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培訓實用主義的誤區

思而思學網

企業培訓,無論是素質類、技能類,管理類、營銷類、財務類或心智類,歸根結底都是為了用,也只有用了之后才會為企業創造價值,從而體現培訓的價值。

培訓一次培訓效果,關鍵看是否實用,能否幫企業解決問題,才能起到應有作用。

很多企業想,上午學下午用,立馬見效,還有是“上午結婚晚上就想生孩子”,較為急切和“功利”。實用本來沒錯,但一旦“過了”以后就有了問題,出現了“近視”和浮躁心態,“唯實用”或實用至上,不屑于一些理論性強、工具較少的課程或學院派講師,對有企業實踐經驗的講師“頂禮膜拜”,(不管作出的業績如何,數字閱歷真假,趨之若鶩),筆者把之定義為實用主義。

培訓課程又包括道法術器。道是理念,法是法則,術是技巧,器是工具,相輔相成,成為一個系統。在四者當中,更重要的還是“道”,遠比“術”重要,技巧、技能可以通過培訓、傳幫帶獲得,而“道”則需要去悟,去啟迪,去修煉。道和術,更有千秋,更有側重,各有收獲。道(理念)是實踐的總結,經驗的提煉,來源于實踐,又反過來指導實踐。很多人,技巧、技術有余,而“道”不足,缺意識、正確的觀點、理論支持,思想意識決定行為,“大腦決定屁股“,行為會變為習慣,習慣改變做人、做事的品質,而品質最終會改變命運。因此,理論、理念不可忽視,更不能小視,但如果理論多,沒有方法、案例、實操性工具的支持也不行,就好像教別人修汽車的師傅,只講汽車結構、原理,不給工具,不講解具體操作步驟方法,徒弟斷然學不會,都是同樣的道理。

讓我們以正確的心態來面對所學的東西,加速知識技能的轉化,能更多更快為企業創造更大的價值。

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