據(jù)最新咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和青海招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，青海高考的考生需要成績(jī)?cè)?40分左右，位次排名需要在27866名左右，才可以考上咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，不過每年咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、青海高考多少分可以上咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、青海高考2022年考生上咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要278分，錄取最低位次為24707名;

2、青海高考2021年考生上咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要241分，錄取最低位次為27866名;

3、青海高考2020年考生上咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要326分，錄取最低位次為17780名;

4、青海高考2022年考生上咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要325分，錄取最低位次為11638名;

5、青海高考2021年考生上咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要240分，錄取最低位次為15166名;

6、青海高考2020年考生上咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要396分，錄取最低位次為6275名;

二、咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的近三年的排名多少可以上

1、2022年咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	青海	理科	專科	278	24707	省政府
2022	青海	文科	專科	325	11638	省政府

2、2021年咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	青海	理科	專科	241	27866	省政府
2021	青海	文科	專科	240	15166	省政府

3、2020年咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	青海	理科	專科	326	17780	省政府
2020	青海	文科	專科	396	6275	省政府

報(bào)考軍校的視力要求

1、軍校對(duì)考生雙眼視力有專門要求，報(bào)考軍隊(duì)技術(shù)類院校，也稱非指揮類院校，裸眼視力要達(dá)到4.6以上；報(bào)考軍隊(duì)指揮類院校裸眼視力要達(dá)到5.0以上。

2、每一眼裸眼遠(yuǎn)視力低于4.9(0.8)，指揮、潛艇、水面潛艇、坦克、測(cè)繪、雷達(dá)專業(yè)學(xué)員不合格。每一眼裸眼遠(yuǎn)視力在4.8(0.6)以上；或一眼裸眼遠(yuǎn)視力在4.7(0.5)以上，另一眼裸眼遠(yuǎn)視力在4.9(0.8)以上；或每一眼裸眼遠(yuǎn)視力在4.6(0.4)以上，矯正視力每一眼在4.9(0.8)以上，技術(shù)專業(yè)學(xué)員合格。

裸眼視力任何一眼低于5.0者，不能錄取的專業(yè)：飛行技術(shù)、航海技術(shù)、消防工程、刑事科學(xué)技術(shù)、偵察。專科專業(yè)：海洋船舶駕駛及以上專業(yè)相同或相近專業(yè)(如民航空中交通管制)。

3、事實(shí)上，由于專業(yè)、院校的不同，一些對(duì)身體（視力）的要求都不盡相同，以下只是一個(gè)可以認(rèn)為是最低的標(biāo)準(zhǔn)。所以如果您的視力比較差，就需要做手術(shù)。否則是不符合相關(guān)政策的。

考志愿可以填多少個(gè)

高考一共能報(bào)6個(gè)平行志愿，可以報(bào)6個(gè)學(xué)校，每個(gè)學(xué)校專業(yè)可報(bào)6個(gè)。平行志愿有三個(gè)“一”，一個(gè)是同一批次，一個(gè)是一個(gè)投檔時(shí)間段內(nèi)，再一個(gè)是可以填幾個(gè)并列的院校志愿。平行志愿的投檔原則是志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔。

高考志愿可以填寫數(shù)量如下：

1、新高考地區(qū)（14個(gè)省市）：

1）福建、江蘇：最多可填40個(gè)志愿；

2）廣東、湖北、湖南：最多可填45個(gè)志愿；以上5個(gè)省份都是以“院校專業(yè)組”為單位，1個(gè)院校專業(yè)組就是1個(gè)志愿，每個(gè)志愿設(shè)置6個(gè)專業(yè)志愿和一個(gè)“是否服專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)。

3）河北、重慶：最多可填96個(gè)志愿；

4）遼寧：最多可填112個(gè)志愿；以上3個(gè)省市都是以“專業(yè)（類）+院校”為單位，1個(gè)專業(yè)（類）+院校就是1個(gè)志愿，沒有專業(yè)服從調(diào)劑選項(xiàng)。

