據最新天津師范大學招生網和青海招生考試院公布的錄取數據，青海高考的考生需要成績在316分左右，位次排名需要在19472名左右，才可以考上天津師范大學，不過每年天津師范大學在青海招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。
一、青海高考多少分可以上天津師范大學
1、青海高考2021年考生上天津師范大學的理科最低分需要506分，錄取最低位次為1706名;
2、青海高考2021年考生上天津師范大學的理科最低分需要316分，錄取最低位次為18971名;
3、青海高考2020年考生上天津師范大學的理科最低分需要333分，錄取最低位次為16985名;
4、青海高考2022年考生上天津師范大學的文科最低分需要503分，錄取最低位次為665名;
5、青海高考2022年考生上天津師范大學的文科最低分需要384分，錄取最低位次為7030名;
6、青海高考2021年考生上天津師范大學的文科最低分需要519分，錄取最低位次為618名;
7、青海高考2020年考生上天津師范大學的文科最低分需要523分，錄取最低位次為726名;
8、青海高考2020年考生上天津師范大學的文科最低分需要410分，錄取最低位次為5475名;
二、天津師范大學在青海的近三年的排名多少可以上
1、2022年天津師范大學在青海的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 青海 | 理科 | 本一 | 505 | 1316 | 市政府 |
| 2022 | 青海 | 理科 | 專科 | 317 | 19472 | 市政府 |
| 2022 | 青海 | 文科 | 本一 | 503 | 665 | 市政府 |
| 2022 | 青海 | 文科 | 專科 | 384 | 7030 | 市政府 |
2、2021年天津師范大學在青海的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 青海 | 理科 | 本一 | 506 | 1706 | 市政府 |
| 2021 | 青海 | 理科 | 專科 | 316 | 18971 | 市政府 |
| 2021 | 青海 | 文科 | 本一 | 519 | 618 | 市政府 |
| 2021 | 青海 | 文科 | 專科 | 372 | 6848 | 市政府 |
3、2020年天津師范大學在青海的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 青海 | 理科 | 本一 | 501 | 2044 | 市政府 |
| 2020 | 青海 | 理科 | 專科 | 333 | 16985 | 市政府 |
| 2020 | 青海 | 文科 | 本一 | 523 | 726 | 市政府 |
| 2020 | 青海 | 文科 | 專科 | 410 | 5475 | 市政府 |
什么是一本二本三本
一本院校：指的是985工程、211工程院校；省屬非211重點大學在全國大多數地區列入本一批的；省屬非211原全國重點大學，現仍在本一批招生的；國家部委辦直屬非211大學按照一本招生的；按照院校根據要求按照一本招生的非211工程大學。
二本院校：指的是錄取批次放在第二批的大學。和一本大學相比，二本的師資、硬件等方面還是有一定差距的。對于批次錄取的情況，各高校投放到各個省的批次是不一樣的。
三本院校：主要是指獨立學院，它是“公辦民助”或者“純民辦”范疇。與一本二本院校的重要區別還在于其經費來源不是來自國家撥款而是自籌經費，所以在收費上比一二本院校要高一些。
最好的二本大學排名
| 序號 | 院校名稱 | 省份 | 批次 |
| 1 | 廣東財經大學 | 廣東 | 二本 |
| 2 | 貴州醫科大學 | 貴州 | 二本 |
