員教師要在“講規矩、有紀律”的情況下開展工作，這樣才能夠起到為人師表的作用，要從自己做起，從每一件小事做起。如果自己不受規矩和紀律的制約，任其發展下去，個人必將被沖昏頭腦，從而掉入無視規矩紀律的泥潭中，學生也會效仿自己，這樣班級、學校、家庭、社會都會陷入無紀律的境地。所以黨員教師要講道德、有品行。正如指出的：好老師應該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養，提升人格品質，并把正確的道德觀傳授給學生。黨員教師不僅要傳授知識，更要以身作則，給學生們樹立正確的價值觀。明辨是非、曲直、善惡、義利、得失是一個教師應當為學生起到的表率。師德是教師的靈魂，良好的師德風范是塑造優秀的思想政治理論課教師形象、提高思想政治理論課教學實效性的核心。

黨員教師一定要做“講規矩、有紀律”的模范，黨員教師要講奉獻、有作為。黨員教師不能只滿足于師生之間“一桶水和一碗水”的知識傳授關系，一定要培養學生的創新意識和創新能力，因此，黨員教師為實現這一神圣職責必須要有作為，敢于擔當，勇于創新、積極進取。

黨員教師要制定個人的奮斗目標，不斷追求成功。建立平等的思想，建立服務育人的理念。為教育事業，為學校的發展奉獻自己的一切，在下一代的健康成長、全面發展中實現自己的人生價值。

黨員教師“四個合格”年終小結

6月3日下午，中共新樂市教育局委員會書記、教育局局長房建青，就如何做一名做“忠誠、干凈、務實、擔當、高效、爭先”的合格黨員，給所轄支部書記及機關全體黨員上了一堂“生動、實在”黨課。黨課上，房建青同志結合教育工作實際，用生動鮮活的事例、樸素實在的語言，闡釋了“兩學一做”的重要意義，講述了“黨章黨規和系列講話”主要內容，提出做“忠誠、干凈、務實、擔當、高效、爭先”合格黨員的要求。

忠誠，就是對黨忠誠，對組織忠誠，服從組織安排，做到令行禁止。堅持徹底的、無條件的、不摻任何雜質的、沒有任何水分的忠誠于黨、忠誠于組織，做到言行一致、表里如一，對黨、對組織、對同志講真話、講實話、講心里話，絕不能說一套做一套、陽奉陰違、口是心非。

干凈，就是廉潔自律，遵守黨紀政紀，時時保持清醒頭腦，處處嚴格要求自己，堂堂正正做人，老老實實干事;自覺接受組織監督、群眾監督、輿論監督;慎獨、慎初、慎微，做到自重、自省、自警、自勵。

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擔當，就是盡職盡責，在其位，謀其政，盡其責;該自己做的，必須無條件做好，不能不作為、慢作為、亂作為。要善于用戰略思維、辯證思維、系統思維、創新思維、底線思維和法治思維觀察分析問題，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭干工作，靠實招實干實績樹教育形象，真正做到敬業、勤業、精業。

協作，就是互相支持，互相配合，在求同存異、互相包容的基礎上，團結協作，真抓實干，形成工作合力，提高工作效率。教育部門的工作，大多不是靠一個科室單獨完成的，更多需要多個科室的協調聯動、密切配合，這就要求機關干部在日常工作中培養團結協作意識。

高效，就是干工作辦事情要加快速度，提高效率，在最短的時間內完成，做到今天能辦的不拖到明天辦，一次能辦的不變成兩次辦，自己能辦的不推給別人辦。實行公務事項辦理“簽字背書”，根據工作分工，所涉及的承辦人、科室負責人、主管領導、主要領導都要在《教育局公務事項辦理審批表》上注明個人意見并簽字，建立責任追究機制，推進機關公務事項規范、高效辦理。

爭先，就是樹立創先爭優意識，下游的爭上游，上游的爭先進，先進的爭第一。要求機關干部始終保持最大的工作熱情，堅持最高的工作標準，強化責任意識、精品意識、拼搏意識，在拼搏進取中形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的強大動力。