5）上海、海南：以“院校專業(yè)組”為單位，1個(gè)院校專業(yè)組就是1個(gè)志愿，最多可填24個(gè)志愿；

6）北京：以“院校專業(yè)組”為單位，1個(gè)院校專業(yè)組就是1個(gè)志愿，最多可填30個(gè)志愿；

7）浙江：以一所學(xué)校的一個(gè)專業(yè)（類）作為一個(gè)志愿單位，最多可填80個(gè)志愿；

三、咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹

咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)始于1937年，2004年經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案，由原陜西省乾縣師范學(xué)校、彬縣師范學(xué)校、儀祉農(nóng)業(yè)學(xué)校和咸陽(yáng)市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校、技工學(xué)校等6所學(xué)校合并而成，是咸陽(yáng)市人民政府直屬的唯一一所全日制公辦普通高等學(xué)校。學(xué)院為省級(jí)示范高職院校、全國(guó)文明單位、全國(guó)綠化模范單位、國(guó)家節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位和*“雙高計(jì)劃”高水平專業(yè)群建設(shè)單位。全日制在校學(xué)生20000多名。 學(xué)院所在地灃西新城為周秦漢唐等13朝代古都，周朝大學(xué)——辟雍所在地。東臨灃河，南望秦嶺，西鄰西安交大創(chuàng)新港，北依渭河，西寶高速、福銀高速、西安地鐵1號(hào)線緊鄰學(xué)院。距西安咸陽(yáng)國(guó)際機(jī)場(chǎng)、西安北客站、西安大雁塔廣場(chǎng)、秦都高鐵站半小時(shí)車程。學(xué)院歷經(jīng)80多年的發(fā)展，形成了厚德強(qiáng)能、育人惠民的校訓(xùn)，求實(shí)創(chuàng)新、和諧奉獻(xiàn)的校風(fēng)，精講多練、言傳身教的教風(fēng)，勤學(xué)苦練、礪志成才的學(xué)風(fēng)，艱苦創(chuàng)業(yè)、奮進(jìn)圖強(qiáng)的咸陽(yáng)職院精神，先后為社會(huì)培養(yǎng)了10萬(wàn)多名技術(shù)技能人才，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。 學(xué)院占地1300畝，總建筑面積40萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值9.5億元，教學(xué)儀器設(shè)備值1.5億元。校企合作共建院內(nèi)實(shí)訓(xùn)室、實(shí)訓(xùn)基地237個(gè)、院外實(shí)訓(xùn)基地211個(gè)，形成了理實(shí)一體、教練融合的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)體系。學(xué)院儀祉圖書館館藏圖書148萬(wàn)冊(cè)，中外文期刊資料1300多種，電子閱覽室有計(jì)算機(jī)400多臺(tái)，電子圖書40萬(wàn)冊(cè)。學(xué)院信息化建設(shè)水平先進(jìn)，建成以虛擬數(shù)據(jù)中心、智慧校園四大平臺(tái)為基礎(chǔ)、20多個(gè)業(yè)務(wù)系統(tǒng)為支撐的信息化教學(xué)、管理服務(wù)體系和覆蓋全院所有樓宇和公共區(qū)域的校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，校園網(wǎng)出口帶寬5.2G。 學(xué)院圍繞西安咸陽(yáng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，以就業(yè)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標(biāo)，下設(shè)13個(gè)教學(xué)院部，開設(shè)涵蓋醫(yī)學(xué)、機(jī)械、電子、建筑、化工、財(cái)經(jīng)、師范、農(nóng)林等大類52個(gè)高職專業(yè)，其中護(hù)理專業(yè)是中央財(cái)政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)項(xiàng)目和首批全國(guó)職業(yè)院校健康服務(wù)類示范專業(yè)點(diǎn)，擁有國(guó)家高水平專業(yè)群1個(gè)，國(guó)家骨干專業(yè)3個(gè)，省級(jí)示范專業(yè)3個(gè)，省級(jí)一流專業(yè)2個(gè)、一流培育專業(yè)5個(gè)。省級(jí)在線精品課程4門，項(xiàng)目化課程50門。教師獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，國(guó)家規(guī)劃教材1部，省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)。 學(xué)院堅(jiān)持“人才強(qiáng)院”戰(zhàn)略，形成了過教學(xué)關(guān)—教壇新秀—骨干教師—教學(xué)名師的培養(yǎng)機(jī)制，現(xiàn)有教職工1180人，其中在編教職工850名。在編教職工中，副教授以上職稱235名，博士、碩士研究生420名。有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1支，院級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)15支，全國(guó)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀輔導(dǎo)員1名，省級(jí)高校教學(xué)名師5名，省級(jí)職教名師4名，市級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、院級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)17個(gè)，省市有突出貢獻(xiàn)的專家學(xué)者4名，省市科技特派員12名，咸陽(yáng)市“三五”人才24名。 學(xué)院教師立項(xiàng)省市級(jí)教科研項(xiàng)目90項(xiàng)、發(fā)表論文2989篇，主參編教材409部，獲得國(guó)家授權(quán)專利211項(xiàng)。學(xué)院依托院內(nèi)科研資源，積極開展“立地式”科技服務(wù)，促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化，推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，獲得省級(jí)科學(xué)技術(shù)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)環(huán)境保護(hù)科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，市級(jí)農(nóng)村科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，市級(jí)科學(xué)技術(shù)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。 