| 3 | 重慶醫科大學 | 重慶 | 二本 |
| 4 | 遵義醫科大學 | 貴州 | 二本 |
| 5 | 上海海關學院 | 上海 | 二本 |
| 6 | 廣東金融學院 | 廣東 | 二本 |
| 7 | 天津理工大學 | 天津 | 二本 |
| 8 | 西安郵電大學 | 陜西 | 二本 |
| 9 | 四川外國語大學 | 重慶 | 二本 |
| 10 | 上海立信會計金融學院 | 上海 | 二本 |
| 11 | 集美大學 | 福建 | 二本 |
| 12 | 重慶理工大學 | 重慶 | 二本 |
| 13 | 北京聯合大學 | 北京 | 二本 |
| 14 | 上海商學院 | 上海 | 二本 |
| 15 | 蘇州科技大學 | 江蘇 | 二本 |
| 16 | 成都大學 | 四川 | 二本 |
| 17 | 福建中醫藥大學 | 福建 | 二本 |
| 18 | 上海工程技術大學 | 上海 | 二本 |
| 19 | 廣東醫科大學 | 廣東 | 二本 |
| 20 | 重慶工商大學 | 重慶 | 二本 |
三、天津師范大學學校介紹
天津師范大學是天津百年師范教育的傳承者，天津基礎教育文脈發祥地，天津唯一面向基礎教育培養優質師資的師范大學。學校始建于1958年，原名天津師范學院，1982年更名為天津師范大學。1999年，原天津師范大學、天津師范高等專科學校、天津教育學院合并組建新天津師范大學。 學校辦學資源豐富，設施設備精良。人文精神厚重，環境美麗優雅，生態風格獨特,入列全國文明校園。學校設有2個學部，20個學院。現有全日制在校學生32550人。其中，本科生26325人，碩士研究生5473人，博士研究生589人。國際生2000人。校園占地3500畝，含771畝自然湖泊濕地，建筑面積75.5萬平方米。圖書館藏書近400萬冊，館藏古籍15萬冊，善本古籍1300多種，1.2萬冊。 學校學科門類齊全，學科建設水平不斷攀升。學校碩博研究生教育包含經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等9個學科門類。現有11個博士學位授權一級學科，1個教育專業博士學位授權點，33個碩士學位授權一級學科，16個專業碩士學位授權類別，7個博士后科研流動站。學校先后獲批國家重點學科2個，市一流學科7個，市重點學科18個，市特色學科（群）15個，化學學科連續9年進入“ESI”排名全球前1%，馬克思主義學院入列全國重點馬院。 學校專業優勢突出，人才培養成效顯著。學校現有74個本科專業。其中，28個專業獲批“雙萬計劃”國家級和省市級一流本科專業建設點，總規模位列本市地方高校之首。獲批教育部特色專業建設點6個，市品牌專業建設點16個，市戰略性新興產業相關專業建設點5個，市優勢特色專業建設點8個，市應用型專業建設點12個。學校50門課程獲批國家級和省市級一流本科課程；獲批國家級精品資源共享課9門、市級精品課程25門、首批國家級課程思政示范課程2門、市高校課程思政示范課程12門、市高校*“課程思政”改革精品課6門。建成國家級教學團隊1支、市級教學團隊18支。學校深入推進“五育并舉”全員全過程全方位育人。近年來，學生在中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽連續奪金，獲得2金1銀16銅和先進集體獎，獲評天津市深化創新創業教育改革示范高校；獲得中國大學生計算機設計大賽一等獎、美國大學生數學建模競賽(MCM/ICM)一等獎等。在世界大學生智力運動會橋牌比賽、中國大學生跆拳道錦標賽上獲得冠軍；在第14屆學運會和第20屆全國大學生田徑錦標賽中獲得金牌；學校形成以“求是講壇”“雙周音樂會”“半月書畫展”等為代表的品牌校園文化活動，以美育人、以文化人效果顯著。 學校科研能力穩步提升，高質量科研實踐基地豐富。