一、學(xué)校現(xiàn)狀與規(guī)劃基礎(chǔ)
南京郵電大學(xué)是江蘇省人民政府和原信息產(chǎn)業(yè)部建的省屬重點高校。在長期的辦學(xué)過程中，人才培養(yǎng)質(zhì)量高、畢業(yè)生社會聲譽好。目前已形成了以工學(xué)為主體，以信息學(xué)科為特色，理、工、經(jīng)、管、文、教等多學(xué)科相互交融，博士、碩士、本科等多層次教育協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。學(xué)校是國務(wù)院首批批準(zhǔn)的碩士、學(xué)士學(xué)位授予單位。，獲得博士學(xué)位授予權(quán)，是國家信息產(chǎn)業(yè)部部級培訓(xùn)基地及“亞太電信組織”（apt）培訓(xùn)基地之一。
“十五”期間，學(xué)校化挑戰(zhàn)為動力，不僅順利完成從部管到部省管的管理體制轉(zhuǎn)型，而且立足信息技術(shù)，拓展學(xué)科領(lǐng)域，完成從通信類單科高校到多科性高校的轉(zhuǎn)型，同時不斷加大科研投入，鼓勵科研創(chuàng)新，逐漸從教學(xué)型大學(xué)向教學(xué)研究型大學(xué)轉(zhuǎn)型；實現(xiàn)了辦學(xué)條件的大跨越（XX仙林新校區(qū)投入使用），綜合實力的大跨越（以XX大學(xué)成功更名為標(biāo)志），南京郵電大學(xué)的辦學(xué)整體水平獲得進一步提升。進入“十一五”以來，學(xué)校認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，順應(yīng)科教興國和建設(shè)創(chuàng)新型國家的需要，強調(diào)內(nèi)涵建設(shè)，堅持以質(zhì)量求生存，以改革促發(fā)展。學(xué)校根據(jù)黨提出的“大力推進信息化與工業(yè)化融合”的方針，確立了“三個增強、兩大突破”的戰(zhàn)略目標(biāo)，即進一步增強核心競爭力、進一步增強科技創(chuàng)新能力、進一步增強社會影響力；努力實現(xiàn)國家重點實驗室、國家級重點學(xué)科、國家工程中心的突破，國家重大教學(xué)和科技獎的突破。
（一）辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)步擴大，辦學(xué)條件日益改善
為把郵電大學(xué)建成特色鮮明，在信息科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域國內(nèi)一流、國際有影響的教學(xué)研究型大學(xué)的目標(biāo)，學(xué)校整合辦學(xué)資源，充分發(fā)揮學(xué)科、專業(yè)的優(yōu)勢，在進行多次內(nèi)部管理體制研討、改革的基礎(chǔ)上，按照學(xué)科建設(shè)和專業(yè)布局的需要，對教學(xué)科研機構(gòu)進行了結(jié)構(gòu)性的調(diào)整，形成校、院（系）二級教學(xué)和科研行政管理體系。調(diào)整后的教學(xué)科研機構(gòu)包括個學(xué)院、個系（部）、個教學(xué)服務(wù)中心、個研究所。
南京郵電大學(xué)穩(wěn)步提高本科招生數(shù)量，進一步加快研究生教育的發(fā)展。截止XX底，學(xué)校各類在校學(xué)生總數(shù)近萬人，其中，在校博士研究生人；碩士研究生人。本科生人。另外還有繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生人。
學(xué)校積極加強國際合作辦學(xué)，已與所國外大學(xué)簽署了合作辦學(xué)協(xié)議或備忘錄。南京郵電大學(xué)——紐約科技大學(xué)國際學(xué)院的籌辦，將在學(xué)校多層次辦學(xué)的道路上再邁出新的一步。
在擴大辦學(xué)規(guī)模的同時，學(xué)校積極改善辦學(xué)條件。現(xiàn)有三牌樓、仙林、小行三個校區(qū)，占地面積達(dá).畝。三牌樓校區(qū)興建的綜合科研大樓、科學(xué)報告會堂于XX投入使用。在充分挖掘老校區(qū)潛力的同時，加快建設(shè)仙林新校區(qū)。新校區(qū)一期建設(shè)工程于XX破土動工，XX正式投入使用。到目前為止，新校區(qū)累計投入建設(shè)資金約.億元，建成教學(xué)科研樓面積 平方米，學(xué)生公寓面積平方米，食堂總面積平方米，青教師公寓樓平方米。學(xué)校固定資產(chǎn)總值.億元（其中教學(xué)、科研儀器設(shè)備總資產(chǎn).億元）。現(xiàn)有實驗室個，主要儀器設(shè)備臺（套），萬元以上的大型儀器設(shè)備達(dá)套。圖書館收藏各類實體文獻(xiàn)計.萬種近萬冊（件），電子文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫 個；按每每種電子期刊折合一冊計，數(shù)據(jù)庫資源折合. 萬冊，供網(wǎng)上查閱瀏覽館藏信息達(dá) gb（不含外網(wǎng)數(shù)據(jù)庫）。校園網(wǎng)絡(luò)主干帶寬也由“九五”末的mbps提升到gbps。辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施的完善、綜合辦學(xué)實力的提升為南郵跨上新的臺階打下了堅實的基礎(chǔ)。，
