關于道德的名言警句摘抄(一)
1、你若正直，不要怕人誹謗。
2、牡丹花好空入目，棗花須少結實成。
3、明人不做暗事。
4、寬宏精神是一切事物中最偉大的。
5、國家用人，當以德為本，才藝為末。
6、光明正大的人，不做見不得人的壞事。
7、高行微言，所以修身。
8、為人處世，應當肝膽相照。
9、生活是欺騙不了的，一個人要生活得光明磊落。
10、人能克制自己就沒有災禍，做事不昧著良心就自然能安睡。
11、作為一個人，對父母要尊敬，對子女要慈愛，對窮親戚要慷慨，對一切人要有禮貌。
12、真理的發見，或道德責任的完成，都引起我們的歡欣，使我們整個生命震顫……
13、應該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。
14、心如明鏡臺，時時勤拂拭。
15、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。
16、我們有力的道德就是通過奮斗取得物質上的成功;這種道德既適用于國家，也適用于個人。
17、人類的食糧大半是謊言，真理只有極少的一點。人的精神非常軟弱，擔當不起純粹的真理;必須由他的宗教道德政治詩人藝術家，在真理之外包上一層謊言。
18、感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提，誰要是沒有強烈的志向，也就不能夠熱烈地把這個志向體現于事業中。
19、夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
20、房子是應該經常打掃的，不打掃就會積滿了灰塵;臉是應該經常洗的，不洗也就會灰塵滿面。
21、道德是永存的，而財富是每天都在更換主人的。
22、愛國主義也和其他道德情感與信念一樣，使人趨于高尚，使人愈來愈能了解并愛好真正美麗的東西，從對于美麗東西的知覺中體驗到快樂，并且用盡一切方法使美麗的東西體現在行動中。
關于道德的名言警句摘抄(二)
1.友誼是精神的融合，心靈的聯姻，道德的紐結。??作者：佩恩
2.道德是自由的保衛者。??作者：斯米茨
3.道德準則，只有當它們被學生自己去追求、獲得和親自體驗過的時候，只有當它們變成學生獨立的個人信念的時候，才能真正成為學生的精神財富。??作者：蘇霍姆林斯基
4.只有道德上的矮子才會要求得到應有的體面的對待。??作者：佚名
5.一清如水的生活，誠實不斯的性格，在無論哪個階層里，即使心術最壞的人也會對之肅然起敬。在巴黎，真正的道德，跟一顆大鉆石或珍奇的寶物一樣受人欣賞。??作者：巴爾扎克
6.有道德的人不損人而利己，不害人而求名。??作者：清杜文瀾《古謠諺》
7.每一個人都知道，這些喝酒上了癮的，是因為做了錯事而受到良心的呵責的人。人人可以注意到，過著不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的藥物;強盜或小偷，賭徒與沒有麻醉品是不能生活的。??作者：托爾斯泰
8.即使不考慮道德因素，不誠實的廣告也被證實無利可圖。??作者：李奧貝納
9.勞動最大的益處還在于道德和精神上的發展。這種精神發展是由和諧的勞動產生的，它應當構成無產階級社會公民區別于資產階級社會公民的那種人的特質。??作者：馬卡連柯
10.無私是稀有的道德，因為從它身上是無利可圖的。??作者：布萊希特
11.道德是一種獲得??如同音樂，如同外國語，如同虔誠撲克和癱瘓??沒有人生來就擁有道德。??作者：馬克吐溫
12.道德教育最簡單的要素是“愛”，是兒童對母親的愛，對人們積極的愛。這種兒童道德教育的基礎，應在家庭中奠定。兒童對母親的愛是從母親對嬰兒的熱愛及其滿足于身體生長需要的基礎上產生的。進一步鞏固和發展這一要素，則有待于學校教育。教師對兒童也應當具有父子般的愛，并把學校融化于大家庭之中。??作者：裴斯泰洛齊
13.金玉滿堂莫收，古人安此塵丑。獨以道德為友，故能延期不朽。??作者：(魏晉)嵇康
14.滿口仁義道德，一肚子男盜女娼。??作者：諺語
15.有學問而無道德，如一惡漢;有道德而無學問，如一鄙夫。??作者：羅斯福
16.道德行為訓練，不是通過語言影響，而是讓兒童練習良好道德行為，克服懶惰、輕率、不守紀律、頹廢等不良行為。??作者：夸美紐斯
17.在一切道德品質中，善良的本性是世界上最需要的??作者：羅素
18.美??是道德純潔、精神豐富和體魄健全的強大源泉。??作者：蘇霍姆林斯基
19.在我們的社會中,勞動不僅是經濟的范疇,而且是道德的范疇。??作者：馬卡連柯
20.道德是永存的，而財富每天在更換主人。??作者：普盧塔克 關于道德的名言警句
21.人類最高的道德標準是什么?那就是愛國心。??作者：拿破侖
22.一生的生活是否幸福、平安、吉祥，則要看他的處世為人是否道德無虧，能否作社會的表率。因此，修身的教育，也成為他的學校工作的主要部分。??作者：裴斯泰洛齊
23.音樂是唯一可以縱情而不會損害道德和宗教觀念的享受。??作者：愛迪生
24.有真道德，必生真膽量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。??作者：宣永光
25.道德當身，不以物惑。??作者：(春秋)管仲
