高等院校專業有幾千個,每個學校開始的專業也不同,不同的高校相同的專業排名錄取分數線也不同,所以導致很多高考考生和家長在志愿填報的時候很難選擇適合自己的專業,本文思而思學小編幫大家整理包頭職業技術學院最新的開始專業目錄表,包含包頭職業技術學院文科專業、包頭職業技術學院理科專業、包頭職業技術學院特色專業目錄,數據僅供參考,具體以包頭職業技術學院的招生目錄為準。
一、包頭職業技術學院有什么專業
類別 | 專業名稱 |
---|---|
電力技術類(專) | 電力系統自動化技術 |
建筑設計類(專) | 建筑室內設計 |
土建施工類(專) | 建筑工程技術 |
建設工程管理類(專) | 建設工程管理 |
房地產類(專) | 物業管理 房地產經營與管理 |
機械設計制造類(專) | 機械設計與制造 機械產品檢測檢驗技術 機械制造與自動化 工業設計(產品造型設計方向) 焊接技術與自動化(機器人焊接技術應用) 模具設計與制造(機器人焊接技術應用) 理化測試與質檢技術(機器人焊接技術應用) 金屬材料與熱處理技術(機器人焊接技術應用) 材料成型與控制技術(數字化精密成型技術) 數控技術 機械設計與制造(計算機輔助設計與制造) |
機電設備類(專) | 新能源裝備技術(風能發電設備制造與維修方向) |
自動化類(專) | 機電一體化技術(工業傳動與控制技術) 電氣自動化技術 機電一體化技術 工業自動化儀表(智能儀表與監控技術方向) 工業機器人技術 智能機電技術 |
航空裝備類(專) | 無人機應用技術 |
汽車制造類(專) | 汽車制造與裝配技術 汽車制造與裝配技術(現代學徒制試點班) 汽車制造與裝配技術(陜汽班、奇瑞班、北奔班、華泰班) 汽車電子技術 新能源汽車技術(現代學徒制試點班) |
道路運輸類(專) | 汽車運用與維修技術 汽車車身維修技術(現代學徒制試點班) |
電子信息類(專) | 物聯網應用技術 |
計算機類(專) | 計算機網絡技術 計算機信息管理 大數據技術與應用 信息安全與管理 |
護理類(專) | 護理 |
金融類(專) | 金融管理 |
財務會計類(專) | 會計 審計 |
工商管理類(專) | 工商企業管理 |
旅游類(專) | 旅游管理 酒店管理 |
藝術設計類(專) | 廣告設計與制作(廣告策劃方向) 數字媒體藝術設計(影視后期制作方向) |
文化服務類(專) | 文化市場經營管理 |
語言類(專) | 應用英語 商務英語 |
體育類(專) | 體育運營與管理 |
安全防范類(專) | 安全防范技術(物聯網安全防范技術方向) |
公共服務類(專) | 幼兒發展與健康管理 老年服務與管理 |
市場營銷類(專) | 汽車營銷與服務 |
文秘類(專) | 文秘 |
其他(專) | 樓宇智能化工程技術(樓宇智能化工程技術方向) |
二、包頭職業技術學院比較好的特色重點專業目錄
《高等職業教育創新發展行動計劃(2015—2018 年)》項目認定骨干專業:機械制造與自動化、焊接技術與自動化、汽車制造與裝配技術、數控技術、電氣自動化技術、機電一體化技術
中央財政重點建設專業:數控技術、焊接技術及自動化、電氣自動化技術
地方財政重點建設專業:模具設計與制造、汽車運用與維修、物業管理、廣告設計與制作
教育部、財政部列“提升專業服務產業發展能力建設”項目:機械制造與自動化
內蒙古自治區品牌專業:機械制造與自動化、廣告設計與制作、文秘、物業管理、汽車運用與維修技術、汽車制造與裝配技術、汽車電子技術、模具設計與制造、焊接技術與自動化、金屬材料與熱處理技術、材料成型與控制技術、機械制造與自動化、數控技術、數控設備應用與維護、電氣自動化技術、機電一體化技術、電力系統自動化技術、檢測技術及應用
內蒙古自治區及重點專業:廣告設計與制作、汽車運用與維修技術、機電一體化技術、數控技術
國家示范性高職院校重點建設專業:數控技術、焊接技術及自動化、電氣自動化技術
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四、包頭職業技術學院簡介介紹
包頭職業技術學院地處沿黃經濟帶腹地、草原鋼城包頭,是一所有著65年辦學歷史的全日制公辦高等職業院校,是國家示范性高等職業院校、國家優質?聘叩嚷殬I院校。學校始建于1956年,前身是全國重點中專包頭機械工業學校。在國家“一五”布局中,學校與內蒙古一機集團、北方重工集團和中國兵器五二研究所共同構建了全國著名的兵器產學研一體化基地。1998年,學校升格建院,成為全國最早獨立設置的14所高等職業技術院校之一。1999年劃轉原國防科工委與內蒙古自治區人民政府共建,2006年劃轉包頭市人民政府管理。2009年包頭市職工大學整建制并入,學校辦學格局基本穩定。
現有全日制在校生9505人,近五年一次就業率均在95%以上。專任教師516人,其中自治區級教學名師、新秀26人,自治區草原英才3人,鹿城英才11人,包頭工匠1人,市級以上勞模、五一勞動獎章者26人,市級以上技術能手22人。專任教師中副教授以上高級職稱教師比例為42.2%、碩士以上學位教師比例為62%、“雙師素質”教師比例為70.35%。擁有市級以上技能大師9人(國家級1人)、市級以上技能大師工作室8個,是教育部認定的國家級“雙師型”教師培養培訓基地。擁有自治區級優秀教學團隊15個、自治區草原英才工程團隊1個。2019年在全國職業院校教學能力比賽中,獲獎總數位列全國高職院校第一。