為深入貫徹落實黨的十九大精神，推進考試招生制度改革，發展素質教育，根據國家和省關于深化招生制度改革的意見，近日出臺了《泰安市推進初中學業水平考試和普通高中招生錄取改革實施方案》，采取積極穩妥、分步實施的辦法，推進初中學業水平考試和高中招生制度改革。

一、2018年初中學業水平考試和普通高中招生方案

在2017年考試招生政策基礎上，2018年對有關內容進行相應調整。

（一）調整部分考試科目分值和時間。

語文、數學、英語考試時間各為120分鐘，分值均為120分；物理考試時間為60分鐘，分值為70分；化學、生物、思想品德、歷史、地理考試時間各為60分鐘，分值均為50分；體育與健康按《國家學生體質與健康標準》及實施辦法進行測試，分值為70分。

（二）調整非畢業年級考試科目成績表達方式。

非畢業年級的地理、生物、歷史均只用等級表達，不再公布考試分數。等級的劃分辦法是，以縣市區為單位，分為5個等級，位次由高到低為A、B、C、D、E，各等級人數所占比例依次為：A等15%、B等30%、C等30%、D和E等共25%，其中E等控制在10%以下。為2019年普通高中實行“分數+等級”錄取奠定基礎。

畢業年級各考試科目成績表達方式及等級劃定辦法與2017年相同。畢業年級學生之前未參加過地理、生物、歷史考試的，本次應參加非畢業年級相應科目考試，其成績仍用分數和等級兩種方式表達。畢業年級學生參加前地理、生物、歷史考試的，其相應科目考試成績按其考試成績的50%計入高中段學校錄取總分。

（三）改進普通高中招生辦法。

2018年仍將語文、數學等10門考試科目分數之和作為高中錄取的依據，由于物理、化學、思想品德、歷史、地理、生物和體育與健康分數的變化，錄取總分由1060分降為750分。進一步擴大高中學校招生自主權，在部分優質高中學校開展推薦生招生試點。

二、2019年起初中學業水平考試和普通高中招生方案

（一）初中學業水平考試

1.考試科目與組織。初中學業水平考試范圍覆蓋國家義務教育課程方案規定的所有科目，其中語文、數學、外語、物理、化學、生物、思想品德(道德與法制)、歷史、地理、體育與健康、信息技術、理化生實驗作為考試科目；音樂、美術、綜合實踐等作為考查科目。考試科目實行全市統一命題、統一考試、統一組織閱卷、統一公布成績。其中，信息技術采取上機考試；體育與健康、理化生實驗、音樂、美術、綜合實踐科目的考試、考查，采用“過程性學習成果+專項測試”的方式確定成績，“過程性學習成果”和“專項測試項目”、評分標準、操作規程等全市統一制定，各縣市區教育局統一組織施測。

2.考試命題。初中學業水平考試兼顧畢業考試和招生考試的不同功能，根據國家義務教育課程方案和課程標準，緊密聯系社會實際與學生生活經驗，增強考試內容的基礎性、綜合性，在全面考核學生基礎知識和基本技能的基礎上，加強對學生獨立思考和綜合運用所學知識分析、解決問題能力的考查，減少單純記憶、機械訓練內容，杜絕偏題、怪題。

3.考試時間。一般安排在學年末舉行，在初中相關科目教學計劃完成后，按照“學完即考”的原則，及時安排學生參加學業水平考試。“五四”學制的初三年級考地理、生物、歷史，初四年級考語文、數學、外語、物理、化學、思想品德(道德與法制)、體育與健康、信息技術、理化生實驗、音樂、美術、綜合實踐。“六三”學制的初二年級考地理、生物，初三年級考語文、數學、外語、物理、化學、思想品德(道德與法制)、歷史、體育與健康、信息技術、理化生實驗、音樂、美術、綜合實踐。

4.成績表達。語文、數學、外語3門考試科目用分數和等級兩種方式表達，語文、數學、外語各科滿分均為150分，其它考試科目只采用等級方式表達，不公布考試分數。等級劃分辦法是，以縣市區為單位，分為5個等級，位次由高到低為A、B、C、D、E（E等為不合格等級），各等級人數所占比例依次為：A等15%、B等30%、C等30%、D和E等共25%，其中E等控制在10%以下。各考查科目成績均分為“合格”“不合格”兩種。

（二）普通高中招生錄取方案

1.加強宏觀管理。完善普通高中招生政策，落實政府宏觀管理、學校自主招生、社會參與監督的招生錄取機制。按照普職招生大體相當的原則，合理編制高中段學校招生計劃。充分發揮招生指標分配對促進初中學校均衡發展的積極作用，公辦優質普通高中指標生計劃不低于學校年度招生計劃的60%。