現(xiàn)實工作中，中層管理人員多數(shù)沒有經(jīng)過專業(yè)的管理技能訓(xùn)練，很多人是從業(yè)務(wù)或技術(shù)骨干直接走上管理崗位，靠摸索來積累管理經(jīng)驗，也會由于缺乏基本的管理知識而造成失誤，給企業(yè)帶來時間，金錢和機會的代價。

為什么從基層提拔上來的管理人員，角色轉(zhuǎn)換不過來，很難勝任相應(yīng)的管理崗位?

為什么老員工雖忠誠度高，對企業(yè)也了解，但成為管理者就顯得力不從心?為什么企業(yè)中基層管理人員目標(biāo)計劃鋪排不好，部門管理出現(xiàn)混亂?這都是因為我們的中層管理能力太弱的緣故，他們需要專業(yè)的培訓(xùn)。

在中層管理人員培訓(xùn)課程選擇上，如何找準(zhǔn)著陸點，關(guān)鍵是要找好培訓(xùn)機構(gòu)，有些人對管理知識的掌握，通常也是點的，缺乏系統(tǒng)的管理知識架構(gòu)，中層管理團隊的水平低下已經(jīng)成為很多企業(yè)發(fā)展的瓶頸，導(dǎo)致企業(yè)雖有很好的戰(zhàn)略，也很難實現(xiàn)。

各部門經(jīng)理、主管從來都是企業(yè)的中堅力量，是企業(yè)目標(biāo)的具體執(zhí)行者，在企業(yè)中起著承上啟下的作用，尤其是當(dāng)企業(yè)規(guī)模逐漸擴大或企業(yè)停滯不前時，都需要快速提升中基層管理人員的管理能力，讓他們成為企業(yè)的核心骨干，以帶動整個團隊的成長。

筆者通過對企業(yè)的中層管理人員來源情況做大量的調(diào)查，中層和高層相比，更注重于事情，而不是人，即更關(guān)注術(shù)，而不是道，因此中層要晉升為高層在意識上要多從關(guān)注事轉(zhuǎn)移到專注人，在技能上，從關(guān)注具體工作，到關(guān)注全局，關(guān)注戰(zhàn)略性思考，要學(xué)會戰(zhàn)略管理、科學(xué)決策、高效溝通、危機管理等等。

所以可以通過以上要求去進行培訓(xùn)需求分類，企業(yè)可以在培訓(xùn)后的一周內(nèi)，就要組織學(xué)員座談，暢談學(xué)習(xí)的收獲，注意重點要談如何在工作中運用，目前最需要提升的是什么，最需要落實的是什么，檢視時間是什么，檢視人是誰等等，讓每個學(xué)員制定學(xué)習(xí)成果落實目標(biāo)，定期開會檢視，探討，交流學(xué)習(xí)體會，深入聯(lián)系實際，有相關(guān)的問題也可以帶著問題再咨詢老師。

業(yè)務(wù)精英成為了管理者，如果沒有得到必要的提醒和培訓(xùn)的話，他們很難快速從自己做好轉(zhuǎn)變到讓團隊整體做好，技術(shù)骨干成為管理者，也很難從技術(shù)的具體工作轉(zhuǎn)移到人員的管理上，老員工對公司了解多，對公司忠誠，但并不意味著他們就能帶領(lǐng)好團隊。通過企業(yè)中層管理人員培訓(xùn)之后，在心理上、意識上實現(xiàn)員工、骨干到管理者的轉(zhuǎn)變，讓他們成為企業(yè)的核心骨干，以帶動整個團隊的成長。