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齊魯工業(yè)大學(xué)新生開學(xué)入學(xué)須知指南和報(bào)到時(shí)間

思而思學(xué)網(wǎng)

各部門、單位:

為保證2014級(jí)新生入學(xué)教育工作順利開展,學(xué)校研究制定了《齊魯工業(yè)大學(xué)2014級(jí)新生入學(xué)教育實(shí)施方案》,現(xiàn)予以印發(fā),請(qǐng)結(jié)合實(shí)際,貫徹落實(shí)。


齊魯工業(yè)大學(xué)

8月25日

齊魯工業(yè)大學(xué)2014級(jí)新生入學(xué)教育實(shí)施方案

新生入學(xué)教育是整個(gè)大學(xué)教育的起點(diǎn),是大學(xué)生涯的第一課,對(duì)幫助學(xué)生了解大學(xué)學(xué)習(xí)與生活的特點(diǎn)和要求,成功完成從中學(xué)生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變具有十分重要的意義。為做好2014級(jí)新生入學(xué)教育工作,特制訂本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

2014級(jí)新生入學(xué)教育以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),貫徹落實(shí)學(xué)校黨委關(guān)于培養(yǎng)“人格健全、身體健康、思維創(chuàng)新、素質(zhì)全面”的大學(xué)生的工作要求,遵循大學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,不斷創(chuàng)新入學(xué)教育工作的機(jī)制和載體,營(yíng)造積極、健康、向上的入學(xué)教育氛圍,通過系列教育活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)成才,把新生入學(xué)教育工作的正能量滲透到各項(xiàng)學(xué)生工作中。

二、總體要求

把新生入學(xué)教育作為學(xué)校人才培養(yǎng)和學(xué)生人格塑造的起點(diǎn),將新生入學(xué)教育與培育和踐行教育活動(dòng)結(jié)合起來,通過開展校史校情教育、學(xué)習(xí)成才教育、職業(yè)規(guī)劃教育、行為規(guī)范教育、環(huán)境適應(yīng)教育、安全穩(wěn)定教育等多種形式的教育活動(dòng),幫助新生認(rèn)識(shí)齊魯工大,了解齊魯工大,讓新生盡快適應(yīng)校園周邊環(huán)境和大學(xué)生活,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),合理規(guī)劃人生,上好入學(xué)第一課,為成為一名高素質(zhì)的應(yīng)用型人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、主要內(nèi)容

(一)教育

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)

各學(xué)院要把教育融入新生入學(xué)教育的全過程,按照《齊魯工業(yè)大學(xué)大學(xué)生思想政治教育工作要點(diǎn)》(齊魯工大學(xué)字〔2014〕1號(hào))中關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生教育的工作要求,結(jié)合新生的日常學(xué)習(xí)生活發(fā)起“三個(gè)倡導(dǎo)”主題大討論活動(dòng),要使“三個(gè)倡導(dǎo)”被廣大學(xué)生所熟悉、所認(rèn)同,并貫穿落實(shí)到今后大學(xué)學(xué)習(xí)生活的方方面面。

2.創(chuàng)新方式方法,注重實(shí)效真效

要依托微信、微博等新載體,以新穎親切、學(xué)生愛聽愛看、樂于參與的方式,把核心價(jià)值觀教育滲透到校園生活的方方面面,潛移默化地讓新生對(duì)多一些親和與認(rèn)同,真正被廣大新生所理解、所信服,逐漸轉(zhuǎn)化為他們的內(nèi)在信念和自覺行為。

(二)校史校情教育

  1. 了解齊魯工大,認(rèn)識(shí)齊魯工大

組織新生參觀齊魯陶瓷玻璃科學(xué)與藝術(shù)博物館、中德啤酒中心等景觀場(chǎng)所,幫助新生了解學(xué)校的發(fā)展歷史,體會(huì)齊魯工大的優(yōu)良傳統(tǒng)和文化底蘊(yùn),認(rèn)識(shí)齊魯工大是山東省唯一的多科性工業(yè)大學(xué),是山東省首批“應(yīng)用型人才特色名!绷㈨(xiàng)建設(shè)單位和山東省“2011協(xié)同創(chuàng)新計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)單位,了解學(xué)校近年來取得的重大成就和建設(shè)特色鮮明的高水平工業(yè)大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo),培養(yǎng)新生對(duì)學(xué)校的榮譽(yù)感和歸屬感,引導(dǎo)新生成為大學(xué)校園的“新主人”。召開新生家長(zhǎng)見面會(huì),增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的了解,與學(xué)校教育形成合力。

