據(jù)最新溫州大學(xué)招生網(wǎng)和青海招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，青海高考的考生需要成績在369分左右，位次排名需要在12552名左右，才可以考上溫州大學(xué)，不過每年溫州大學(xué)在青海招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、青海高考多少分可以上溫州大學(xué)

1、青海高考2022年考生上溫州大學(xué)的理科最低分需要396分，錄取最低位次為8478名;

2、青海高考2021年考生上溫州大學(xué)的理科最低分需要390分，錄取最低位次為9431名;

3、青海高考2020年考生上溫州大學(xué)的理科最低分需要369分，錄取最低位次為12552名;

4、青海高考2022年考生上溫州大學(xué)的文科最低分需要465分，錄取最低位次為1616名;

5、青海高考2021年考生上溫州大學(xué)的文科最低分需要463分，錄取最低位次為1891名;

6、青海高考2020年考生上溫州大學(xué)的文科最低分需要476分，錄取最低位次為2015名;

二、溫州大學(xué)在青海的近三年的排名多少可以上

1、2022年溫州大學(xué)在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	青海	理科	本一	396	8478	省政府
2022	青海	文科	本一	465	1616	省政府

2、2021年溫州大學(xué)在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	青海	理科	本一	390	9431	省政府
2021	青海	文科	本一	463	1891	省政府

3、2020年溫州大學(xué)在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	青海	理科	本一	369	12552	省政府
2020	青海	文科	本一	476	2015	省政府

學(xué)院和大學(xué)有什么不同

第一，大學(xué)和學(xué)院的建校規(guī)模是不一樣的，這也是二者之間最大的差別。大學(xué)是帶有綜合性質(zhì)的，所以一般學(xué)校師生人數(shù)會(huì)比較多，占地面積也大，至少要包含三個(gè)學(xué)院以上。而學(xué)院就不一樣了，更加側(cè)重于專業(yè)性質(zhì)，會(huì)培養(yǎng)出很多專業(yè)的人才。

現(xiàn)在也有不少學(xué)院為了改名為大學(xué)，而費(fèi)盡了心思，畢竟改為大學(xué)之后，就相當(dāng)于變相地告訴接以后的考生們，我們學(xué)校的實(shí)力變得更強(qiáng)了，所可容納的師生類型也更加的廣泛，不再像原來一樣僅僅是部分專業(yè)師生的“天地”了。

第二，大學(xué)和學(xué)院的師資力量也有很大的不同。其中大學(xué)教師20%以上要有博士學(xué)歷，50%以上要有碩士學(xué)歷，教授人數(shù)也要100人以上，但是學(xué)院就不一樣了，只需碩士學(xué)歷以上的教師占30%以上，教授人數(shù)超過十人即可。

第三，二者培養(yǎng)人才的方向不同。大學(xué)的學(xué)習(xí)更像是帶有研究性質(zhì)的，所以科研成就和成果也要比學(xué)院多，而學(xué)院更多的是培養(yǎng)學(xué)生們的專業(yè)技能，以便學(xué)生們能夠更好地就業(yè)。

不過大學(xué)也分好壞，學(xué)院更是如此，學(xué)生們將來是否能夠成長為社會(huì)需要的人才，還是要看學(xué)生們的個(gè)人能力，個(gè)人能力出眾，就會(huì)比其他人得到更多機(jī)會(huì)。

理科哪些二本最好

排名	院校名稱	批次
1	廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)	二本
2	貴州醫(yī)科大學(xué)	二本
3	重慶醫(yī)科大學(xué)	二本
4	遵義醫(yī)科大學(xué)	二本
5	上海海關(guān)學(xué)院	二本
6	廣東金融學(xué)院	二本
7	天津理工大學(xué)	二本
8	西安郵電大學(xué)	二本
9	四川外國語大學(xué)	二本
10	上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院	二本
11	集美大學(xué)	二本
12	重慶理工大學(xué)	二本
13	北京聯(lián)合大學(xué)	二本
14	上海商學(xué)院	二本
15	蘇州科技大學(xué)	二本
16	成都大學(xué)	二本
17	福建中醫(yī)藥大學(xué)	二本
18	上海工程技術(shù)大學(xué)	二本
19	廣東醫(yī)科大學(xué)	二本
20	重慶工商大學(xué)	二本
21	貴州師范大學(xué)	二本
22	廈門醫(yī)學(xué)院	二本
23	云南師范大學(xué)	二本
24	天津外國語大學(xué)	二本
25	新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院	二本
26	湖北醫(yī)藥學(xué)院	二本
27	上海第二工業(yè)大學(xué)	二本
28	上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)	二本
29	溫州大學(xué)	二本
30	廈門理工學(xué)院	二本