學校獲批國家社科重大項目13項、重點項目15項；獲第八屆高校人文社科研究優秀成果獎一等獎1項、二等獎3項；獲第五屆、第六屆全國教育科學研究優秀成果獎二等獎2項；入選全國哲學社會科學成果文庫1項；獲天津市哲學社會科學優秀成果獎和省部級專項獎一等獎15項，天津市科學技術進步一等獎1項。擁有教育部人文社會科學重點研究基地1個，教育部中華優秀傳統文化傳承基地1個，國家語言文字推廣基地1個；天津市重點實驗室5個，社科實驗室4個，天津市科普基地5個，省市級工程中心1個，“一帶一路”聯合研究中心1個，國際聯合研究中心3個,天津市科技創新智庫1個，省部級科研平臺總量達到32個。學校主辦各類期刊10種，其中，5個刊物收錄北京大學最新版中文核心期刊要目總覽，7個刊物收錄南京大學CSSCI來源期刊目錄（含C擴）。 學校以辦好高質量師范教育為“固本之策”，科學構建師范辦學體系。學校深入落實教育部振興教師教育行動實施計劃2.0，深化“U-G-S-I”教師培養機制改革，形成以需求為導向的融通式教師培養機制，不斷擴大公費師范生招生規模。學校14個專業獲得國家師范專業二級認證。獲批“國家教師發展協同創新實驗基地”“教師教育國家級實驗教學示范中心”，獲批教育部“卓越小學教師和卓越中學教師培養改革項目”，承接教育部“國培計劃”，入列教育部“卓越中學教師培養計劃實施院校”。多年來，學校涌現出一大批基礎教育名家，活躍在教育一線。 學校高層次人才聚集，師資隊伍精良。在校教職工2531人。教育部長江特聘/青年教授4人，國家杰出青年科學基金項目獲得者1名，兩院外籍院士2名，雙聘院士3人，“*”等國家級人才45人次，國家級“新世紀優秀人才支持計劃”等人才114人次。國務院學位委員會第八屆學科評議組成員3人；專業學位教育教指委副主任委員1人、委員2人；教育部高等學校教學指導委員會副主任委員1人、委員10人；教育部高等學校小學教師培養教學指導委員會委員副主任委員1人；中學教師培養教學指導委員會委員1人、第四屆全國教師教育課程資源專家委員會委員1人，1人擔任世界漢語教學學會會長，1人擔任中世紀史委員會會長。學校教師獲評“全國道德模范提名獎”“全國優秀教師”“人類學終身成就獎”“全國最美思政課教師”“全國最美輔導員”“天津楷模”等榮譽稱號。 學校堅持開放辦學，國際交流合作廣泛。主動對接“一帶一路”建設，積極服務“中華文化走出去”等重大需求，舉辦四所孔子學院和一所獨立孔子課堂。承辦非洲第一家孔子學院——內羅畢大學孔子學院，累計獲得3次 “先進中方承辦機構”，7次“全球先進孔子學院”稱號，1次“孔子學院開創獎”，進入全球示范孔子學院行列。所主辦孔子學院獲先進全球孔子學院總數達11次。與俄羅斯、日本、韓國等合作建設4個中外合作辦學項目，為全國首批“來華留學示范基地”院校，國際學生培養規模在天津市名列前茅。與34個國家和地區的183所大學、機構和地方政府建立友好合作關系。派往49個國家擔任中文教學工作的漢教志愿者規模達到972人。學校13人入選國家及天津高端人才項目。赴境外參加國際會議和研究訪學教師規模累計超千人。 學校聚焦國家重大戰略，服務經濟社會發展。主動融入京津冀教育協同發展，籌建京津冀生態文明研究院，啟動建設“天津師范大學京津冀教育協同發展實訓基地”。服務天津“1+3+4”現代工業產業體系，以智能科技信創為特色的師生團隊進駐天師大科技園。學校4個智庫入選天津市高校智庫，9個智庫入選中國智庫索引（CTTI）來源智庫。高標準開展“對口幫扶”“鄉村振興”工作，學校獲天津市脫貧攻堅記大功獎勵和優秀幫扶班組稱號。 站在歷史新起點，學校上下以****思想為統領，以學習貫徹黨的十九屆六中全會精神為契機，從百年黨史中汲取不懈奮斗的智慧和力量，以時不我待、只爭朝夕的精神狀態，努力培養德智體美勞全面發展的*建設者和接班人，扎實推進特色鮮明世界知名高水平師范大學建設，以優異成績迎接黨的二十大勝利召開。 （數據統計截止時間為2021年11月）