2.踐行校訓(xùn)精神,弘揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)

各學(xué)院要積極為新生開設(shè)校史校情講座,以學(xué)校歷史、生動(dòng)事例教育新生,向新生闡釋“明德勵(lì)志,崇實(shí)尚能”的校訓(xùn)和“團(tuán)結(jié)、惟真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”校風(fēng)的內(nèi)涵,使學(xué)生時(shí)刻銘記校訓(xùn)、校風(fēng),踐行校訓(xùn)精神,弘揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng),將自己塑造成一名*的優(yōu)秀大學(xué)生。

3.學(xué)習(xí)校友事跡,講述工大故事

要通過舉辦杰出校友見面會(huì)、新老生座談會(huì)、學(xué)生先進(jìn)典型宣講、講述工大故事等多種形式的活動(dòng),幫助新生感受學(xué)校的名師、名人風(fēng)采,培養(yǎng)學(xué)生“以校為榮、校榮我榮”的思想,引導(dǎo)學(xué)生做一名“自信、自強(qiáng)”的齊魯工大人。

  • 學(xué)習(xí)成才教育

1.專業(yè)思想教育

專業(yè)思想教育是新生入學(xué)教育的核心內(nèi)容。各學(xué)院要通過講座、座談的形式安排專業(yè)教師介紹課程設(shè)置、發(fā)展?fàn)顩r、教學(xué)條件、辦學(xué)實(shí)力、經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)本專業(yè)的市場(chǎng)需求、就業(yè)前景等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),增強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力。組織學(xué)生參觀專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,了解實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度及如何利用實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)專業(yè)技能等。要教育新生了解大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn),樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,激勵(lì)學(xué)生善學(xué)、樂學(xué)。

2.學(xué)習(xí)資源介紹

各學(xué)院要向新生介紹未來就業(yè)要求大學(xué)生必備的能力素質(zhì),大學(xué)生應(yīng)該從哪些方面努力,才能完成增長(zhǎng)知識(shí)、提高素質(zhì)、增強(qiáng)能力的學(xué)業(yè)使命。要講解不同課程的學(xué)習(xí)方法,如何利用圖書館開展自主學(xué)習(xí),如何利用MOOC等網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)學(xué)習(xí)世界上的優(yōu)質(zhì)課程,以喚醒學(xué)生的自我意識(shí),激發(fā)學(xué)習(xí)潛能。

(四)職業(yè)規(guī)劃教育

  1. 學(xué)業(yè)規(guī)劃教育

各學(xué)院要安排學(xué)業(yè)導(dǎo)師對(duì)新生進(jìn)行學(xué)業(yè)規(guī)劃教育,幫助新生科學(xué)合理安排大學(xué)生活,繪制出適合自己、有利于發(fā)揮自身潛質(zhì)的發(fā)展藍(lán)圖。要幫助學(xué)生加強(qiáng)自我認(rèn)知,對(duì)自己有一個(gè)全面充分的了解,確定適合自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)完成路徑。要引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的規(guī)劃目標(biāo),有所側(cè)重的加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能鍛煉。

  1. 職業(yè)規(guī)劃教育

幫助新生了解“市場(chǎng)”和“職場(chǎng)”對(duì)大學(xué)生的素質(zhì)要求,指導(dǎo)學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃,提高他們對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)、綜合素質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的主動(dòng)性和自覺性,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀和就業(yè)觀,開始為畢業(yè)后的就業(yè)理想打基礎(chǔ)、做準(zhǔn)備。

3.生涯規(guī)劃教育

通過舉辦主題班會(huì)、專題講座等方式,教育新生正確處理專業(yè)學(xué)習(xí)、人際關(guān)系、情感交流、社會(huì)工作等方面的關(guān)系,樹立遠(yuǎn)大理想,制定階段性目標(biāo),以積極的心態(tài)和樂觀的精神度過大學(xué)生活的每一天。

