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內蒙古高考多少分可以上寧夏醫科大學 排名多少能上?附歷年分數線

思而思學網

據最新寧夏醫科大學招生網和內蒙古招生考試院公布的錄取數據,內蒙古高考的考生需要成績在408分左右,位次排名需要在32426名左右,才可以考上寧夏醫科大學,不過每年寧夏醫科大學在內蒙古招生人數不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數也不會相同。

一、內蒙古高考多少分可以上寧夏醫科大學

1、內蒙古高考2022年考生上寧夏醫科大學的理科最低分需要458分,錄取最低位次為22378名;

2、內蒙古高考2022年考生上寧夏醫科大學的理科最低分需要423分,錄取最低位次為31192名;

3、內蒙古高考2021年考生上寧夏醫科大學的理科最低分需要459分,錄取最低位次為21461名;

4、內蒙古高考2021年考生上寧夏醫科大學的理科最低分需要408分,錄取最低位次為32426名;

5、內蒙古高考2020年考生上寧夏醫科大學的理科最低分需要547分,錄取最低位次為8738名;

6、內蒙古高考2020年考生上寧夏醫科大學的理科最低分需要440分,錄取最低位次為30292名;

二、寧夏醫科大學在內蒙古的近三年的排名多少可以上

1、2022年寧夏醫科大學在內蒙古的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 內蒙古 理科 本一A 458 22378 省政府
2022 內蒙古 理科 本二A 423 31192 省政府

2、2021年寧夏醫科大學在內蒙古的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 內蒙古 理科 本一A 459 21461 省政府
2021 內蒙古 理科 本二A 408 32426 省政府

3、2020年寧夏醫科大學在內蒙古的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 內蒙古 理科 本一A 547 8738 省政府
2020 內蒙古 理科 本二A 440 30292 省政府

填報志愿的專業組代碼是什么意思

志愿專業代碼字面意思理解就是代表某個專業的數字編碼。這是為了避免在志愿填報時出現麻煩,給所有的專業都編序入碼了。

專業代碼是全國統一的,一般由6位阿拉伯數字組成,一二位代表專業所屬門類,三四位代表專業所在的學科,五六位則代表改專業的標識符號。

當學生在網上填報志愿時,需要把對應的代碼填到對應的位置,然后系統會彈出你所填代碼對應的學校和專業,這時候你看看跟你的目標是否一致,一致點確認即可,否則要及時修改。

高考志愿為什么會被退檔

退檔就是考生的分數進入了所填報院校的投檔線,檔案被高校提檔了,卻被退了回來,最終沒有被錄取。被退檔后的考生,不再有其他志愿檢測的機會,該批次的報考宣布結束。

①分數線沒有達到專業分數線,并且不服從調劑。

②不符合所報專業的特殊要求(如體檢結果不符合、單科成績不達標、外語不符合、性別原因等等)。

③調檔比例。大部分院校實行105%(平行志愿)及120%(順序志愿)的調檔比例,你可能就是這5%或20%的“邊緣生”導致退檔。

三、寧夏醫科大學學校介紹

寧夏醫科大學前身是1958年建立的寧夏醫學院。1962年改稱寧夏大學醫學系。1972年,上海鐵道醫學院搬遷至銀川,與寧夏大學醫學系合并重建寧夏醫學院。2002年,寧夏衛生學校、寧夏護士學校并入寧夏醫學院。2008年8月,學校更名為寧夏醫科大學。,寧夏師范學院醫學院并入寧夏醫科大學,至此,學校成為寧夏唯一的醫學高等教育學府。 學校是國家教育部、衛健委、寧夏回族自治區人民政府共建高校。有教職員工及醫護等人員6800余人,其中專任教師980人,副高以上職稱784人。有博士生導師115人,碩士生導師897人(含115名博士生導師)。全日制在校生10915人(含博士、碩士、本科、?、留學生)。有雁湖、雙怡兩個校區,占地面積共1700畝,設有14個教學機構,13個教輔科研機構,有14所非直屬附屬醫院,52所教學實習醫院。 學校有醫學、理學和管理學3個學科門類,20個本科專業,其中有臨床醫學、醫學檢驗技術、藥學、預防醫學、護理學5個國家級一流專業,5個國家級特色專業,9個自治區級特色優勢專業,2個國家級一流課程。有2支國家級教學團隊,11支自治區級教學團隊。有2個國家級實驗教學示范中心,9個自治區實驗教學示范中心。 學校有5個博士學位授予點,15個碩士學位授予點。有8個國家中醫藥管理局中醫藥重點學科,5個自治區級重點學科,4個自治區級優勢特色學科,7個自治區一流建設學科,藥理學與毒物學進入ESI全球前1%,有科技部省部共建國家重點實驗室培育基地1個,3個部(委)重點實驗室,教育部省部共建協同創新中心1個,自治區級重點實驗室8個,自治區工程技術研究中心4個。 學校秉承“開放辦學、內涵發展、強化特色、注重創新”的辦學理念和“修德濟人、篤學精術”的校訓,凝心聚力,力爭一流,目前已發展成為一所規模、結構、質量、效益相協調,在全國同類院校中有一定影響力和知名度的高等醫學院校。下一步,我們將始終堅持**教育發展道路,堅持新發展理念,堅持高質量發展,圍繞立德樹人根本任務,培養德智體美勞全面發展的*建設者和接班人,向著建設西部一流、國內知名、國際有影響、特色鮮明的教學研究型大學努力奮斗。 (數據截止2021年10月9日)

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