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內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全日制嗎 學(xué)校好嗎

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內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所公立的全日制專科學(xué)校。內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于內(nèi)蒙古自治區(qū)首府呼和浩特市大青山南麓、土默川腹地,是自治區(qū)唯一獨立設(shè)置的建筑類高等院校。

一、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全日制嗎

內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所公立的全日制專科學(xué)校,并非是不正規(guī)的虛假野雞大學(xué)。

下文將為大家展示內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師資力量,帶領(lǐng)高考生見證內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的雄厚實力!

學(xué)校堅持"人才強校"戰(zhàn)略,大力加強師資隊伍和優(yōu)秀教學(xué)團隊建設(shè)。現(xiàn)有教職工583人,專任教師480人,高級職稱221人(其中正高級職稱49人),碩士以上學(xué)位340人,具備較高理論水平和豐富實踐經(jīng)驗的"雙師"素質(zhì)教師比例逐年攀升。現(xiàn)有全國優(yōu)秀教育工作者1人,全國五一勞動獎?wù)芦@得者1人,全國高校思想政治理論課教學(xué)骨干1人,自治區(qū)突出貢獻專家1人,入選自治區(qū)草原英才2人,自治區(qū)教學(xué)名師16人,自治區(qū)教壇新秀13人。獲得自治區(qū)師德標(biāo)兵、三八紅旗手、勞動模范、民族團結(jié)進步模范個人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀教育工作者、黃炎培職業(yè)教育獎等榮譽稱號26人。

綜上可見,內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院不僅是教育部認可的正規(guī)全日制專科學(xué)校,還是一所師資力量強的大學(xué)。

二、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院好嗎

內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于內(nèi)蒙古自治區(qū)首府呼和浩特市大青山南麓、土默川腹地,是自治區(qū)唯一獨立設(shè)置的建筑類高等院校,學(xué)校前身為始建于1956年的國家城市建設(shè)部呼和浩特市城市建設(shè)工程學(xué)校。1958年,學(xué)校升格舉辦本科層次教育,更名為內(nèi)蒙古建筑學(xué)院。1961年,由于經(jīng)濟等原因自治區(qū)政府決定進行院校調(diào)整,將內(nèi)蒙古建筑學(xué)院又恢復(fù)為中專建制,更名為內(nèi)蒙古建筑學(xué)校。1994年,學(xué)校被教育部評為全國六所建筑類重點中專學(xué)校之一。1999年7月,經(jīng)教育部和自治區(qū)人民政府批準(zhǔn),獨立升格為普通高等學(xué)校,更名為呼和浩特職業(yè)技術(shù)學(xué)院,隸屬關(guān)系由自治區(qū)建設(shè)廳調(diào)整到自治區(qū)教育廳。2002年3月,學(xué)校更名為內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院,同年自治區(qū)政府決定將內(nèi)蒙古建筑工程技工學(xué)校并入學(xué)院。

近年來,在自治區(qū)黨委、政府堅強領(lǐng)導(dǎo)和自治區(qū)高校工委、教育廳直接領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界的關(guān)心支持下,學(xué)校在辦學(xué)能力、教學(xué)質(zhì)量、管理水平、專業(yè)建設(shè)、招生就業(yè)、學(xué)生教育、社會服務(wù)等方面實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。2005年11月,在教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估中被評為優(yōu)秀;2007年8月,被教育部、財政部確定為首批“國家示范性高等職業(yè)院校”;2011年,被教育部確定為首批高職高專院校單獨招生試點院校;2016年5月,被教育部確定為全國高職院校教學(xué)診斷與改進試點校;2017年9月,被教育部確定為國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校;2019年6月,被教育部確定為首批1+X證書制度試點院校;2019年12月,被教育部、財政部確定為國家“雙高計劃”高水平專業(yè)群建設(shè)單位。學(xué)校是全國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員單位,全國高職高專土建類行指委市政工程專指委主任委員單位,自治區(qū)高等教育學(xué)會高職高專教育研究會理事長單位,自治區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)工作促進會理事長單位。

建校多年來,學(xué)校始終堅持*辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,以“立德樹人”為根本任務(wù)。秉承“勵學(xué)力行,善建筑成”的校訓(xùn)精神,堅持以全日制高等職業(yè)學(xué)歷教育和本科職業(yè)學(xué)歷教育為主體,積極開展社會培訓(xùn)和成人教育的辦學(xué)定位,著力打造建筑業(yè)現(xiàn)場工程師和建筑類高素質(zhì)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)基地,建筑業(yè)技術(shù)研發(fā)和咨詢服務(wù)基地,建設(shè)行業(yè)職工繼續(xù)教育基地,建筑類職業(yè)技能鑒定基地和自治區(qū)高職教育教學(xué)研究基地,業(yè)已形成“育培并舉,五大基地”的辦學(xué)格局。

學(xué)校堅持開放辦學(xué),與多所區(qū)內(nèi)外院校建立了對口支援合作關(guān)系,先后與美國鹽湖城社區(qū)學(xué)院、美國福克斯谷社區(qū)學(xué)院、加拿大圣克萊爾學(xué)院等學(xué)校建立了校際合作關(guān)系。目前,學(xué)校正積極探索中俄、中蒙校際交流機制,輻射“一帶一路”沿線國家,以提升質(zhì)量和融通國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源為重點,與英國、美國、加拿大、馬來西亞等國家以聯(lián)合辦學(xué)、專業(yè)共建和課程引進等方式開展合作與交流。

三、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)設(shè)置

序號專業(yè)名稱
1工程測量技術(shù)
2測繪地理信息技術(shù)
3攝影測量與遙感技術(shù)
4建筑設(shè)計
5建筑裝飾工程技術(shù)
6古建筑工程技術(shù)
7園林工程技術(shù)
8風(fēng)景園林設(shè)計
9建筑室內(nèi)設(shè)計
10城鄉(xiāng)規(guī)劃
11智慧城市管理技術(shù)
12建筑工程技術(shù)
13建筑工程技術(shù)
14智能建造技術(shù)
15地下與隧道工程技術(shù)
16土木工程檢測技術(shù)
17建筑設(shè)備工程技術(shù)
18建筑電氣工程技術(shù)
19供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)
20建筑智能化工程技術(shù)
21建筑消防技術(shù)
22工程造價
23建設(shè)工程管理
24建筑經(jīng)濟信息化管理
25建設(shè)工程監(jiān)理
26市政工程技術(shù)
27給排水工程技術(shù)
28現(xiàn)代物業(yè)管理
29電梯工程技術(shù)
30機電一體化技術(shù)
31智能控制技術(shù)
32電氣自動化技術(shù)
33無人機應(yīng)用技術(shù)
34高速鐵路客運服務(wù)
35道路與橋梁工程技術(shù)
36道路工程檢測技術(shù)
37城市軌道交通工程技術(shù)
38計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
39數(shù)字媒體技術(shù)
40云計算技術(shù)應(yīng)用
41信息安全技術(shù)應(yīng)用
42人工智能技術(shù)應(yīng)用
43移動應(yīng)用開發(fā)
44資產(chǎn)評估與管理
45大數(shù)據(jù)與會計
46旅游管理
47酒店管理與數(shù)字化運營
48環(huán)境藝術(shù)設(shè)計
49展示藝術(shù)設(shè)計
50工藝美術(shù)品設(shè)計
51廣告藝術(shù)設(shè)計
52融媒體技術(shù)與運營
53傳播與策劃
54智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理

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