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福建莆田市第二中學體育特長生招生簡章
莆田市第二中學體育特長生招生簡章
根據(jù)《關于莆田市省一級達標學校普通高中體育、藝術特長生招生工作的通知》和校招生領導小組研究決定，我校將于今年招收體育特長生16名，特招項目田徑9人、籃球7人。
一、招生計劃
1、田徑類：招收人數(shù)9人。其中短跑4人(含欄)，中長跑2人，跳類3人。
2、籃球類：招生人數(shù)7人。其中后衛(wèi)2人，小前鋒4人，中鋒1人。
二、報考條件
應屆初三畢業(yè)生，要求德、智、體全面發(fā)展，出生年齡為1997年1月1日以后，田徑類成績特別優(yōu)秀的（單項成績達二級運動員標準，需要提供原件及復印件）放寬1996年1月1日以后。
三、測試形式和錄取方法
由市教育局監(jiān)察室、中招辦、體衛(wèi)藝教科、荔城區(qū)教育局監(jiān)察室、招生辦學校聯(lián)合監(jiān)督，采用當場亮分的辦法，根據(jù)測試成績擇優(yōu)錄取。①體育技能測試分：田徑項目測試總分80分為達標，沒有達到80分不予錄取；籃球項目測試總分80分為達標；②技能測試分沒有達標的不予錄取；③文化成績總分按當年度市一級達標校最低錄取控制線的40%為達標；④文化成績達標后，按技能分從高到低擇優(yōu)錄取；⑤參加全省綜合性運動會的田徑、籃球、排球項目比賽獲得個人項目前六名、集體項目前三名和由教育部或國家體育總局組織的綜合性比賽獲得個人項目前六名、集體項目前六名的主力隊員可以在剩余指標中免試破格錄取。
四、報名時間與地點
于5月10日前到我校教務處報名。（報名需交二級證書及達二級時比賽成績冊原件、初中階段比賽獲獎獎狀原件，1寸相片2張，填寫報名登記表，相關證件的復印件送校辦公室驗證、備查）；
五、測試時間：5月底，具體測試時間另行安排。
六：測試地點：莆田二中（新校區(qū)）
七、測試項目與方法
（一）田徑
1、測試項目
（1）、身體素質(zhì)：①100m；②立定三級跳遠；
（2）、專項技評；
（3）、專項技能：100m、200m、400m、800m、1500m、110m欄（少年男乙欄高、欄距）、100m欄（少年女乙欄高、欄距）、跳遠、跳高、三級跳遠、鉛球（男6kg、女4kg）、標槍（男700g、女600g）。
2、測試方法及評分標準
（1）身體素質(zhì)10分：①100m 5分；②立定三級跳遠5分；（參照高考體育測試標準進行評分。專項為100m的考生，身體素質(zhì)100m的測試成績，若考生要求，可按專項測試的成績認定。）
（2）專項技評10分；
（3）專項技能80分：考生根據(jù)個人特長任選一個單項進行測試；測試成績參照2008年成都體育學院運動訓練單招的評分標準進行評分。
3、測試總評：滿分100分
其中：①身體素質(zhì)10分；②專項技評10分③專項技能80分；
（二）、籃球
根據(jù)籃球運動項目的特點及學校籃球隊的實際需要，本年度我校將招收籃球特長生 8名，其中后衛(wèi)隊員2名（身高178cm以上），小前鋒隊員 4名（身高180cm以上），中鋒隊員2名（身高187cm以上）。按報名的位置分組進行測試、評分、排名，要求總分達到80分并按成績從高到低擇優(yōu)錄取。總分低于80分者不予錄取。
1、測試指標及所占比例
類別：身體素質(zhì)、基本技術、實戰(zhàn)能力
指標：單腳助跑摸高
后衛(wèi)：多種變向運球上籃
前鋒：往返運球投籃
中鋒：60秒自搶籃板投籃
（1）技術規(guī)格評定（2）技術運用（3）戰(zhàn)術意識
所占比例（分值）： （1）技術規(guī)格評定20分（2）技術運用20分（3）戰(zhàn)術意識60分
2、測試方法與評分標準
單腳助跑摸高
（1）、測試方法：助跑單腳起跳摸高，摸最高點計其成績，每人兩次計其中一次最佳成績。助跑距離和助跑方法不限。
（2）、成績評定：以摸高的高度排出考生名次順序，高者名次列前成績相同名次并列。
后衛(wèi)：多種變向運球上籃
（1）、測試方法：測試者在球場端線中點站立，面向球籃，用右手運球向①處，在①處做背后運球轉(zhuǎn)向，換手向②方向運球，至②處做左手后轉(zhuǎn)身運球變向，換右手運球至 ③處，右手跨下運球后左手上籃，球中籃后方可用左手運球返回③處，做背后運球，換右手運球至②處做右手后轉(zhuǎn)身運球變向，運球至①左后跨下運球后右手上籃。得球后做同樣動作再重復一次，回到原處停表。每人僅一次機會。
（2）、成績評定：以測試成績排出考生名次順序
（3）、變向運球時籃球場地上的標志①、②、③為以40厘米為半徑的圓圈，考生在考試時必須任意一腳踩到圓圈線或圓圈內(nèi)地面。
前鋒：往返運球投籃
（1）、測試方法：由球場右側(cè)邊線中點開始，面向球籃右手運球上籃，同時開始計時；球投中籃后，還以右手運球至左側(cè)邊線中點；然后折轉(zhuǎn)換左手運球上籃；投中籃后，還以左手運球回到原起點；同樣再重復上述運球投籃一次，再回到原起點時停表。每人僅一次考核機會。
（2）、成績評定：以測試計時成績排出考生名次順序
（3）、要求：①不允許推運球。②必須投中籃后，才能繼續(xù)運球。③運球或投籃時，若未按規(guī)定的右（或左）手運球上籃，錯誤一次扣0.5分。④投籃后球運回邊線中點時，腳必須踩到標志線，否則扣0.5分，二次出現(xiàn)腳未踩到標志線的，成績以零分計。
中鋒：60秒自搶籃板球投籃
（1）、測試方法：以籃圈中心投影點為中心，5.5米距離，60秒內(nèi)自投自搶。每人僅測一次，必須跳起投籃。
（2）、成績評定：記投中次數(shù)。以投中次數(shù)多少排出考出名次順序，投中次數(shù)多者名次列前，投中次數(shù)相同者名次并列。
實踐能力評定
（1）、測試方法：將考生分成兩隊進行比賽，由4名考評員組成考評小組，按標準獨自評分，四個分數(shù)中去掉最高分與最低分后，取平均分為最后得分。
（2）、成績評定分值：
60－51.6分 優(yōu)
51.5－45.6分 良
45.5－36分 中
36分以下 劣
優(yōu)：臨場技戰(zhàn)術表現(xiàn) 技、戰(zhàn)術運用時機的選擇及運用能力強，有很強的助攻能力、配合意識及臨場應變能力；
良：技、戰(zhàn)術運用時機的選擇及運用能力較強，有較強的助攻能力及配合意識；
中：技、戰(zhàn)術運用時機的選擇及運用能力一般，技術動作基本正確，但不夠協(xié)調(diào)，不夠連貫，臨場應變能力較差
差：技術動作不正確，不協(xié)調(diào)，基本沒有配合意識。
八、本方案由莆田二中負責解釋。
莆田第二中學
2015-3-15
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