三、溫州大學(xué)學(xué)校介紹

溫州大學(xué)是浙南閩北贛東區(qū)域唯一的綜合性大學(xué)、浙江省重點(diǎn)建設(shè)高校，坐落于中國歷史文化名城、素有“東南山水甲天下”之美譽(yù)的溫州市。學(xué)校由溫州師范學(xué)院和原溫州大學(xué)于2004年合并組建而成，辦學(xué)源頭可追溯至1933年創(chuàng)建的溫州師范學(xué)校，已有88年辦學(xué)歷史，國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者谷超豪院士曾任校長。**在浙江工作期間，曾語重心長指出：“要高度重視教育和人才工作，特別要辦好溫州大學(xué)等高等院校”（摘自《干在實(shí)處 走在前列》，*黨校出版社）。 溫州大學(xué)現(xiàn)已形成本科教育、研究生教育、繼續(xù)教育、留學(xué)生教育、國際合作教育等多層次、多形式并舉的辦學(xué)格局。學(xué)科涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等十大學(xué)科門類，設(shè)有20個(gè)學(xué)院。 學(xué)校現(xiàn)有茶山和學(xué)院路兩個(gè)校區(qū)，占地1973.43畝，校舍面積99.32萬平方米，教學(xué)科研設(shè)備總值8.58億元，館藏紙質(zhì)圖書231.57萬冊，電子圖書184.48萬冊，中外文電子期刊和資料數(shù)據(jù)庫104個(gè)。學(xué)校有專任教師 1273人（博士820人，占64.4%；高級職稱698人，占54.83%），擁有全職院士、*、國家杰青、國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家、國家“百千萬人才工程”國家級人選、國家優(yōu)青、中宣部文化名家暨“四個(gè)一批”人才等國家級人才31人，現(xiàn)有各類省級以上高層次入選人才158人。 學(xué)校于2003年成為碩士學(xué)位授予單位，2017年被列為浙江省博士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)單位。現(xiàn)擁有一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)17個(gè)，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)12個(gè)。建有溫州大學(xué)瑞安研究生院、浙江省博士后工作站，與國內(nèi)外24所知名高校和科研機(jī)構(gòu)聯(lián)合培養(yǎng)博士、博士后。學(xué)校學(xué)科特色鮮明，形成了文、理基礎(chǔ)學(xué)科優(yōu)，工、經(jīng)、管、法、商應(yīng)用學(xué)科強(qiáng)的學(xué)科生態(tài)，是浙南閩北贛東最具綜合實(shí)力的高校。生態(tài)學(xué)學(xué)科為浙江省重點(diǎn)建設(shè)的優(yōu)勢特色學(xué)科，化學(xué)、中國語言文學(xué)、電氣工程、法學(xué)、馬克思主義理論、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、機(jī)械工程、生態(tài)學(xué)、土木工程等9個(gè)學(xué)科為浙江省一流學(xué)科，化學(xué)、材料科學(xué)、工程學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)4個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%。 學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量立校”，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，著力培養(yǎng)“重實(shí)踐、強(qiáng)創(chuàng)新、能創(chuàng)業(yè)、善管理、敢擔(dān)當(dāng)”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校2008年教育部本科教學(xué)工作水平評估“優(yōu)秀”，2015年首批通過教育部本科教學(xué)審核評估。擁有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)15個(gè)、省級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)15個(gè)，國家級課程18門，其中首批一流本科課程8門，通過教育部工程教育專業(yè)認(rèn)證4個(gè)、師范類專業(yè)認(rèn)證3個(gè)。獲高等教育國家級教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)7項(xiàng)。學(xué)校被確立為國家級創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)溫州模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校和浙江省教師教育基地。學(xué)生近五年共獲國際獎(jiǎng)項(xiàng)40項(xiàng)、國家級獎(jiǎng)項(xiàng)1153項(xiàng)。2019年，學(xué)校“挑戰(zhàn)杯”競賽成績列全國第16位，獲得“優(yōu)勝杯”并蟬聯(lián)發(fā)起單位；在最近一屆全國“大藝展”中獲一等獎(jiǎng)6項(xiàng)，一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)數(shù)量位列全國第一，獲獎(jiǎng)總數(shù)量位列浙江高校首位。 學(xué)校堅(jiān)持“科研興校”，深入實(shí)施“面向地方、面向一流”工程，堅(jiān)持基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究協(xié)同發(fā)展，堅(jiān)持人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)和工程技術(shù)研究同步推進(jìn)，被確立為國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)高校。學(xué)校現(xiàn)有國家級科研平臺(tái)3個(gè)、省部級科研平臺(tái)29個(gè)，擁有4個(gè)浙江省重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、5個(gè)浙江省高校高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。