(五)行為規(guī)范教育

1.文明禮儀教育

各學(xué)院要針對(duì)新生開展“創(chuàng)建和諧校園,倡導(dǎo)文明新風(fēng)”為主題的大學(xué)生日常行為文明規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng),通過主題班會(huì)、征文比賽、演講比賽、專題講座等活動(dòng)形式,培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣,濃厚學(xué)習(xí)風(fēng)氣。組織簽訂文明行為承諾書,開展文明班級(jí)、文明宿舍創(chuàng)建等活動(dòng),引導(dǎo)廣大青年學(xué)生提高文明意識(shí)和素養(yǎng),自覺樹立當(dāng)代大學(xué)生的良好形象,引導(dǎo)新生自覺爭(zhēng)做“文明人”。

2.校紀(jì)校規(guī)教育

組織新生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》、《學(xué)生生活手冊(cè)》中關(guān)于學(xué)生教育管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,要著重講解學(xué)籍管理、違紀(jì)處分、先優(yōu)評(píng)選、獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選等內(nèi)容,教育學(xué)生自覺遵紀(jì)守法,增強(qiáng)自我管理與自我約束意識(shí),使學(xué)生把外在的約束內(nèi)化為自覺的行為。入學(xué)教育結(jié)束后,學(xué)校將組織校紀(jì)校規(guī)考試,以鞏固入學(xué)教育成果。各學(xué)院向新生講解學(xué)校各管理部門的職責(zé),學(xué)生在遇到困難時(shí)知道通過何種方式、向哪個(gè)部門尋求幫助等。

(六)環(huán)境適應(yīng)教育

1.國(guó)防教育

利用軍訓(xùn)契機(jī),增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,磨練意志,強(qiáng)健體魄,提高抗挫能力。通過軍事理論課、講座、報(bào)告等形式,幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)和周邊局勢(shì),學(xué)會(huì)理性表達(dá)愛國(guó)熱情,從思想和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。通過消防求生演練、火災(zāi)撲救與滅火器使用演練,提高學(xué)生安全消防意識(shí)與處理突發(fā)消防事件的能力。通過開展國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽、國(guó)防征文等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)和國(guó)防觀念。同時(shí)加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育,增強(qiáng)新生“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”情懷,增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。軍訓(xùn)期間,加強(qiáng)內(nèi)務(wù)檢查與評(píng)比,創(chuàng)建文明宿舍,構(gòu)建和諧校園。

2.校園生活指導(dǎo)

對(duì)新生進(jìn)行全面的生活指導(dǎo),幫助新生了解校園生活常識(shí),熟悉校園布局及周邊環(huán)境,包括就餐、購物、交通出行、圖書借閱等,掌握健康方面的基本知識(shí)和醫(yī)療保障的相關(guān)政策,盡快適應(yīng)和融入大學(xué)生活。

3.心理健康教育

做好新生心理健康普查工作,建立學(xué)生心理健康檔案,對(duì)于心理異常學(xué)生要及時(shí)給予關(guān)注,適時(shí)進(jìn)行約談,清楚掌握每名學(xué)生的心理健康狀況。面向全體新生開展適應(yīng)性的心理健康選修課程或?qū)n}講座,培養(yǎng)學(xué)生良好的精神品質(zhì),以樂觀、開朗的精神面貌投入大學(xué)生活。開展系列團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng),消除陌生感,引導(dǎo)學(xué)生正確處理人際關(guān)系,增強(qiáng)自信心。要對(duì)新生心理健康委員進(jìn)行培訓(xùn),明確職責(zé)與角色定位,切實(shí)發(fā)揮他們的作用。

4.助學(xué)指導(dǎo)

