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管理者存在的四個培訓管理誤區

思而思學網

為進一步規范小企業會計確認、計量和報告行為,促進小企業可持續發展,發揮小企業在國民經濟和社會發展中的重要作用。近日,區財政局等相關單位在區水利大廈舉辦了為期3天的全區小企業會計準則培訓管理班。

企業管理培訓是企業管理層提升的重要途徑,然而現在企業管理培訓的效果卻很難讓人滿意,那么, 企業管理者存在哪些培訓管理誤區呢?

1、企業效益好不需培訓

日新月異的時代,變化太快,今天的效益好,并不能保證明天的持續效益好。據統計,世界500強的企業平均壽命為30年左右,美國新企業80%在第二年就宣布倒閉。因而在企業經濟效益好時,適當加強培訓恰恰是為了保持企業可持續發展的長遠之計。而且加強員工培訓,能使企業的經濟狀況更好;而由于缺乏員工培訓,可能會使員工的不適應增多,導致企業經濟效益下滑。

2、企業效益差不安排培訓

有的企業一旦經濟效益不太好時,就說資金不足而盡量減少培訓或者干脆不培訓。其實這種做法是對培訓的短視。效益差恰恰是不培訓的結果而不是原因。其因果鏈往往是:不培訓――經營不好――更不培訓――經營更不好。要打破這條因果鏈,一定要從重視培訓入手,因為培訓是轉虧為盈的重要手段。

3、社會流行什么就培訓什么

一些企業的管理者喜歡趕時髦,對培訓內容的選擇不清晰,受媒體熱點炒作的影響特別大,市場上在推廣物流,就馬上辦一期物流知識培訓班;報紙上在宣傳知識經濟,就立即組織知識經濟研討會。從表面上看,企業培訓工作開展得轟轟烈烈,其實是無的放矢,效果并不理想。其原因是組織者不了解企業的現狀,不了解員工的需求,更不了解工作中的難點。

4、培訓越省錢越好

目前許多企業經營者較偏重市場運作方面,特別是在廣告投入上不惜一擲萬金,卻輕視了顯效期較長的培訓投資。這主要是有些管理者錯誤地認為:培訓是一種成本,作為成本,當然應該盡量降低,因此能省則省,而且還患得患失,害怕折本。

殊不知,培訓管理不是一種成本,而是一種投資、一種間接投資,要通過人的改變來產生效果,取得的效果是潛移默化的、無形的,通過員工素質的提高從而帶來的經濟效益和社會效益是間接的。據國外有關資料統計表明,對員工培訓投資1美元,可以創造50美元的收益,投入產出比為1∶50。相信有了這樣的收益,經營者會在培訓上也一擲千金的。

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