黨員教師“四個合格”年終小結

做一名光榮的共產黨員是我堅定的信念，也是我一生無悔的追求。我們黨要始終代表中國先進生產力的發展要求，我們黨要始終代表先進文化的前進方向，我們黨要始終代表中國最廣大人民的根本利益，江提出的“三個代表”的要求為我們每一位共產黨員指明了前進的方向，在新的歷史時期，我們每一位共產黨員都將承擔起更為神圣的歷史使命和責任。作為一名教育系統的青年黨員教師，我更在思索，今天如何做一名*的深受學生歡迎的新型黨員教師。

一、*的新型黨員教師應該成為愛崗敬業、無私奉獻的一面旗幟

冰心曾說：“有了愛，就有了一切。”*的黨員教師首先要擁有對事業的執著和熱愛。只有有了對事業的執著和熱愛，那份崇高的使命感和責任心才會油然而生;只有有了對事業的執著和熱愛，才會熱愛學生，用師愛建立與學生間崇高、無私、美麗的情感，用自己的人格力量和情感力量來引導、愛護、教育學生;只有有了對事業的執著和熱愛，才會成為愛崗敬業，無私奉獻的一面旗幟。“教師職業不僅僅是一份工作，更是一份事業。”這是所有優秀教師的共同感受，同時我也以此時刻激勵自己把全部的熱情和精力，把所有的智慧和愛心無私地奉獻給我的學生們。既然我選擇了我所熱愛的教育事業，既然我選擇了為共產主義事業而奮斗，即便清貧，即便辛苦，我都將無怨無悔。

二、*的新型黨員教師應該成為終身學習，有效學習的一面旗幟

教育在發展，學生在提高，未來教育的挑戰，不僅對學生，更重要的是對教師。當今世界，科學技術突飛猛進，知識經濟已見端倪，知識經濟時代的到來對黨員教師提出了更新的要求。作為*的黨員教師，承擔著教書育人的神圣使命，首先應成為終身學習、有效學習的楷模。學習“三個代表”的重要思想，用先進的思想武裝自己的頭腦;學習先進的理念，用先進的理念來提升自己的工作;學習先進的教育教學理論，用先進的理論指導自己的實踐;學習先進的文化，用先進的文化來滋潤自己的生命，渲染自己的氣質，提升自己的境界;學習廣博的知識，用自己豐富的知識結構敞開與學生心靈對話的窗口。

教師職業是一個學無止境的職業，是一個充滿著智慧而又不斷創造智慧的職業。當今是一個知識信息高速發展的社會，我們所面對的是一批接受信息更多，思想更為活躍的一代學生。教育對象的新特點對黨員教師提出了更新的挑戰。江曾說：“創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。”面對*的學生，需要我們不斷探索工作的新途徑，不斷創新工作的方法，以學生為主體，與學生的思想俱進，與學生的需求俱進，與學生的發展俱進。

當前正處于從應試教育向素質教育的轉變過程，教育事業的發展面臨著前所未有的機遇和挑戰，目前第二版塊拓展型課程，第三版塊研究型課程的建設、雙語教學的不斷推進、以學生為主體的課堂模式的轉變以及學校“主體性、體驗式、活動化”德育實踐新模式的構建都給我們青年教師的發展帶來了機遇，面對新的形勢，面對教育改革飛速前進的步伐，我們青年黨員教師要率先解放思想，用新觀念、新方法研究教育教學中的新情況、解決新問題，用與時俱進的意識和大膽開拓的精神來擔負時代所賦予的歷史使命。人類社會已經邁進了一個嶄新的時代，*的新型黨員教師任重而道遠。“熱愛祖國、熱愛人民、志存高遠、胸懷寬廣”，這是江對青年的寄語，更是對青年黨員教師的期望。做一個*新型的黨員教師，做一個深受學生歡迎的黨員教師，這是我畢生追求的目標。我將始終堅持在教育的廣闊舞臺上充分發揮自己的聰明才智，成為教育教學實踐中的一面旗幟，成為走在時代前列，體現時代要求的一面旗幟，讓自己的生命在事業中閃光，努力創造出無愧于時代和人民的業績。