學(xué)院積極推進(jìn)以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的教育教學(xué)改革，探索構(gòu)建形成了“四合”人才培養(yǎng)模式，各專業(yè)結(jié)合實(shí)際，凝練形成了醫(yī)護(hù)類專業(yè)的“三一制”、機(jī)電類專業(yè)的“三合”等一批具有鮮明特色的人才培養(yǎng)模式。學(xué)院注重學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練，嚴(yán)格落實(shí)“雙證書”制度，學(xué)生職業(yè)資格證書平均獲取率94.7%，其中護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證獲取率達(dá)97.16%。深入推進(jìn)1+X證書制度試點(diǎn)工作，23個(gè)專業(yè)先后被教育部確定為1+X證書制度試點(diǎn)專業(yè)。“十三五”期間，學(xué)生獲得國(guó)省職業(yè)技能大賽獎(jiǎng)304項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)53項(xiàng)、二等獎(jiǎng)109項(xiàng)、三等獎(jiǎng)142項(xiàng)。 學(xué)院始終將就業(yè)工作視為生命線，堅(jiān)持像嫁愛女一樣安置好每一位學(xué)生的就業(yè)理念，認(rèn)真落實(shí)“一對(duì)（對(duì)口就業(yè)）、二高（高薪、高質(zhì)就業(yè)）、三無(wú)（無(wú)毒、無(wú)害、無(wú)重體力勞動(dòng)）、四心（學(xué)生安心、家長(zhǎng)放心、用人單位稱心、學(xué)校舒心）、五不（不考察了解的企業(yè)不安置，管理不規(guī)范的企業(yè)不安置，效益不穩(wěn)定的企業(yè)不安置，缺乏市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)不安置，不辦理社會(huì)綜合保障的企業(yè)不安置）”的就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，與全國(guó)600多家企事業(yè)單位建立了就業(yè)合作關(guān)系，畢業(yè)生就業(yè)率連年保持95%以上。2013年11月，學(xué)院被省教育廳評(píng)為2011-2013年度全省就業(yè)工作先進(jìn)集體。6月，學(xué)院《堅(jiān)持學(xué)生至上 實(shí)施優(yōu)質(zhì)就業(yè)工程》被教育部列為全國(guó)職業(yè)教育改革創(chuàng)新實(shí)踐典型，在國(guó)務(wù)院召開的全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議交流。 學(xué)院積極發(fā)展學(xué)徒制，先后與企業(yè)合作開設(shè)力神電池、揚(yáng)農(nóng)瑞泰、德善數(shù)控、海利爾藥業(yè)、博曼特工業(yè)、三安光電、廣電運(yùn)通、龍圖科技、嘉海電梯等全額獎(jiǎng)學(xué)金班和訂單班，企業(yè)資助學(xué)費(fèi)1000多萬(wàn)元， 受益學(xué)生2500多名。成立了中德諾浩汽車學(xué)院、中航聯(lián)盟學(xué)院、人工智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院、神州數(shù)碼信息安全學(xué)院，校企聯(lián)合培養(yǎng)汽車維修、電子通信、航空服務(wù)等高技能人才。與省市教育、人社、民政、農(nóng)業(yè)、住建等部門聯(lián)合開展職業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作，年均完成各類培訓(xùn)1.8萬(wàn)多人次。與咸陽(yáng)市中心醫(yī)院、第一人民醫(yī)院等5家醫(yī)院分別聯(lián)合開設(shè)教學(xué)班，實(shí)行“三一制”人才培養(yǎng)模式。與秦都職中等13個(gè)學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng)五年制高職學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生6000多名，帶動(dòng)中職學(xué)校煥發(fā)活力。 學(xué)院堅(jiān)持開放辦學(xué)，與美國(guó)、韓國(guó)、新加坡等國(guó)家的高校和組織開展交流合作，舉辦新羅大學(xué)韓國(guó)語(yǔ)教育學(xué)院中國(guó)西北分院、中韓國(guó)際合作班和“韓風(fēng)華韻”中韓文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，先后選派130多名教師和管理人員出國(guó)訪學(xué)研修，選送50多名學(xué)生赴美國(guó)、韓國(guó)、新加坡等國(guó)家留學(xué)就業(yè)，接收韓國(guó)、也門、剛果等國(guó)家留學(xué)生20多名。 學(xué)院探索形成了“四化”校園文化建設(shè)模式，大力實(shí)施 “四大工程”，形成了“一訓(xùn)三風(fēng)一精神”的治學(xué)文化，培育形成了職業(yè)技能大賽月、校園文化藝術(shù)節(jié)、中外經(jīng)典文學(xué)作品誦讀大賽等校園文化品牌。學(xué)院創(chuàng)辦了《西北文學(xué)》期刊，成立了西北文學(xué)研究院，積極開展文學(xué)創(chuàng)作與研究。建成了中國(guó)景谷藝術(shù)館，成立了民族文化藝術(shù)學(xué)院，推進(jìn)民族傳統(tǒng)文化技術(shù)傳承與創(chuàng)新。創(chuàng)辦了國(guó)學(xué)研究會(huì)，大力開展中華傳統(tǒng)文化教育，先后邀請(qǐng)梁衡、賈平凹等著名作家、藝術(shù)家來(lái)院作報(bào)告。學(xué)院先后榮獲陜西省高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)6項(xiàng)。 學(xué)院的辦學(xué)成績(jī)得到社會(huì)廣泛認(rèn)可，榮獲“中國(guó)食品安全示范單位”“省級(jí)平安校園”“省級(jí)文明校園”“全省創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)先進(jìn)基層黨組織”“省級(jí)園林式單位”“全省就業(yè)工作先進(jìn)集體”“省級(jí)綠色文明示范單位”“省級(jí)示范性高職院校”“全國(guó)文明單位”“全國(guó)綠化模范單位” “國(guó)家節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”“全國(guó)大中專學(xué)生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”和“*高水平專業(yè)群建設(shè)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。 （數(shù)據(jù)截止到2021年4月）