從國(guó)內(nèi)企業(yè)的培訓(xùn)實(shí)踐看，讓人犯錯(cuò)誤的陷阱著實(shí)不少，下面我們特別強(qiáng)調(diào)三個(gè)典型的、常見的陷阱，旨在引起你的警覺和思考。以前不知道也就罷了，以后要是再跌進(jìn)這些陷阱，可就真的不應(yīng)該了。

陷阱1：望“子”成龍

中國(guó)的家長(zhǎng)都有望“子”成龍的心態(tài)，許多人事經(jīng)理也就這種特征。正因?yàn)槿耸陆?jīng)理對(duì)自身使命的強(qiáng)烈責(zé)任感，使你不由自主地跌進(jìn)第一個(gè)陷阱。

最要命的誤區(qū)：

1.過(guò)具父母心

2.總想扮演“上帝”

3.急于求成

你是否期望通過(guò)幾次培訓(xùn)，把個(gè)個(gè)員工都培養(yǎng)成能獨(dú)擋一面的超級(jí)人才？

人事經(jīng)理常常自覺對(duì)企業(yè)的人力資源發(fā)展具有不可推卸的責(zé)任，也從心底里希望本企業(yè)的員工個(gè)個(gè)都像比爾·蓋茨，能文又能武，拿得起放得下，這不是望子成龍是什么？

每當(dāng)看到有些員工存在這樣那樣的缺點(diǎn)，總是希望、或者說(shuō)想幫助他們立刻改進(jìn)，希望通過(guò)一些培訓(xùn)、進(jìn)修等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)脫胎換骨，這就有點(diǎn)像扮演上帝的味道了。

人事經(jīng)理總想通過(guò)自己掌握的資源，來(lái)改變這些不完美的員工，而且最好是立竿見影的改變，最好明天就能脫胎換骨，大不一樣。

你有這樣的想法嗎？

問(wèn)題是，你太好心、太善良，就常常失望。HR不要做上帝，否則會(huì)非常失望。已有太多的人證明過(guò)了，不要不信邪。

換種表達(dá)方式，這其實(shí)是關(guān)于教育的價(jià)值的問(wèn)題。培訓(xùn)只不過(guò)是教育的一種形式。改變?nèi)吮緛?lái)就很難，要改變成年人尤其難。而教育從來(lái)都不是萬(wàn)能的。你想想看，連我們正規(guī)的學(xué)歷教育都無(wú)法完全有效，何況短短幾天或幾周的快餐式培訓(xùn)！

這并非否定培訓(xùn)的價(jià)值，一點(diǎn)這個(gè)意思都沒有，否則還要我們培訓(xùn)經(jīng)理干嘛？而是強(qiáng)調(diào)：你對(duì)培訓(xùn)要有一個(gè)正確的定位。