通過宣傳講解,幫助新生熟悉各項(xiàng)資助政策,知道如何申請(qǐng)助學(xué)貸款,獎(jiǎng)助學(xué)金、勤工助學(xué)崗位等;開展誠(chéng)實(shí)守信與助學(xué)貸款專項(xiàng)教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立誠(chéng)信意識(shí),做誠(chéng)實(shí)守信的大學(xué)生;要重點(diǎn)關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,開展“自強(qiáng)、自立、自尊”教育,增強(qiáng)他們艱苦奮斗、成長(zhǎng)成才的信心和勇氣;做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作,要多渠道、全方位的幫助困難學(xué)生解決實(shí)際問題。開展新生理財(cái)教育,引導(dǎo)新生從管理好生活費(fèi)開始,進(jìn)而做好時(shí)間管理,合理規(guī)劃人生。

(七)安全穩(wěn)定教育

  1. 網(wǎng)絡(luò)安全教育

要通過專題學(xué)習(xí)、法律宣講、案例展示等形式,對(duì)新生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育,引導(dǎo)新生自覺遵守相關(guān)的法律法規(guī),掌握必要的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。要進(jìn)一步提高新生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),明確哪些行為在網(wǎng)上是非法的,如散步虛假信息,發(fā)表不當(dāng)言論等,懂得如何在網(wǎng)絡(luò)中保護(hù)自己。

2.人身財(cái)產(chǎn)安全教育

各學(xué)院利用《安全教育課》、班會(huì)等形式進(jìn)行安全知識(shí)學(xué)習(xí),提高學(xué)生應(yīng)對(duì)公共安全突發(fā)事件的能力,通過對(duì)具體案例的分析,使學(xué)生樹立“安全第一”的觀念。要組織開展防火、防盜、防詐騙、防傳銷教育,避免安全事故的發(fā)生。教育學(xué)生外出時(shí),要嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù),遵守交通規(guī)則,不乘坐不具備營(yíng)運(yùn)資質(zhì)的交通工具。要與新生簽訂安全紀(jì)律協(xié)議書,組織新生參加意外保險(xiǎn)。

  1. 加強(qiáng)對(duì)宗教信仰新生的教育管理

新生入校后要進(jìn)行一次摸查,掌握本學(xué)院有宗教信仰的新生,加強(qiáng)對(duì)他們的教育管理,教育學(xué)生不得以任何方式在校園內(nèi)進(jìn)行宗教活動(dòng),應(yīng)自覺執(zhí)行國(guó)家對(duì)宗教活動(dòng)的方針、政策。要提高新生的識(shí)別能力,增強(qiáng)政治敏銳性,自覺抵制各種宗教組織的滲透。

四、組織實(shí)施

1.高度重視,精心組織

迎新和新生入學(xué)教育工作是學(xué)校下半年的十項(xiàng)重點(diǎn)工作之一,各學(xué)院要高度重視,精心組織,根據(jù)學(xué)校要求,結(jié)合自身實(shí)際,創(chuàng)新入學(xué)教育形式,豐富入學(xué)教育內(nèi)容,確保新生入學(xué)教育取得實(shí)效。

菏澤校區(qū)是首次招生,鑒于目前的環(huán)境和條件,新生入學(xué)教育工作事關(guān)學(xué)校的穩(wěn)定和社會(huì)聲譽(yù),相關(guān)學(xué)院要從講政治的高度充分認(rèn)識(shí)新生入學(xué)教育工作的重要性,要深入了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)為新生排憂解難,幫助新生適應(yīng)新環(huán)境,以積極樂觀的心態(tài)開始大學(xué)生活。

2.發(fā)揮特色,注重效果

各學(xué)院要根據(jù)本實(shí)施方案和學(xué)校統(tǒng)一安排,制定具體的新生入學(xué)教育方案。要發(fā)揮專業(yè)特色,組織體現(xiàn)學(xué)院特色的入學(xué)教育活動(dòng)。活動(dòng)期間,學(xué)生處將及時(shí)了解、檢查各學(xué)院新生入學(xué)教育的情況和效果,并作為本年度學(xué)生工作考核的重要內(nèi)容。

3.加強(qiáng)宣傳,及時(shí)總結(jié)

各學(xué)院要及時(shí)宣傳入學(xué)教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型做法,積極探索新形勢(shì)下開展新生入學(xué)教育的新思路、新途徑、新方法。各學(xué)院要將新生入學(xué)教育實(shí)施方案和活動(dòng)總結(jié)分別于9月1日、10月24日前報(bào)學(xué)生教育辦公室,

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