主持國家科技重大專項(xiàng)等國家重大項(xiàng)目10項(xiàng)，國家杰出青年科學(xué)基金2項(xiàng)，國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金2項(xiàng)，國家自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目34項(xiàng)，其他國家項(xiàng)目723項(xiàng)。出版各類著作275部。科研成果獲國家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)、國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、教育部高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社科）一等獎(jiǎng)、中國專利金獎(jiǎng)等國家級、省部級獎(jiǎng)項(xiàng)150項(xiàng)。 學(xué)校堅(jiān)持“學(xué)城聯(lián)動(dòng)”，堅(jiān)持“走出去”與“請進(jìn)來”相結(jié)合，深度開展社會(huì)服務(wù)。與地方政府共建9個(gè)產(chǎn)業(yè)研究院、3個(gè)省級產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新服務(wù)綜合體，專利轉(zhuǎn)化數(shù)列國內(nèi)高校81位。學(xué)校在生態(tài)環(huán)保、激光光電技術(shù)、低壓電器等領(lǐng)域的研究已成為區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級助推器，圍繞智能裝備、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、新材料等戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)，積極培育創(chuàng)新優(yōu)勢。國家科技重大專項(xiàng)成果“分散式污水處理技術(shù)”在全國8地建立國家示范工程；依托國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃國際重點(diǎn)專項(xiàng)研發(fā)了中國首艘藍(lán)藻水華物理噴射處理船，為攻克世界藍(lán)藻水華治理難題做貢獻(xiàn)；中國專利金獎(jiǎng)成果“海島特種電源供電系統(tǒng)”助推國家海島、港口建設(shè)和船舶制造等高速發(fā)展；浙江省低壓電器技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)為千億級電器產(chǎn)業(yè)集群提供人才和技術(shù)支撐；國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目成果超快激光精密加工技術(shù)解決C919大飛機(jī)葉片氣膜孔制造難題。加強(qiáng)咨政建言，在金融綜合改革、社會(huì)治理、公共政策等區(qū)域特色研究方面卓有成效。教育部高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)《中國古代戲曲理論史通論》推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新。學(xué)校充分發(fā)揮教師教育資源優(yōu)勢，成立基礎(chǔ)教育發(fā)展中心，拓展附屬學(xué)校建設(shè)，現(xiàn)有直屬幼兒園1所、合作辦學(xué)學(xué)校10所，服務(wù)地方基礎(chǔ)教育發(fā)展。 學(xué)校堅(jiān)持“內(nèi)外聯(lián)通”，不斷提升開放辦學(xué)水平。學(xué)校是浙江省唯一創(chuàng)辦3所本科院校的高校：與美國肯恩大學(xué)合作舉辦溫州肯恩大學(xué)；創(chuàng)辦的2所獨(dú)立學(xué)院中，溫州大學(xué)城市學(xué)院于2016年成功轉(zhuǎn)設(shè)為溫州商學(xué)院，溫州大學(xué)甌江學(xué)院于2021年成功轉(zhuǎn)設(shè)為溫州理工學(xué)院。學(xué)校是首批“浙江省國際化特色高校”建設(shè)單位，迄今已與27個(gè)國家和地區(qū)的125所院校建立交流與合作關(guān)系，在泰國東方大學(xué)開設(shè)孔子學(xué)院，在意大利開設(shè)溫州大學(xué)意大利分校。分別與日本東京大學(xué)、京都大學(xué)聯(lián)合成立“國際水生態(tài)環(huán)境研究中心”“國際水資源與水生態(tài)研究中心”，與俄羅斯聯(lián)邦薩馬拉國立研究大學(xué)、加拿大北哥倫比亞大學(xué)、韓國全南大學(xué)、群山大學(xué)等聯(lián)合招收博士生。學(xué)校是國務(wù)院僑辦首批華文教育基地，是中國華僑華人研究（溫州大學(xué)）基地、中國僑聯(lián)國際文化交流基地，舉辦“浙江華僑網(wǎng)絡(luò)學(xué)院”，僑教育特色顯著，努力建設(shè)成為全世界溫州人的精神家園。 學(xué)校堅(jiān)持“黨建引領(lǐng)”，加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，大力推進(jìn)黨的建設(shè)和文化傳承工作。創(chuàng)新思政教育，高度重視思政課建設(shè)，互聯(lián)網(wǎng)+思政“一化六制”綜合改革入選教育部“高校思政課教學(xué)方法改革擇優(yōu)推廣計(jì)劃”，教師代表應(yīng)邀參加**主持的全國學(xué)校思政課教師座談會(huì)。秉持“光大國族、造福人群”的溫大精神，弘揚(yáng)中華人民共和國國旗設(shè)計(jì)者、校友曾聯(lián)松的愛國精神，形成“國旗文化工程”等“三全育人”品牌。加強(qiáng)文化建設(shè)，弘揚(yáng)數(shù)學(xué)家文化，建成溫籍?dāng)?shù)學(xué)家長廊，深化溫州學(xué)和南戲研究，為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作出積極貢獻(xiàn)。學(xué)校黨委連續(xù)3次獲“浙江省先進(jìn)基層黨組織”，2個(gè)黨支部獲“全國樣板黨支部”。 學(xué)校秉承“厚培德本、深濬智源”的辦學(xué)傳統(tǒng)，弘揚(yáng)“求學(xué)問是、敢為人先”的校訓(xùn)精神，扎根溫州、服務(wù)浙江、輻射全國、面向世界，力爭在“十四五”末進(jìn)入浙江省高水平大學(xué)和全國一流高校行列，努力建設(shè)特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)。 發(fā)布部門：黨校辦 發(fā)布時(shí)間：2021年9月